Samenvatting POLARIS 5 – AARDRIJKSKUNDE EXAMEN THEMA 1 + THEMA 2 (DECEMBER)

POLARIS 5 – AARDRIJKSKUNDE EXAMEN
THEMA 1 + THEMA 2 (DECEMBER)
Thema 1 – Waardevol ​
1​ Waar kom je aardrijkskunde overal tegen? ​ .


Aardrijkskunde in de actualiteit:
Bv.
-​ Cartografie = Informatie aantonen adhv een kaart
-​ Geologie/geologische tijdschaal = Geschiedenis aarde & opdeling in
verschillende tijdperken op basis van geologische gebeurtenissen
-​ Geopolitiek = Invloed van geografische factoren op de politiek
-​ Afvalverwerking/vervuiling
-​ Klimaat
-​ Verstedelijking


Aardrijkskundige vragen:


Wat? Wat gebeurt er?

Waar? Waar vindt het plaats?

Wanneer? Wanneer gebeurt het?

Waarom Waarom gebeurt het daar?
(daar)?

Wie? Wie is betrokken? Voor wie is het bedoeld?

Hoe? Hoe is het kunnen gebeuren?

, 2​ Wat maakt aardrijkskunde uniek?​ ​ ​ ​ ​ ​


Aardrijkskunde = de meest holistische van de wetenschappen (kijkt naar het geheel) is
ook een brugvak → Aardrijkskunde koppelt de inzichten uit andere wetenschappen tot
één geheel.
(het combineert kennis uit verschillende vakken)
Referentiekader = goed begrip van geografische verschijnselen


Componenten:


Lokalisatie Plaatsbepaling + situering leefomgeving & buiten,
opbouw ruimtelijk wereldbeeld

Plaatsbegrip Kenmerken, eigenschappen & betekenis plaatsen
beschrijven (natuurlijk & menselijk),
Beschrijving gelijkenissen en verschillen,
Op verschillende schaalniveaus werken,
Ruimtelijke analyse plaatsen & gebieden,
Inhoudelijke opbouw wereldbeeld,

Ruimtelijke Verklaring/ontleding natuurlijke en menselijke processen,
processen Patronen herkennen, ruimtelijke relaties leggen,
Ruimtelijk-relationeel denken
Inhoudelijke opbouw wereldbeeld

Ruimtelijke Ruimtelijke relaties leggen,
interacties Verklaring/onderzoek interacties ruimtelijke processen,
Ruimtelijk-relationeel denken,
Inhoudelijke opbouw wereldbeeld

Ruimtelijke Waarnemen
technieken Terreinwerk
Gebruik bronmateriaal (bv. kaarten)
GIS (= geografisch informatiesysteem)