100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Literatuur(geschiedenis) havo 4+5

Rating
3.0
(1)
Sold
2
Pages
29
Uploaded on
16-02-2021
Written in
2019/2020

Overzichtelijke samenvatting aangevuld met lesaantekeningen. Bevat literatuur onderwerpen uit havo 4 en de literatuurgeschiedenis uit havo 5: -Verhaalanalyse -Setting -Karakterisering -Vertelinstanties -Verteltijd en vertelde tijd -Terminologie (flashback, flash forward, terugverwijzing, vooruitwijzing) -Manieren van spanningsopbouw -Leidmotieven en verhaalmotieven -Beeldspraak (allemaal) -Stijlfiguren (allemaal) -Poëzie en proza (verschillen ect) -Enjambement -Rijmsoorten en rijmschema's -Strofenbouw -Dichtvormen -Stromingen van de middeleeuwen t/m de 21 eeuw uitgewerkt: theocentrisch, humanistisch, rationalistisch, modernistisch, postmodernistisch en algoritmisch. -Kenmerken Middel-Nederlandse literatuur. -Kenmerken 17e eeuwse literatuur. -Romantiek -Realisme - Naturalisme -Kenmerken impressionistisch taalgebruik. -De Beweging van Tachtig. -Expressionisme -Dadaïsme -Surrealisme -Nieuwe zakelijkheid -Kunststromingen -Kenmerken ik-tijdperk

Show more Read less
Level
Course










Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Connected book

Written for

Institution
Secondary school
Level
Course
School year
5

Document information

Summarized whole book?
No
Which chapters are summarized?
Hoofdstuk/cursus 1,2,3,4 + 9,10,11,12
Uploaded on
February 16, 2021
Number of pages
29
Written in
2019/2020
Type
Summary

Subjects

Content preview

Samenvatting Nederlands T5_3

Cursus (1,2,3) + 4,9,10,11,12

Literatuur v.s zakelijke teksten.

-Literatuur teksten zijn meerduidig: ze zijn op meerdere manieren te interpreteren.

-Zakelijke teksten zijn ze eenduidig mogelijk: op deze manier zijn ze op zo weinig mogelijk
manieren te interpreteren.


Wat verstaan we onder literatuur?


proza  (roman en novelle (kort verhaal))

poëzie

Literatuur toneeltekst

mengvormen  (liedteksten, scenario’s)


Tot literatuur rekenen we teksten die, naast ontspanning, ook een bepaalde waarde hebben:
er blijft iets in je hoofd hangen.

Tot literatuur rekenen we teksten die alleen waarde hebben als ontspanning: er blijft
achteraf weinig van hangen.

Beroepslezers hebben hun eigen mening over goede literatuur, deze ideeën staan lijnrecht
over de publieke opinie.


Wat heeft literatuur met de werkelijkheid te maken?

1 Eerste werkelijkheid (de feiten):
Bij het schrijven wordt vaak gebruik gemaakt van feiten.

2 Tweede werkelijkheid (de werkelijkheid van de schrijver):
De schrijver geeft zijn eigen draai aan de feiten.

3 Derde werkelijkheid (de werkelijkheid van de lezer):
Iedere lezer kleurt een verhaal met zijn eigen levenservaring

,Literatuur is communicatie.

Zender Medium Lezer 1 (leefwereld B, tekst 1)

Schrijver Roman
Leefwereld A
Lezer 2 (Leefwereld C, tekst 2)



Lezer 3 (leefwereld D, tekst 3)



Literatuur en de maatschappij.

Literatuur heeft meestal amuseren als tekstdoel.

Er is ook regelmatig sprake van engagement.

Met engagement wordt bedoeld dat de schrijver met zijn tekst maatschappelijke problemen
onder de aandacht wil brengen en ervoor wilt zorgen dat de lezer een kritische houding
aanneemt.


Verhaalanalyse.

Verhaalanalyse draait om een aantal vragen:

1 Waarover wordt verteld?
2 Hoe wordt verteld?
3 Wie vertelt?


Setting (historische tijd + ruimte)

Historische tijd.
In welke tijd speelt het verhaal zich af?
Let op jaartallen, gebeurtenissen, gebruikte techniek, kleding, omgangsvormen enz.

Ruimte.
In welke omgeving speelt het verhaal zich af?
Let op beschrijving van de omgeving: locaties, inrichting, kleuren, temperaturen enz.
Oftewel: hoe ziet de filmset eruit?

, Personages.

Hoofdpersoon (protagonist)



Helper Tegenstander (antagonist)


Doel



Karakterisering.

1 Indirecte karakterisering (expliciet):

-De kenmerken van een personage worden expliciet genoemd.
-De directe karakterisering kan gegeven worden door de verteller (betrouwbaar), maar deze
kan ook gegeven worden door een ander personage (evt. minder betrouwbaar).

2 Indirecte karakterisering (impliciet)

-De kenmerken van een personage worden niet genoemd, maar gesuggereerd, of je kunt ze
afleiden uit andere zaken: wat personages (niet) doen, (niet) zeggen of verzwijgen.


Vertelde tijd verteltijd.

De verteltijd is de tijd die nodig is om het verhaal te vertellen. Dit drukken we vanwege
objectiviteit uit in het aantal woorden.

Werkwijze:
1 Tel het aantal woorden in een willekeurige regel.
2 Vermenigvuldig dat aantal met het aantal regels op de pagina.
3 Vermenigvuldig dat met het aantal pagina’s.

De vertelde tijd is de tijd die de gebeurtenissen, in chronologische volgorde, in beslag
nemen.


Terminologie bij de vertelde tijd.

-Flashback: gebeurtenissen uit het verleden worden verteld/beschreven.

-Flashforward: gebeurtenissen die nog zullen plaatsvinden worden verteld/beschreven.
$11.95
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
reneedu
3.0
(1)

Reviews from verified buyers

Showing all reviews
1 year ago

3.0

1 reviews

5
0
4
0
3
1
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
reneedu
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
4
Member since
4 year
Number of followers
3
Documents
4
Last sold
1 year ago

3.0

1 reviews

5
0
4
0
3
1
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions