Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Algemene biochemie (D013074A)

Rating
5.0
(1)
Sold
1
Pages
85
Uploaded on
06-12-2025
Written in
2025/2026

Deze samenvatting bevat alles van de behandelde hoofdstuk in het vak Algemene Biochemie in 2e bach Biomedische Wetenschappen. Hier is gebruik gemaakt van zowel de powerpoints als het handboek.

Institution
Course

Content preview

lOMoAR cPSD| 38094755




ALGEMENE BIOCHEMIE
Bouwstenen van het leven




2E BACHELOR BIOMEDISCHE WETENSCHAPPEN

, lOMoAR cPSD| 38094755




Inhoud
Hoofdstuk 1: algemene inleiding ............................................................................................................. 7
Algemene inleiding: wat is biochemie? ............................................................................................... 7
Historiek van de biochemie ............................................................................................................. 7
Biomoleculen: chemische stoffen in levende materie ........................................................................ 8
Inleiding ........................................................................................................................................... 8
Cellen bevatten belangrijke groepen van biomoleculen ................................................................. 8
Biologische polymeren .................................................................................................................... 9
Energie en metabolisme .................................................................................................................... 10
Inleiding ......................................................................................................................................... 10
Vrije energie, enthalpie en entropie .............................................................................................. 11
Hoofdstuk 2: chemie in een waterige omgeving ................................................................................... 12
Inleiding ............................................................................................................................................. 12
Eigenschappen van water: watermoleculen vormen waterstof-bindingen ...................................... 12
Niet-covalente bindingen in biomoleculen........................................................................................ 13
Water als oplosmiddel ....................................................................................................................... 14
Het hydrofoob effect ......................................................................................................................... 14
Algemeen ....................................................................................................................................... 14
Amfifiele moleculen ondervinden zowel hydrofiele interacties als het hydrofoob effect............. 15
De hydrofobe kern van een lipide dubbellaag vormt een barrière voor diffusie .......................... 15
Zuur-base chemie .............................................................................................................................. 15
Ionisatie van water ........................................................................................................................ 15
[H+] en [OH-] zijn omgekeerd gerelateerd...................................................................................... 16
De pH van een oplossing kan variëren .......................................................................................... 16
De pK-waarde geven weer wat de neiging van zuren is om te ioniseren ...................................... 16
De pH van een oplossing van een zuur staat in verband met de pK ............................................. 17
Buffers............................................................................................................................................ 17
Zuur-base balans in het lichaam .................................................................................................... 18
Hoofdstuk 3: aminozuren ...................................................................................................................... 19
Inleiding ............................................................................................................................................. 19
De chemische structuur van aminozuren.......................................................................................... 19
Algemene eigenschappen van aminozuren....................................................................................... 19
Apolaire/hydrofobe aminozuren ................................................................................................... 20
De polaire, ongeladen aminozuren ............................................................................................... 20
De geladen aminozuren ................................................................................................................. 21

, lOMoAR cPSD| 38094755




Zuur-base eigenschappen.................................................................................................................. 21
Algemeen ....................................................................................................................................... 21
De pK-waarde van ioniseerbare groepen hangt af van de omliggende groepen .......................... 22
De peptiden ....................................................................................................................................... 22
De peptidebinding ......................................................................................................................... 22
Stereochemie van aminozuren .......................................................................................................... 22
Chiraliteit ........................................................................................................................................... 22
Chirale moleculen geven aanleiding tot vorming van enantiomeren ........................................... 23
De Fischer-conventie beschrijft de configuratie van asymmetrische centra ................................. 23
Leven is gebaseerd op chirale moleculen ...................................................................................... 23
Niet-standaard aminozuren ............................................................................................................... 23
Gederivatiseerde aminozuren in eiwitten ..................................................................................... 23
D-aminozuren ................................................................................................................................ 24
Biologisch actieve aminozuren en afgeleide structuren ................................................................ 24
Aminozuren en voeding: essentiële aminozuren .............................................................................. 24
Hoofdstuk 4: suikers .............................................................................................................................. 25
Inleiding ............................................................................................................................................. 25
Configuratie en conformatie .......................................................................................................... 27
Suikerderivaten .............................................................................................................................. 28
Polysachariden................................................................................................................................... 29
Inleiding ......................................................................................................................................... 29
Disachariden .................................................................................................................................. 29
Polysachariden als opslagmolecule: zetmeel en glycogeen .......................................................... 29
Structurele polysachariden bij planten en invertebraten.............................................................. 30
Structurele polysachariden bij gewervelden: glycosaminoglycanen............................................. 30
Proteoglycanen, peptidoglycanen en glycoproteïnen ....................................................................... 31
Inleiding ......................................................................................................................................... 31
Proteoglycaan ................................................................................................................................ 31
De celwand van bacteriën ............................................................................................................. 32
Geglycosyleerde eiwitten .............................................................................................................. 33
Hoofdstuk 6: Lipiden en membranen .................................................................................................... 35
Inleiding ............................................................................................................................................. 35
De fosfolipiden................................................................................................................................... 35
De glycolipiden .................................................................................................................................. 36
Cholesterol......................................................................................................................................... 36

, lOMoAR cPSD| 38094755




Fosfolipiden vormen dubbellagen ..................................................................................................... 36
Biomembranen, de grenzen van cellen en celorganellen ................................................................. 37
De samenstelling van biologische membranen ............................................................................. 37
Membraaneiwitten en koolhydraten ............................................................................................. 37
Membranen als vloeibare systemen ................................................................................................. 38
Hoofdstuk 7: eiwitten – primaire structuren ......................................................................................... 40
Inleiding ............................................................................................................................................. 40
Diversiteit van eiwitten ...................................................................................................................... 40
Inleiding ......................................................................................................................................... 40
Het theoretische aantal polypeptiden is onbeperkt...................................................................... 41
Beperkingen door de structuur van polypeptiden: grootte en samenstelling .............................. 41
Evolutie van eiwitten ......................................................................................................................... 41
Inleiding ......................................................................................................................................... 41
Evolutie van eiwitsequenties ......................................................................................................... 42
Sequentievergelijking: informatie over eiwitstructuur en functie ................................................ 42
Fylogenetische stamboom ............................................................................................................. 42
De snelheid van evolutie van eiwitten is zeer variabel .................................................................. 42
Inleiding tot methodieken voor eiwitzuivering ................................................................................. 43
Algemene aanpak -> niet kennen .................................................................................................. 43
Stabilisatie van eiwitten -> niet kennen......................................................................................... 43
Eiwit-assays -> niet kennen............................................................................................................ 43
Scheidingsmethoden ..................................................................................................................... 44
Sequentiebepaling van eiwitten ........................................................................................................ 44
Hoofdstuk 8: eiwitten – secundaire en supersecundaire structuurelementen ..................................... 45
De secundaire structuur .................................................................................................................... 45
Beperking van rotaties rond de covalente bindingen van de polypeptideruggengraat ................ 45
De -helix ...................................................................................................................................... 46
Een -streng komt nooit alleen; -vouwbladstructuren ............................................................... 46
-bochten en lussen ...................................................................................................................... 47
Supersecundaire structuren .............................................................................................................. 47
-helix-lus--helix ......................................................................................................................... 47
De -hairpin en -meander ........................................................................................................... 48
De Rossmann-fold.......................................................................................................................... 48
Coiled-coilstructuren worden gevormd doordat 2 -helices rond elkaar winden ........................ 48
Hoofdstuk 9: Eiwitten: de driedimensionale of tertiaire structuur ....................................................... 49

, lOMoAR cPSD| 38094755




De architectuur van eiwitten ............................................................................................................. 49
Inleiding ......................................................................................................................................... 49
Structurele diversiteit van eiwitten ............................................................................................... 49
Opvouwing van eiwitten .................................................................................................................... 53
Opvouwing is meestal een snel en spontaan proces..................................................................... 53
Denaturatie-renaturatie ................................................................................................................ 54
Hoofdstuk 10: quaternaire structuur van eiwitten ................................................................................ 55
Multimerisatie kan verschillende vormen aannemen ....................................................................... 55
Eiwit-associatie kan ofwel tijdelijk ofwel permanent zijn: de evenwichtsdissociatieconstante........ 55
Affiniteit en de evenwichtsdissociatieconstante ........................................................................... 56
Structurele aspecten van enkele permanent geassocieerde polypeptideketens .............................. 56
Het extracellulaire matrixeiwit collageen ...................................................................................... 57
Membraaneiwitten ........................................................................................................................ 57
Hoofdstuk 11: functie van eiwitten (deel 1): ligandbinding .................................................................. 59
Myoglobine en hemoglobine hebben een prosthetische groep die zuurstofgas bindt ..................... 59
De structuur van hemoglobine .......................................................................................................... 59
Coöperativiteit van O2-binding .......................................................................................................... 60
Regulatie van zuurstofafgifte en -opname......................................................................................... 62
Wijziging van de O2-bindingseigenschappen door 2, 3-bisfosfo-glyceraat........................................ 62
Hoofdstuk 12: functie van eiwitten – enzymen als bio-katalysatoren................................................... 63
Chemische reacties en energie, enzymen verlagen de vrije energie van de transitietoestand ........ 63
Enzymen worden geclassificeerd volgens de reacties die ze uitvoeren ............................................ 64
In de 3D-structuur van enzymen zijn bepaalde aminozuren verantwoordelijk voor
substraatherkenning, andere voor het uitvoeren van de katalyse.................................................... 64
Reactiemechanismen, de rol van katalytische aminozuren .............................................................. 65
Katalyse van splitsing van de peptidebinding door chymotrypsine .............................................. 65
Splitsing van de glycosidische binding door lysozyme................................................................... 66
Specificiteit is onafhankelijk van het reactiemechanisme ................................................................. 66
Enzymkinetieken................................................................................................................................ 67
De reactiesnelheid ......................................................................................................................... 67
Omgevingsfactoren beïnvloeden de enzymatische reactiesnelheid ............................................. 67
De verhouding van de substraatconcentratie over deze van het enzym is belangrijk .................. 67
Het Michaelis-Menten-model, de Michaelis-Menten-constante voor een enzymatische reactie 68
De bepaling en betekenis van Vmax en KM ...................................................................................... 69
Enzyminhibitie ................................................................................................................................... 70
Niet-competitieve inhibitie ............................................................................................................ 70

, lOMoAR cPSD| 38094755




Competitieve inhibitie ................................................................................................................... 70
Irreversibele of zelfmoordinhibitie ................................................................................................ 71
Regulatie van enzymen ...................................................................................................................... 71
Compartimentalisatie .................................................................................................................... 71
Terugkoppelingsinhibitie (negatieve feedback) ............................................................................. 71
Regulatorische eiwitten ................................................................................................................. 72
Covalente modificatie .................................................................................................................... 72
Allostere controle van enzymen .................................................................................................... 72
Een voorbeeld van regulatie door allosterie: feedback inhibitie van ATCase reguleert pyrimidine
synthese......................................................................................................................................... 73
Hoofdstuk 13: Biochemistry@work....................................................................................................... 74
Biochemie bepaalt fysiologische processen, de bloedstolling .......................................................... 74
Verschillende factoren zijn nodig bij bloedstolling ........................................................................ 74
De extrinsieke stollingsweg en vorming van een bloedklonter ..................................................... 75
De intrinsieke stollingsweg versterkt bloedklontervorming .......................................................... 75
De vorming van de fibrineklonter via verschillende posttranslationele modificaties ................... 75
Bloedstolling blijft lokaal door de domeinorganisatie van de factoren ......................................... 76
Biochemie in functie van genezing, de werking van penicillines....................................................... 76
Verschillende antibiotica werken in op verschillende biologische processen ............................... 76
Opbouw en synthese van de bacteriële celwand .......................................................................... 76
Penicillines zijn substraatanalogen en inactiveren de transpeptidasen via een mechanisme van
irreversibele inhibitie..................................................................................................................... 77
Biochemie bepaalt celbiologische processen, de werking van het actine-celskelet ......................... 77
Actine, de bouwsteen van het actineskelet ................................................................................... 77
De complexe dynamiek van actinepolymerisatie berust op een koppeling van structurele en
kinetische polarisatie van het filament ......................................................................................... 78
De dynamiek van actinepolymerisatie wordt geregeld door actine bindende eiwitten die
samenwerken en die gereguleerd worden via verschillende mechanismen ................................ 78
Receptoractivatie leidt tot een daling van PI(4,5)P₂-concentratie en een stijging van de
intracellulaire Ca²⁺-concentratie ................................................................................................... 79
Het productieve effect van de actinemonomeerbindende eiwitten, profiline en thymosine 4 op
actinepolymerisatie berust op een verschil in hun KD voor actine en op de manier waarop ze
actine binden ................................................................................................................................. 80
Voorbeeld vragen examen ..................................................................................................................... 81
Voorbeeld 1 ....................................................................................................................................... 81
Voorbeeld 2 ....................................................................................................................................... 82
Voorbeeld 3 ....................................................................................................................................... 82

, lOMoAR cPSD| 38094755




Voorbeeld 4 ....................................................................................................................................... 83
Voorbeeld 5 ....................................................................................................................................... 83
Voorbeeld 6 ....................................................................................................................................... 84

, lOMoAR cPSD| 38094755




Hoofdstuk 1: algemene inleiding

Algemene inleiding: wat is biochemie?

Biochemie:

- Studie van de scheikundige processen van het leven
- Wetenschappelijke discipline die probeert het fenomeen
‘leven’ te verklaren op moleculair vlak
- Wetenschap die gebaseerd is op wat men reductionisme
kan noemen
 = het opdelen van het geheel in kleinere stukken om elk stukje apart te bestuderen
- Functie en structuur hangen aan elkaar vast

Belangrijkste vraagstellingen:
- Wat zijn de chemische en ruimtelijke structuren van biologische moleculen?
- Hoe interageren biomoleculen met elkaar?
- Hoe gebeurt de synthese van deze moleculen in de cel en hoe worden ze afgebroken?
- Hoe wordt energie gewonnen, opgeslagen en verbruikt?
- Hoe worden biomoleculen georganiseerd tot cellulaire systemen, hoe verloopt de coördinatie
van de cellulaire activiteiten?
- Hoe wordt genetische informatie opgeslagen, doorgegeven en tot expressie gebracht?

Historiek van de biochemie

Jonge wetenschap:
- 2000 jaar v.C.: 1e documentatie van biotechnologie in geschiedenis
 Bier drinken met riet
 Suikers worden omgezet in alcohol
- Begin 19e eeuw: Wöhler synthetiseert ureum = afvalproduct namaken
- Halfweg 19e eeuw: Pasteur linkt processen aan micro-organismen
- Einde 19e eeuw: Buchner toont fermentaties met cel extracten aan
- Vanaf 20e eeuw gaat het snel: metabolisme ontdekt
- Fotosynthese ontdekt
- ’60: structuren eiwitten en DNA achterhalen
- Eind ’70: begin ontwikkeling gentechnologie
- Relatie tussen genetische afwijkingen en ziektes leren begrijpen
- Vanaf 21e eeuw: humane genoom vrijgegeven = post-genomische tijdperk
Celbiologie, biochemie en genetica pas samengebracht in jaren ‘50

 Vormt nu de moderne moleculaire biologie

, lOMoAR cPSD| 38094755




Biomoleculen: chemische stoffen in levende materie

Inleiding

- In universum: dominantie van waterstof en helium
- In lichaam: koolstof en stikstof abundant, ook veel waterstof en
zuurstof aanwezig (= organische moleculen)
Hoog gehalte aan het element koolstof impliceert verwantschap met
organische scheikunde.
Tabel: meest voorkomende elementen die essentieel zijn voor alle
levensvormen

Functionele groepen: belangrijk om de
structuur en werking van biomoleculen te
begrijpen



Cellen bevatten belangrijke groepen van biomoleculen

Gewone polymeren: dezelfde organische molecule die herhaald wordt
Biopolymeren: grote diversiteit van bouwstenen in willekeurige volgorde

Å (ångström): eenheid van lengte die wordt gebruikt om heel kleine afstanden te beschrijven

 = lengte van de covalente binding

Biomacromoleculen:

- Staan in voor het opslaan van genetische informatie/ontwikkelen van eiwitten en enzymen
- Grote moleculaire massa’s
- Gebouwd uit aantal monomeren/bouwstenen:
 Aminozuren: bouwstenen van eiwitten
 Koolhydraten = suikers: bouwstenen van polysachariden
 Nucleotiden: bouwstenen van DNA en RNA
 Lipiden –> waaronder vetten en oliën

Aminozuren
= eenvoudigste monomere verbindingen

-> Bevatten zowel een aminofunctie (NH2) als een zuur-functie (COOH) gebonden
aan een centraal koolstofatoom

- In eiwitten: alfa-aminozuren
 Koolstofatoom met amino- en zuurfunctie aan dezelfde kant
- In waterige oplossing komt een aminozuur voor als zwitterion (hangt af van pK-waarde)
 Moleculen komen geprotoneerd en gedeprotoneerd voor
- Komen ook in vrije toestand voor

Connected book

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Summarized whole book?
Yes
Uploaded on
December 6, 2025
File latest updated on
December 22, 2025
Number of pages
85
Written in
2025/2026
Type
SUMMARY

Subjects

$10.68
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Reviews from verified buyers

Showing all reviews
2 months ago

Great!!!!

5.0

1 reviews

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
vm123 Universiteit Gent
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
35
Member since
2 year
Number of followers
2
Documents
10
Last sold
5 days ago

4.5

6 reviews

5
4
4
1
3
1
2
0
1
0

Trending documents

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions