100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

algemene samenvatting Akoestiek (1e semester 2025)

Rating
-
Sold
-
Pages
83
Uploaded on
09-12-2025
Written in
2025/2026

dit is een volledige samenvatting van het vak Akoestiek. deze samenvatting is van notities, powerpoint en de cursus.

Institution
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
December 9, 2025
Number of pages
83
Written in
2025/2026
Type
Summary

Subjects

Content preview

Akoestiek: samenvatting

HOOFDSTUK 1: BASISBEGRIPPEN
1.1 symbolen
1.2 Newton
3 principes die de basis vormen van de huidige wetenschap en technologie, wat betreft de
mechanica.

 De 3 beginselen geven de volledige verklaring van het al of niet veranderen van de
bewegingstoestand van voorwerpen door inwerking van krachten.

1.2.1 het eerste beginsel van Newton: traagheidsbeginsel

Beginsel: ieder voorwerp waarop geen resulterende kracht inwerkt blijft in rust of voert een
beweging met constante snelheid uit in dezelfde richting en zin.

Als er geen resulterende kracht is:

 Wat in rust is wilt in rust blijven
 Wat in beweging is wilt dezelfde constante snelheid behouden

Bv.: als je met de auto tegen een boom botst vliegen de mensen in de auto naar voor, omdat
ons lichaam in beweging wilt blijven met dezelfde snelheid.

1.2.2 het tweede beginsel van Newton: causaliteitsbeginsel

Beginsel: wanneer een kracht ⃗ F inwerkt op een voorwerp met massa (m), dan zal dit
voorwerp een versnelling a⃗ krijgen, zodat het product van de massa met deze versnelling
gelijk is aan de kracht.

Formule: ⃗
F = m . a⃗

MERK OP: vermits de masse een strikt positieve grootheid is, hebben de kracht en de
versnelling dezelfde richting en zin!

Gevolg: zware voorwerpen zijn moeilijker van bewegingstoestand te veranderen dan licht
voorwerpen.

Bv.: een olietanker is veel moeilijker te besturen dan een plezierjacht.

1.2.3 het derde beginsel van Newton: actie en reactie

Beginsel: indien een voorwerp A een kracht uitoefent op een voorwerp B, dan zal voorwerp
B tegelijkertijd een even grote maar tegengestelde kracht uitoefenen op voorwerp A.

LET OP: actie- en reactiekrachten werken op verschillende voorwerpen in, je mag ze dus
nooit samenstellen + ze kunnen elkaar niet opheffen.

,1.3 druk
Definitie druk: de verhouding van de loodrechte kracht op het voorwerp tot de oppervlakte van het
contactoppervlak.

- P = F/A (P: druk, F: kracht, A: oppervlakte)
- Eenheid: Pa = N/m2 = kg/ms2 (Pa is Pascal)
- Andere: 1atm/ 1 bar = 1013 hPa

We kunnen pas een geluid waarnemen als er een medium is.

- Luchtdeeltjes als medium
- Het is de resulterende kracht van moleculen

Wet van actie en reactie: molecuul botst tegen een ander molecuul waardoor deze gaan bewegen.

- Meer gasdeeltjes in eenzelfde volume -> meer druk.
- Evenveel gasdeeltjes in een kleiner volume -> meer druk.
- Hogere temperatuur -> meer beweging van gasdeeltjes -> meer druk.

Druk in een gas

- Deeltjes in het gas: snelheid van beweging (temp. afh.)
- Botsen tegen de wand  richtingverandering (doordat ze botsen tegen een wand gaan ze veranderen
van richting)
 Gasdeeltje oefent kracht op de wand uit:
o Wand oefent een tegengestelde kracht op het gasdeeltje uit:
o Totale kracht van alle gasdeeltjes:
o Druk van het gas = p = /A

Druk: gaswet van Boyle en Mariotte

- Bij constante temperatuur
- Eenzelfde hoeveelheid gas in een groter volume
- Deeltjes leggen n keer meer weg af vooraleer ze botsen
- Druk op wand is dus n keer kleiner
- Als het volume groter wordt, daalt de druk

 p1.V1 = p2.V2 = constante




Druk: normale luchtdruk

- Verschillende luchtlagen
 Lucht neemt zoveel mogelijk plaats in = uitzettend karakter
 Bovenliggende gewichtskracht op onderliggende = samendrukkende kracht
 Stabiele situatie: uitzettend karakter = samendrukkende kracht
 Lucht druk op voorwerpen = luchtdruk = atmosferische druk = pa
 Dichter bij aardoppervlak  hogere luchtdruk
 Zeeniveau: p0=1013hPa
 Barometer (meet ook luchtdruk)

,Lucht is een gas en een gas wilt zoveel mogelijk plaats innemen, dus de luchtlagen gaan tegen elkaar duwen.
Onstabiele lucht, wilt zeggen dat het evenwicht tussen de luchtlagen zoek is (zorgt voor stormen enz.)

Druk: drukverschil over een membraan

- Waarom?

Omdat: in je oor zit een trommelvlies (flexibele membraan) in uw gehoorgang zit lucht en aan de binnenkant in
het middenoor zit ook lucht. Die twee drukken zijn gelijk aan elkaar zodat het membraan moor gespannen
staat, hierdoor kan geluid binnenkomen. Hierdoor is er geen resulterende kracht.

Verkoudheid: de druk in het binnenoor wordt kleiner of groter,, waardoor je anders praat (door je mond). Dit
komt gespannen te staan, waardoor je minder goed hoort en het veerkracht van je membraan zal dalen.

- Druk aan beide zijden gelijk
 Geen resulterende kracht
- Druk aan 1 zijde groter dan andere zijde: p = drukverschil
 Resulterende kracht Fr = F1 – F2 = p.A
 Vervorming
 Veerkracht in membraam (reactie)

Drukverschillen zullen ervoor zorgen dat er geluid waargenomen kan worden.

HOOFDSTUK 2: STROMING
2.1 soorten stromingen
Stroming van fluïda: soorten
Fluïdum = een vloeistof of een gas.

Beweging van fluïdum deeltjes

1. Snelheid (2.2.1)
 Stationair = laminair

- Snelheid is plaats afhankelijk en niet van de tijd

- Op verschillende tijdstippen is de snelheid op 1 plaats hetzelfde.

- Op 1 tijdstip is de snelheid op verschillende plaatsen verschillend

- Gevolgde weg = stroomlijn

- Vele stroomlijnen : stroombuis

 Niet Stationair = turbulent

- Snelheid is plaats en tijd afhankelijk

- Op verschillende tijdstippen is de snelheid op 1 plaats verschillend.

- Op 1 tijdstip is de snelheid op verschillende plaatsen verschillend

- Wervelingen en rotaties door hindernissen

2. Viscositeit (2.2.2)

 Niet viskeus

, - Geen invloed van weerstandskrachten
- Gassen
- Energie behoud
 Viskeus
- grote invloed van weerstandskrachten
- Wanden en deeltjes zelf
- Energie verlies

2.3 wettendruk
2.3.1 continuïteitsvergelijking




A1 . v1 = A2 . v2 = constante

Veranderlijke doorsnede (vernauwing door de stembanden, …)

• A1 > A2 = vernauwing van de doorsnede

• Als A daalt zal v (snelheid) stijgen

Vergelijking van Bernoulli:




• Verplaatsing van massa vloeistof vraagt arbeid

• De verticale en horizontale verplaatsing zorgt voor een wijziging is in potentiële
(Hoogteverschil overbruggen y) en kinetische energie (verplaatsingssnelheid).

½. . v1²/2 + .g.y1 + p1 = ½ . . v2²/2 + .g.y2 + p2 = constante

• Som van potentiële E , kinetische E en druk is constant

• Grotere snelheid (kinetische energie)  kleinere druk (bij constante hoogte)

• Lucht sneller door stembanden  lagere druk  aanzuiging stembanden

Als lucht sneller door de stembanden komt gaat de druk moeten dalen, omdat het een constante moet blijven.
Doordat deze druk daalt gaan de stembanden naar elkaar gezogen worden. Als de stembanden uit elkaar
getrokken worden gaat de lucht sneller gaan.
$5.73
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
pietquinmaite

Get to know the seller

Seller avatar
pietquinmaite Thomas More Hogeschool
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
New on Stuvia
Member since
1 month
Number of followers
0
Documents
2
Last sold
-

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions