100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting lessen farmacotherapie

Rating
-
Sold
-
Pages
27
Uploaded on
02-11-2025
Written in
2025/2026

Deze samenvatting is gebaseerd op de lessen en slides van farmacotherapie binnen het vak diagnostische en therapeutische methodieken. De leerstof van de leerpaden is hier niet in verwerkt. Info van slides waar de prof uitdrukkelijk gezegd heeft dat het niet te kennen is, is weggelaten.

Show more Read less
Institution
Course










Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
November 2, 2025
Number of pages
27
Written in
2025/2026
Type
Summary

Subjects

Content preview

Farmacotherapie
Inleiding en basisconcepten
Algemeen kader en opleiding van farmacotherapie
- Goed gebruik van het geneesmiddel:
o Veel voordelen en succes, maar ook veel gevaren en nadelen
o Gigantische wetenschappelijke en financiële uitdagingen

- Successen van de farmacotherapie:
o Vaccinaties en antibiotica hebben epidemies uitgeroeid (bv. polio, pest, pokken)
o Fatale of zeer invaliderende ziektes kunnen onder controle gehouden worden
(bv. reumatoïde artritis, diabetes type 1, HIV)
o Anesthesie maakt opereren mogelijk
o Pijn kan grotendeels opgevangen worden zelfs in palliatieve (eind)fase bij kanker

- Moelijkheden van de farmacotherapie:
o Bij wie werkt het wel/niet?
§ Verschil tussen behandelgroep en placebogroep slechts 10-20% om al als
statistisch significant beschouwd te worden
§ Ook zonder behandeling kan veel genezen
(dus is men dan ondanks of dankzij behandeling genezen?)
§ Placebo werkt echt: als iemand zich beter voelt, heb je ook doel bereitk
o Wie gaat wel/geen bijwerkingen hebben?
§ We kunnen niet voorspellen wie bijwerkingen zal krijgen
§ Zeldzame bijwerkingen soms niet opgemerkt tijdens testfase (kan wel ernstig zijn)
§ Teratogene eRecten bij zwangere vrouwen kunnen niet getest worden
§ Contra-indicaties moeten specifiek onderzocht worden
→ Wordt vaak niet gedaan
o Is het sop de kool altijd wel waard?
§ Soms te weinig winst, voor te veel ongewenste eRecten
§ Medicalisering: moet je voor elke last een pil geven? (bv. kaalheid, blozen)
§ Behandeling van een syndroom:
• Geen duidelijke criteria om syndroom te onderscheiden van voorkomen
meerdere symptomen tegelijk
=> Ook geen duidelijkheid over wanner en welke behandeling
§ Behandeling van risicofactoren:
• Veel mensen met risicofactor zullen nooit ziek worden
• Wanneer vinden we het risico groote genoeg om te behandelen?
Bv. grenswaarden voor hypercholesterolemie wordt steeds minder
o Is er altijd adequaat gebruik?
§ Gebruik van medicatie zonder juiste indicatie
=> Niet per se gezondheidswinst maar WEL toxiciteit
§ Overgebruik door lage drempel
• Overgebruik is belangrijke reden van therapiefalen
• Slechte compliance vooral bij chronische therapie
§ Langdurig gebruik van middelen die niet bedoeld zijn voor chronisch gebruik
• PPI’s
• Antidepressiva (enkel studies over opstarten, niet afbouwen en geen lagere
dosissen op de markt om af te bouwen)
• Benzodiazepines
• Antipsychotica
→ Pas sinds kort aandacht voor “deprescribing”

, o Wie gaat het (blijven) betalen?
§ Door vergrijzing: 1/3 Vlamingen lijdt aan >1 chronische ziekten
§ Veel meer geneesmiddelen ter preventie dan ter behandeling
§ Dure therapieën in ziekenhuizen (bv. oncologie, immunologie)
§ Kostprijs:
• Totale RIZIV voor ambulante geneesmiddelen: >1 miljard
• 34% van totale RIZIV voor terugbetaalde geneesmiddelen
• Nieuwe behandeling hepatitis C: 30-50k per patiënt
• Weesgeneesmiddel (levenslang): 22k per maand
o Wat kost dit aan het milieu?
§ Zie leerpad

- Rationeel voorschrijven:
o Enkel middelen voorschrijven waarvoor evidentie v eRect bewezen is in klinische studies
o Geneesmiddelen juist toepassen:
§ Indicatie
§ Dosering
§ Interacties
o Oog hebben voor risico vs. baten EN kosten vs. baten

- Moeilijkheid voor rationeel voorschrijven:
o Klinische geneeskunde (en dus farmacotherapie) is GEEN exacte wetenschap
o Geneesmiddel:
§ Werkt SOMS
§ Heeft SOMS bijwerkingen
§ Geeft SOMS interacties
§ Is SOMS gevaarlijk voor foetus

- Richtlijnen voor voorschrijven van medicatie:
o Richtlijnen zijn meestal acuraat, maar soms ook niet
→ Kan gebruikt worden als guidance, maar je moet ALTIJD zelf kritisch zijn

- Waarom farmacotherapie aanleren?
o 5-7 jaar opleiding om als chirurg een scalpel te mogen hanteren,
MAARslechts 3 jaar om alle medicatie te mogen voorschrijven
o 1250 sterftes per jaar in Nederland door vermijdbare medicatiefouten
§ Merendeel door jonge artsen (te weinig aandacht in opleiding naar voorschrijven?)
§ Bewezen dat dokters beter voorschrijven als ze tijdens opleiding leren adhv casussen

!!! Inhoud van casussen op P-scribe is ook examenleerstof


BCFI website
- Factuele informatie in repertorium BCFI.be
o Alle geneesmiddelen:
§ Merknamen
§ Generische namen
§ Vormen
§ SKP (wetenschappelijke bijsluiter)
§ Patiëntenbijsluiter
o Alle verpakkingen:
§ Doses
§ Prijzen (goedkoop/duur) → prijsvergelijking
§ Terugbetaling
§ Attesten RIZIV
§ Dopinglijst
o 2x per maand ge-updated

, - Inhoudelijke informatie:
o Plaatsbepaling: plaats gebaseerd op rationeel voorschrijven-principes
o Indicaties (oFiciële indicaties van de SKP)
o Contra-indicaties
o Ongewenste eRecten
o Zwangerschap en lactatie
o Interacties
o Bijzondere voorzorgen
o Dosering
o Jaarlijks volledig ge-updated, 2x per maand aanpassingen

- Andere informatiebronnen naast BCFI:
o Farmacotherapeutischkompas.nl (FTK)
§ Zoekfunctie voor:
• Geneesmiddel
• Geneesmiddelengroepen
• Indicaties
§ Gebaseerd op Nederlandse markt en richtlijnen (anders dan België)
§ Ook links naar:
• Lareb (zwangerschap)
• Info voor patiënten: apotheek.nl
• Kinderformularium
• Ephor (geneesmiddelen bij ouderen)
o Artikels in peer-reviewed tijdschriften:
§ Big 5 BMJ
§ Lancet
§ NEJM
§ JAMA
§ Arch Int Med
§ SCI journals
o ISDB-bronnen:
§ Gebu
§ Folia

- Bronnen die je NIET mag gebruiken omwille van bias:
o Artikels in supplementen: minder strikte review
o Congresverslagen: moeten nog peer review passeren
o Editorials: opinie van schrijver
o Bijsluiters: juridisch geïnspireerd


It’s all about pharmacology: Wat moet je onthouden uit de
farmacologie om goede farmacotherapie te doen?

Basisbeginselen van de farmacotherapie
Farmacodynamiek
- Receptorbinding:
o Agonist vs. antagonist (en partiële agonist vs. zuivere agonist)
o Eerste dosis eRect
o Rebound fenomeen
o Tolerantie
o Derving

Ongewenste e3ecten
- Frequenties van ongewenste eRecten volgens SKP:
o Zeer vaak: > 1/10 Klinkt veel maar ook 90% kans om niks te zien bij patiënt
o Vaak: 1/10 - 1/100
o Soms: 1/100 - 1/1000
o Zelden: 1/100 - 1/10 000
o Zeer zelden: < 1/10 000
!!! Veel OE zijn heel diskreet, zeker bij polypathologie patiënten

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
elisabethdm Universiteit Gent
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
30
Member since
1 year
Number of followers
4
Documents
37
Last sold
2 weeks ago

4.9

8 reviews

5
7
4
1
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions