100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting blok 2.5 probleem 1 t/m 8 - Deviantie en criminaliteit in de stad

Rating
-
Sold
1
Pages
45
Uploaded on
10-02-2021
Written in
2019/2020

Samenvatting deviantie en criminaliteit in de stad blok 2.5 pedagogische wetenschappen Probleem 1 t/m 8 Probleem 4 en 5 zijn geschreven als vervangende opdrachten (verhaal vorm), wat ideaal is voor het leren voor de open-vragen-toets!

Show more Read less
Institution
Module











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Module

Document information

Uploaded on
February 10, 2021
Number of pages
45
Written in
2019/2020
Type
Summary

Subjects

Content preview

1



BLOK 2.5 DEVIANTIE EN
CRIMINALITEIT IN DE STAD
Sanne Brouwer 468719




Probleem 1 Kattenkwaad of criminaliteit?

Probleem 2 Hoe krachtig is de vrije wil?

Probleem 3 Zinvol of zinloos?

Probleem 4 Cyberpesten, sexting of sextortion

Probleem 5 aanpakken die handel!

Probleem 6 Hebben de Marokkanen het nou weer gedaan?

Probleem 7 Radicaal of extreem?

Probleem 8 Jong en illegaal in de stad

, 2


PROBLEEM 1
1. Wat is (jeugd)criminaliteit? Op welke manier kun je kijken naar (jeugd)criminaliteit?

Er is een tweedeling in definitie: wet (juridisch) en sociaal construct (door maatschappij)

Newburn (2013)

De gedeelde zinvolheid moet worden behaald. Het is niet gegeven. Een aantal voorbeelden van
criminaliteiten zijn

 De criminaliteit die plaatsvindt in de nacht.
 Criminaliteit op videotapes (martelen etc) – Spanner Case

Misdrijven variëren enorm historisch en cultureel gezien en de formele applicatie van de criminele wet
komt alleen voor in relatie met een kleine minderheid van gedragingen die kunnen worden gezien als
crimineel.

Criminaliteit = (wettelijk) een schending van het strafrecht. Binnen deze wet is de misdaad een
handeling, die als het resulteert in bepaalde gevolgen kan leiden tot vervolgingen en straf in de
rechtbank.

Zedner = de classificatie van een bepaalde daad als criminaliteit in het strafrecht zorgt niet voor het
begrijpen waarom, alleen voor het herkennen ervan. Een andere visie op criminaliteit is dan ook dat
criminaliteit een label is die onder bepaalde omstandigheden en bij bepaalde acties wordt toegepast.
Dit suggereert dat criminaliteit een product is van cultuur gebonden interactie.

Schur = Wanneer we veronderstellen dat criminaliteit is gedefinieerd door het strafrecht en daarom
variabel is, zien we zeer duidelijk dat er geen verklaring is van de misdaad, welke zichzelf beperkt tot
de motivatie en het gedrag van individuen, om één geheel te vormen. Het varieert van land tot land,
wat het duidelijk maakt dat there is nothing given about crime

Er wordt dus eigenlijk bedoeld dat criminaliteit heel erg afhangt van de cultuur en van bepaalde
omstandigheden. Een bepaalde misdaad is niet in elk land een misdaad. Omdat het dus zo variabel is,
valt er geen duidelijke verklaring te geven aan de misdaad. Het beperkt zich alleen tot de motivatie en
het gedrag (deviant) van het individu. Het varieert van land tot land, wat het duidelijk maakt dat there
is nothing given about crime.

Labeling theory = Becker legt de nadruk op de definiërende kracht van het toepassen van labels. Het
verwachtingspatroon dat ontstaat door iemand crimineel te noemen. Dit kan leiden tot het pygmalion-
effect. Het kijkt juist naar het proces van het gebruik van de macht van de staat of de macht van
anderen om iemand een definitie toe te schrijven (label). Deze theorie is gebaseerd op sociale
interacties en fenomenen.

Criminalisatie = Het labelen van bepaalde acties of personen. Er is macht nodig om dit te doen. Deze
visie maakt het ook mogelijk dat er historisch of cultureel of per land verschillen voorkomen over wat
illegaal is (alcohol/drugs). Door de huidige globalisering worden de verschillen steeds minder.

Sociaal constructionisme = Het idee dat misdaad, net zoals andere sociale fenomenen, de uitkomst
of het product van interactie een onderhandeling is tussen mensen die leven in complexe sociale
groepen. Een voorbeeld zijn hangjongeren. Zij plegen strafrechtelijk gezien geen misdaad, maar
worden door hun gedrag op straat door de maatschappij wel als crimineel gezien.

Hulsman = kijken naar interpretatie. Is het opzettelijk gedaan of was de persoon verward? Daarna
moet worden gezocht naar een passende straf. Definitie van criminaliteit is moeilijk, omdat het een

, 3


containerbegrip is. Iedereen heeft andere definities en andere handelingen. Criminaliteit als
inadequate sociale constructie, niet objectief.

Kritiek = op definitie van criminaliteit is dat criminaliteit geen ontologische realiteit is. Het is afhankelijk
van tijd, context (normen en waarden) en plaats. In tijden van oorlog is het bijvoorbeeld
(maatschappelijk) toegestaan om iemand door te schieten en is het geen misdaad. Daarbuiten
natuurlijk niet en wordt het beschouwd als misdaad.

Jeugdcriminaliteit = de link tussen leeftijd en misdaad is zeer significant. 1/5 tussen 10-17 en 1/3
onder 21 jaar. Home office: helft is mannen en 1/3 vrouwen tussen 14 en 25 wel eens ‘criminal
offence’ gepleegd. De piek van overtredingen ligt meestal tussen 15 en 18. Crime-age curve (Hirschi
& Gitsberg): meeste delicten onder jongeren. Twee soorten offenders: adolescent-limited offenders en
life-persistent offenders. De aard van de overtredingen veranderd met de leeftijd. Een ander zichtbaar
patroon is de mannen uit de arbeidersklasse zijn veel vaker betrokken dan andere sociale groepen.
Hoe worden volhoudende overtreders onderscheden van de rest. Onderzoek van Wolfgang (1972)
nam het aantal arrestaties om deze groep te onderscheiden. Deze groep vormt 6,3% van de totale
overtreders en helft van de arrestaties

Becker (1963)

Sociale regels specificeren sommige acties met goed en fout met betrekking tot situaties en gedrag.
Degene die de regels verbreekt kan worden gezien als een outsider. De regelbreker kan ook juist
degene die hem als outsider benoemen als outsiders zien. De groep wordt dan een outsider. Dit zorgt
ervoor dat de oordelende persoon, de situatie en het voorafgaande proces allemaal betrokken zijn bij
het fenomeen deviantie.

Er zijn een aantal definities toe te schrijven aan deviantie

 Statistische visie
Alles dat te veel varieert van het gemiddelde. Geeft weinig uitleg over wat iemand dan wel is
Deviante mensen kunnen onderling ook erg verschillen. Linkshandig zijn is hier deviant,
omdat de meeste mensen rechtshandig zijn.
 Medische visie
De mens, wanneer alles goed werkt en er geen oncomfortabel dingen worden ervaren, is
gezond. Wanneer het niet goed werkt, is een ziekte aanwezig. Deviantie is de aanwezigheid
van een ziekte. Er is echter niet altijd overeenstemming over wat gezond of ongezond is.
 Functionele visie
Wat is functioneel/ disfunctioneel voor een samenleving of sociale groep? Het is lastig in
praktijk te brengen.
 Sociologische visie
De inbreuk op een vastgestelde regel. Deze visie gaat in op wie de regels breekt en wat
diegene daartoe heeft gedreven.

Deviantie wordt gecreëerd door de samenleving. Op deze manier is deviantie niet een handeling van
iemand, maar een gevolg van toeschrijven van regels en sancties aan een overtreder.

Labelingsproces

1. Regels worden gemaakt door de sociale groepen
2. Regels worden toegepast
3. Mensen worden bestempeld als deviant

Wat deviante personen gemeen hebben

- Het hebben van een label

, 4


- Ervaring van een outsider zijn
- De maat waarin mensen reageren op een daad als deviant is afhankelijk van de tijd, wie de
daad pleegt en wie er het slachtoffer is en de consequentie waar het gedrag voor zorgt.

Swaaningen (2010)

Om de vraag wat criminaliteit is te kunnen beantwoorden zijn veel factoren nodig. Het hangt namelijk
samen met de vraag hoe we tegen de samenleving en de overheid aankijken en welke normen en
waarden we het belangrijkst vinden. Aangezien dit van mens tot mens verschilt en de tijd verandert en
per cultuur verschilt, verschilt dus ook de kijk op criminaliteit

Link met Becker – sociale groepen brengen deviantie tot stand door regels te formuleren die deviantie
opleveren als ze worden overtreden en door die regels toe te passen op gedragingen van bepaalde
mensen en hen te bestempelen als buitenstaanders. Deviantie is daarmee geen kenmerk van het
gedrag van de betrokkene, maar eerder een gevolg van de reacties van anderen. De deviant of
outsider is iemand die met succes het etiket krijgt opgeplakt: deviant gedrag is gedrag dat men zo
noemt (pluralistische kijk op normen en waarden: belang van de context)

Verloop van de definitie van criminaliteit:

Vroeger: criminaliteit als natuurlijke misdaad (religie)

 Durkheim: koppeling cultuur verschilt (normen en regels). Criminaliteit is normaal. Door kwaad,
bijdrage aan het geweten.
 Bonger: criminaliteit is een subcategorie, onderdeel van handelingen. Criminaliteit is alle dingen
die gestraft worden door de wet
 Becker
 Sellin: Normen en waarden zijn tijds- en cultuurgebonden
 Bianchi: morele kant, beleving van een persoon
 Sutherland: maken, breken van wetten en reactie van de maatschappij, hele plaatje meenemen.
Vroeger alleen zichtbare dingen van criminaliteit, later ook onzichtbare dingen zoals
belastingfraude (witteboorden)

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
SFB98 Erasmus Universiteit Rotterdam
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
247
Member since
6 year
Number of followers
148
Documents
2
Last sold
4 weeks ago

3.9

19 reviews

5
6
4
8
3
2
2
3
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their exams and reviewed by others who've used these revision notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No problem! You can straightaway pick a different document that better suits what you're after.

Pay as you like, start learning straight away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and smashed it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions