Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Seminarievragen Communicatiewetenschappen II

Beoordeling
3.0
(1)
Verkocht
9
Pagina's
15
Geüpload op
23-01-2021
Geschreven in
2020/2021

De seminarievragen van Communicatiewetenschappen II beantwoordt, adhv de teksten en de leerstof. Geslaagd in 1e zit met 16/20

Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Seminarie 1
Vraag 1
Kellner (2000) schrijft in zijn tekst over de enorme sociale, culturele en technologische
veranderingen die aanleiding hebben gegeven tot theoretische en politieke reacties om de
situatie van die tijd te interpreteren. 2020, en meer in het algemeen het laatste decennium,
was rijk aan sociale, politieke en culturele veranderingen (BLM-protesten, Corona-19
pandemie, Donald Trump, enz.)

Welke antwoorden kunnen communicatiestudies volgens jou bieden om de huidige tijden
waarin we leven te helpen interpreteren? Spelen communicatiestudies nog een rol in de
samenleving? Zo nee, waarom niet? Zo ja, welke rol?
Leg je argumenten uit door concrete voorbeelden te geven.

Ja communicatiewetenschappen kunnen zeker nog een rol spelen in de samenleving en die
helpen te interpreteren. Communicatiestudies is een brede studie met als meerwaarde, haar
interdisciplinariteit. We kijken vanuit verschillende hoeken naar de media. Zo heb je bijvoorbeeld
de PE en de CS. Het is net deze interdisciplinaire aanpak dat voor nuance kan zorgen over
hedendaagse problemen zoals BLM, de pandemie, de klimaatprotesten etc.
Een voorbeeld is Fake News. Drie belangrijke concepten hierbij zijn de tot standkoming, de
verspreiding en mensen die het geloven. We moeten dus enerzijds kijken naar hoe en wie deze
produceert en met welke (ideologische) bedoelingen hierachter (PS). Anderzijds moeten we
kijken hoe het zit met mediageletterheid bij de mensen en waarom mensen fake news geloven
(CS). Een tweede voorbeeld zijn de advertenties op sociale media. Advertenties maken deel uit
van vele (online) media inkomstmodellen, hierbij komt ook vraag rond privacy aan te pas, waaruit
dan de GDPR is ontwikkeld.


Vraag 2
Hoe zijn de strijd in de wetenschappen die Kellner (2000) beschrijft verbonden met de
complexiteit waarover Colander en Kuper (2014) schrijven?

Colander en Kuper zeggen dat de maatschappij een complex en organisch systeem is met
subsystemen met elk haar eigen normen en waarden (cfr Kellner). Zo vertelt Kellner over
verschillende theorieën en de subculturen die aan bod zijn gekomen in de 20 e eeuw. Men had het
feminisme, het marxisme, seksualiteitsstudies, het postmodernisme, de globalisering, maar ook
eerder conservatieve hegemonie, enzovoort. Kellner praat ook over theory wars en fever. Na een
theory fever, waarbij men zeer enthousiast was over een nieuwe theorie, ontstond een theory
wars. Deze term houdt in dat er verschillende theorieën naast elkaar bestaan en dat ze allemaal de
‘hoofdtheorie’ willen zijn. Uit deze strijd zou er een paradigmashift voortkomen. Kellner zegt zo ook
dat de samenleving dynamisch is en altijd zal veranderen. Wat ook zo is, met de nieuwe
communicatietechnologieën. Al deze theorieën, die ik hiernet heb opgenoemd, leefden (en leven)
tegelijkertijd. Er was dus een complexe samenleving (ontstaan) en we moesten hierop kijken vanuit
verschillende visies. Hieruit is de (non-lineaire) complexiteitstheorie ontstaan die Colander en
Kuper dieper uitleggen in hun werk. Deze werd niet direct aanvaard door vroegere stromingen
(socialisme, liberalisme). Pas vanaf het postmodernisme werden grote stromingen in vraag gesteld
en kwam er plaats voor de complexiteitstheorie. Deze staat tegenover de
standaardtheorie/wetenschap die verklaart vanuit een lineair, wetenschappelijke visie. Dit kan wel
bij exacte wetenschappen, maar bij sociale wetenschappen, waarbij er complexe fenomenen en
structuren worden onderzocht, is dit niet genoeg. Hierbij moet men te werk gaan met de
complexiteitstheorie en vanuit verschillende visies kijken en ook naar andere theorieën kijken en
verbanden zoeken..




1

, Vraag 3
Plaats modernisme en postmodernisme binnen de strijd die Kellner beschrijft.
A) Hoe heeft elke denkrichting communicatiestudies beïnvloed?
B) Waar en hoe zijn de effecten van elke denkrichting nog zichtbaar in de maatschappij?
Geef duidelijke argumenten voor je antwoord met concrete voorbeelden.

A) Het modernisme is een zeer utopisch paradigma dat nog steeds een invloed heeft in onder
andere architectuur (bv platte daken: functionalistisch). Bij modernisme was rede een belangrijk
concept. Via dingen die als waar zijn aangenomen, wordt de menselijkheid verklaard. Ook
kapitalisme, industrialisering en democratisering en zijn 3 belangrijke concepten ontstaan tijdens
het modernistisch paradigma? Dit zijn 3 concepten die ook in het onderzoeksveld liggen/zijn
terecht gekomen van de communicatiewetenschappen.
Bij het postmodernisme kwam de nadruk te liggen op taal en dat er geen werkelijkheid is, dat
waarheid enkel relatief is (en er een hyperrealiteit is). Taal is (zeker bij de CS) een belangrijk
onderdeel geworden van het communicatiewetenschappelijk onderzoeksveld, omdat het deel
uitmaakt van het communicatieproces. Het is het kernconcept van de semiotiek en een concept
binnen het structuralisme. Ook gaan postmodernismen in tegen een strikte klassering, een zwart-
wit verhaal. Het einde van een dichotomisch denken. Deze manier van kijken zorgt voor een
andere en nieuwe focus binnen de communicatiewetenschapen, een veel complexere.

B) Modernisme heeft gezorgd voor democratisering en globalisering. Dit zijn vandaag de dag nog
steeds zeer belangrijke concepten aangezien we net ook door alle nieuwe technologieën nog
meer met elkaar in verbinding staan op globale schaal en dat democratie nog steeds heel
belangrijk is. Bijvoorbeeld, nu Trump de uitkomsten niet wil accepteren en valse aanmaningen
zegt over fraude, waarin andere in meegaan en duidelijk de democratie negeren en ondermijnen,
dat heeft aangetoond dat de Amerikanen voor Biden kozen.
Binnen het medialandschap zien we nog de belangrijke stromingen, oftewel de verzuiling van de
20e eeuw terug. Bijvoorbeeld bij het krantenlandschap. De kranten horen dan niet meer bij een
bepaalde politieke stroming, maar zijn wel van deze afkomstig, bv Het Nieuwsblad dat van de
katholieke zuil komt, of De Morgen van de socialistische zuil.
Bij het postmodernisme: het multiculturalisme werd en belangrijk concept binnen het
postmodernisme. Minderheidsgroepen kwamen meer en meer voor zichzelf op wat ervoor
gezorgd heeft dat ze dan meer rechten kregen. Voorbeelden van vandaag zijn de BLM-protesten,
Pride.
Het postmodernisme gaat ook in tegen de dichotomische klassering, wat we bijvoorbeeld op vlak
van gender meer en meer proberen weg te werken.

Vraag 4
Postmodernity is said to be a culture of fragmentary sensations, eclectic nostalgia,
disposable simulacra, and promiscuous superficiality, in which the traditionally valued
qualities of depth, coherence, meaning, originality, and authenticity are evacuated or
dissolved amid the random swirl of empty signals.”
― Jean Baudrillard
“Simplifying to the extreme, I define postmodern as incredulity toward metanarratives.”
― Jean-François Lyotard

A) Gebruik deze twee citaten om het postmodernistische paradigma te uitleggen.
B) Welke kritiek kun je formuleren tegen het postmodernisme in het licht van de huidige
politieke, sociale, culturele en technologische veranderingen?


A) B spreekt over simulacra, dat alles dus een imitatie is van iets, er is geen diepte meer. Hij
spreekt ook over eclectisch nostalgisme, dat er niets nieuws meer wordt gecreëerd, maar eerder
gecreëerd uit reeds bestaanden dingen. Volgens hem beïnvloeden de beelden die we in de


2

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
23 januari 2021
Aantal pagina's
15
Geschreven in
2020/2021
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

$6.57
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kan je een ander document kiezen. Je kan het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF


Ook beschikbaar in voordeelbundel

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle reviews worden weergegeven
4 jaar geleden

3.0

1 beoordelingen

5
0
4
0
3
1
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
dw_vub Vrije Universiteit Brussel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
153
Lid sinds
7 jaar
Aantal volgers
111
Documenten
4
Laatst verkocht
1 maand geleden

3.9

11 beoordelingen

5
4
4
2
3
5
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen