Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Case

Rapportage: Functioneren team met aanbevelingen - Jaar 2, periode 2 toegepaste psychologie.

Rating
3.0
(1)
Sold
15
Pages
27
Grade
7-8
Uploaded on
29-01-2021
Written in
2020/2021

In dit verslag hebben we een casus organisatie gekregen met verschillende gegevens (TMA, TeamQ en intakegesprekken). Via deze gegevens is er een analyse geschreven over goede, maar ook ontwikkelbare competenties. Hier is vervolgens een adequaat advies over geschreven.

Show more Read less
Institution
Course

Content preview

RAPPORTAGE FUNCTIONEREN
TEAM MET AANBEVELINGEN.
Zorgverzekeraar van het zuiden (ZVZ)




Han – Nijmegen 633030
Lobke van den Berg
Intakes 1, 3 en 5

,Inhoudsopgave
1. INLEIDING ............................................................................................................................................... 2
1.1 DE PRAKTIJKSITUATIE VAN DE ORGANISATIE ............................................................................................................. 2
1.2 DE VRAAGSTELLING ............................................................................................................................................ 4
1.3 THEORETISCHE ACHTERGROND VAN DE MODELLEN ................................................................................................... 5
HIGH PERFORMANCE TEAMS ..................................................................................................................................... 5
DE VIER DIMENSIES VAN EFFECTIEVE TEAMONTWIKKELING ............................................................................................... 7
2. METHODEN VAN HET ONDERZOEK ......................................................................................................... 8
2.1 TEAMQ ........................................................................................................................................................... 8
2.2 TALENT MOTIVATIE ANALYSE (TMA) .................................................................................................. 9
2.3 INTAKEGESPREKKEN ................................................................................................................................. 10
3. GEÏNTEGREERDE ANALYSE .................................................................................................................... 11
3.1 TEAMBEVLOGENHEID ............................................................................................................................... 11
3.2 ZELFMANAGEMENT .................................................................................................................................. 12
3.3 DOELGERICHTE SAMENWERKING ............................................................................................................. 12
3.4 TAAKGERICHTE SAMENWERKING ............................................................................................................. 13
3.5 STAKEHOLDERGERICHTE SAMENWERKING ............................................................................................... 14
3.6 LEIDERSCHAP ............................................................................................................................................ 14
4. DE CONCLUSIE ....................................................................................................................................... 16
5. ADVIES .................................................................................................................................................. 17
5.1 AANBEVELINGEN ..................................................................................................................................... 17
6. EVALUATIE EN BORGING ....................................................................................................................... 19
6.1 EVALUATIE ..................................................................................................................................................... 19
6.2 BORGING ....................................................................................................................................................... 19
7. BIJLAGE ................................................................................................................................................. 20
BIJLAGE 1: BIBLIOGRAFIE ........................................................................................................................................ 20
BIJLAGE 2: INTRODUCTIE MAIL INTERVENTIE ............................................................................................................... 22
BIJLAGE 3: EVALUATIE ENQUÊTE ZVZ ........................................................................................................................ 22
BIJLAGE 4: BORGING VRAGEN/OPDRACHTEN .............................................................................................................. 25
BIJLAGE 5: BROCHURE INTERVENTIE AANSPREEKCULTUUR ............................................................................................. 26




1

, 1. Inleiding
Een team wordt gedefinieerd als ‘een groep mensen die door middel van samenwerking een
gezamenlijk doel nastreeft, waarbij de teamleden afhankelijk van elkaar zijn om het doel te
bereiken (Steeman 2017). Tegenwoordig wordt er bovendien steeds meer in teamverband
gewerkt, en dat is niet zonder reden. Een goed georganiseerd team kan namelijk beter werk
leveren dan een aantal individuen die allemaal aan hetzelfde doel werken. Samenwerken,
inspireren, elkaar scherp houden en het aanwakkeren van creativiteit zijn allemaal
succesfactoren die teams met zich meebrengen. Werken in teamverband scheelt daarnaast
ook een hoop tijd, door iedereen te laten doen waar zijn/haar talenten liggen wordt het doel
namelijk een stuk sneller bereikt. Ook de betrokkenheid van collega’s onderling wordt in
teamverband versterkt. (Klaver 2012)


In dit rapportage is er onderzoek gedaan naar het functioneren van het HR-team in Tilburg
binnen de Zorgverzekeraar van het Zuiden (ZVZ). Dit is beoordeeld door middel van
verschillende onderzoekmethodes, welke later in dit verslag uitgebreid besproken worden.
Vervolgens is er op basis van deze resultaten een heldere conclusie getrokken, waarbij een
adequaat advies is geformuleerd.


1.1 De praktijksituatie van de organisatie
De Zorgverzekeraar van het Zuiden is de op drie na grootste zorgverzekeraar van Nederland.
De organisatie is gevestigd op verschillende locaties, zoals Bergen op zoom, Tilburg, Venlo en
Maastricht, het hoofkantoor bevindt zich in Eindhoven. De 2500 medewerkers maken
dagelijks het verschil en zorgen ervoor dat de organisatie niet stil staat. Aangezien er binnen
het ZVZ 2,3 miljoen verzekerde zijn, is dit heel belangrijk.
Daarnaast heeft het bedrijf geen winstoogmerk (ook wel non-profit organisatie genoemd),
dit houdt in dat het ZVZ niet het doel heeft om winst te maken (Redactie ensie 2016). Maar
wat is dan wel het doel? Het hoofddoel van het ZVZ luidt al volgt:
 Goede zorg bieden: het beschikbaar maken en houden van goede zorg voor iedereen
die het nodig heeft.
Dit doel wordt bereikt via een aantal onderliggende subdoelen:
→ Eenvoudig maken: het hele proces om een zorgverzekering heen zo makkelijk
mogelijk maken voor de verzekerde.

2

Connected book

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
January 29, 2021
Number of pages
27
Written in
2020/2021
Type
CASE
Professor(s)
-
Grade
7-8

Subjects

$8.62
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Reviews from verified buyers

Showing all reviews
2 year ago

3.0

1 reviews

5
0
4
0
3
1
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
vandenberglobke Hogeschool Arnhem en Nijmegen
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
39
Member since
7 year
Number of followers
29
Documents
6
Last sold
4 months ago

3.6

5 reviews

5
0
4
3
3
2
2
0
1
0

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions