Mardi 2023/24
Psicología de la Motivación
ÍNDICE TEMAS
1. Introducción al Estudio de la Psicología
2. La motivación como Proceso Psicológico Básico
3. El Proceso Motivacional
4. Los Motivos Innatos
5. Los Motivos Adquiridos
6. Motivación y Conducta Adaptativa
7. Motivación y Aprendizaje
8. Motivación y Cognición
9. Técnicas de Medida de la Psicología de la Motivación
10.Ámbitos de Aplicación de la Psicología de la Motivación…
"Psicología de la Motivación - UNED - Resumen completo (2024)"
1
,Mardi 2023/24
T1: Introducción al Estudio de la Psicología
1. INTRODUCCIÓN
2. ¿QUÉ ES LA PSICOLOGÍA?
➔ Psicología del sentido común
◆ consecuencia de nuestras experiencias cotidianas
◆ generalizamos las consecuencias
◆ se basa en lógica natural sin apoyo científico.
◆ puede llegar a ser exacto, e identificarse con el conocimiento científico, pero
la validez de su información puede ser cuestionada, no cuenta con ningún
medio para conocer condiciones ni exactitud.
➔ Psicología basada en la investigación científica
◆ La realizan los psicólogos
◆ se vale del método científico para contrastar los hechos.
➔ La diferencia se encuentra en el método de que nos servimos para indagar en
los hechos.
3. LA DEFINICIÓN DE PSICOLOGÍA
➔ «Psicología» procede de psyché y lagos, significaría la «ciencia del alma».
➔ Con el transcurso de los tiempos, la psicología paso de ser considerada como una
«filosofía de la mente» a ser el «estudio empírico de los fenómenos de la mente».
➔ William James: ciencia de la vida mental, de sus fenómenos y condiciones.
➔ Siglo xx, «ciencia de la conducta».
◆ Psicólogos conductistas de qué modo estímulos externos afectaban a las
conductas externas y manifiestas del ser humano.
➔ A partir de los 60, «ciencia del comportamiento y de los procesos mentales»
◆ Rescata procesos conscientes e inconscientes.
◆ Psicólogos cognitivos estudiaron cómo nuestra mente procesa y retiene la
información, y cuáles son los procesos psicológicos implicados.
➔ En psicología «conducta» y «comportamiento» son sinónimos que significan lo
mismo y que se pueden utilizar indistintamente.
➔ Comportamiento humano → nuestro modo de existir en el mundo, todo aquello
que hacemos para cuidar, mantener y desarrollar nuestra vida. 2 dimensiones:
◆ Conducta → Dimensión exterior, pública y observable.
◆ Conciencia → Dimensión interior, privada e íntima.
➔ Hoy en día, psicología como la ciencia de la conducta y de los procesos mentales.
➔ Definición formal → ciencia que estudia la conducta de los individuos y sus
procesos mentales, incluyendo los procesos internos de los individuos y las
influencias que se producen en su entorno físico y social.
◆ Ciencia, porque se basan en el método científico.
◆ Estudia la conducta, comportamiento y los procesos mentales.
◆ Estudia las influencias del entorno físico y social.
➔ Diferencias con otras disciplinas:
◆ Psicología → conducta de los individuos,
◆ Sociología → comportamiento sociedad.
◆ Antropología → comportamiento diferentes culturas.
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,Mardi 2023/24
4. LA PSICOLOGÍA CIENTÍFICA
➔ Harold Kelley (1992) señaló que existen solo dos tipos de psicología:
➔ Psicología del sentido común.
➔ Psicología científica.
◆ Ciencia empírica que contrasta sus proposiciones con los hechos,
combinando los conocimientos empíricos con los racionales.
◆ Ofrece conocimientos de carácter sistemático, completos,
explicativos, coherentes, y sin contradicciones.
◆ Utiliza el método científico, que da carácter científico.
➔ Ciencia
◆ Zimmy (1961) → conjunto organizado de conocimientos que han sido
adquiridos utilizando un método científico.
◆ Conjunto sistemático de hechos empíricos que se hallan integrados u
ordenados de una manera específica.
◆ Objetivos
● Describir y clasificar hechos empíricos según sus características.
● Explicar y predecir los hechos empíricos por relaciones causales.
● Mejorar el nivel de vida de la personas y de la sociedad en general.
➔ La principal representación del método científico es el método
hipotético-deductivo.
◆ Método inductivo → solo se puede llegar al conocimiento a través de la
experiencia.
◆ Método deductivo → partiendo de una ley general ya establecida, mediante
la razón, deduce o infiere sus consecuencias lógicas aplicables a la realidad.
➔ Normas psicología científica
◆ compromiso del investigador con la objetividad, exactitud o con el mayor
cuidado y precisión posible
◆ escepticismo o actitud de aceptar los hallazgos como verdaderos solo
después de que hayan sido verificados varias veces.
5. LOS ENFOQUES DE LA PSICOLOGÍA
Enfoque conductista
➔ Estudio de la conducta observable o manifiesta, determinada por estímulos externos.
➔ Objeto de estudio → conducta observable. Estimulo - Respuesta o ER
➔ Psicólogos conductistas rechazan las explicaciones mentalistas y no tienen en
cuenta ni las emociones ni las raíces biológicas de la conducta.
➔ Conducta red de conexiones sensomotoras entre estímulos y respuestas, cerebro
mera centralita encargada de conectar impulsos nerviosos.
➔ Influyó en la psicología del siglo xx.
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, Mardi 2023/24
Enfoque cognitivo
➔ Alternativa al conductismo.
➔ Estudio del pensamiento y de todos los procesos cognitivos.
➔ El pensamiento es a la vez causa y efecto de toda las conductas que realizamos,
no hay actividad que se realice que no sea fruto de un acto cognitivo.
➔ Estudian los procesos mentales superiores, como pensamiento, memoria,
lenguaje, solución de problemas, toma de decisiones, etc.,
➔ Este enfoque domina la psicología en la actualidad.
Enfoque biológico
➔ Relación entre conducta y mecanismos cerebrales, buscan causas del
comportamiento por actividad genes, cerebro y sistemas nervioso y endocrino.
➔ Conductas como resultado de las actividades químicas, fisiológicas y eléctricas, que
tienen lugar entre las células nerviosas.
➔ Neurociencia → pretende comprender el funcionamiento de los procesos cerebrales
subyacentes a las conductas; el cerebro crea y transmite impulsos.
➔ Investigación de las bases cerebrales de las funciones cognitivas superiores, como
son la memoria, el pensamiento y el lenguaje.
Enfoque psicodinámico
➔ Parte de que la conducta surge de impulsos y conflictos inconscientes.
➔ Conducta impulsada por fuerzas instintivas, conflictos internos y motivos conscientes
e inconscientes.
➔ Freud (1856-1939, la «psique» gobierna el comportamiento a través de mecanismos
no conscientes.
◆ Origen problemas en deseo no satisfecho, desconocido e inconsciente.
◆ Pulsiones sexuales y/o agresivas, como efectos disfrazados de
frustraciones o traumas infantiles.
◆ Interpretación de los sueños para estudiar el inconsciente y conseguir
que dichos deseos inconscientes se volvieran conscientes.
➔ Enfoque no científico, porque se aparta del método científico, utiliza su propia
metodología.
➔ Karl Popper (1994) afirmó que el psicoanálisis no es ciencia porque no nos
proporciona ningún conocimiento.
➔ Roudinesco (2015), reconoce gran repercusión en psicología clínica.
Enfoque humanista
➔ Carl R. Rogers (1902- 1987) y Abraham H. Maslow (1908- 1970).
➔ Reacción a los enfoques psicodinámico y conductista.
➔ Capacidad inherente del ser humano de tener libre voluntad y no estar bajo el
control de los factores internos y externos.
➔ El proceso de crecimiento solo se interrumpe con desórdenes psicológicos.
➔ Psicólogos humanistas estudian la conducta de una manera menos objetiva.
➔ Perspectiva holística. Entender la conducta de un modo global y subjetivo. Graves
problemas metodológicos, que no encajan en la psicología científica actual.
➔ La conducta humana busca autorrealización personal y la motivación nos impulsa a
ello. Objetivo de alcanzar niveles de madurez y de realización muy superiores.
➔ Gran impacto en el desarrollo de nuevos métodos psicoterapéuticos.
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Psicología de la Motivación
ÍNDICE TEMAS
1. Introducción al Estudio de la Psicología
2. La motivación como Proceso Psicológico Básico
3. El Proceso Motivacional
4. Los Motivos Innatos
5. Los Motivos Adquiridos
6. Motivación y Conducta Adaptativa
7. Motivación y Aprendizaje
8. Motivación y Cognición
9. Técnicas de Medida de la Psicología de la Motivación
10.Ámbitos de Aplicación de la Psicología de la Motivación…
"Psicología de la Motivación - UNED - Resumen completo (2024)"
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T1: Introducción al Estudio de la Psicología
1. INTRODUCCIÓN
2. ¿QUÉ ES LA PSICOLOGÍA?
➔ Psicología del sentido común
◆ consecuencia de nuestras experiencias cotidianas
◆ generalizamos las consecuencias
◆ se basa en lógica natural sin apoyo científico.
◆ puede llegar a ser exacto, e identificarse con el conocimiento científico, pero
la validez de su información puede ser cuestionada, no cuenta con ningún
medio para conocer condiciones ni exactitud.
➔ Psicología basada en la investigación científica
◆ La realizan los psicólogos
◆ se vale del método científico para contrastar los hechos.
➔ La diferencia se encuentra en el método de que nos servimos para indagar en
los hechos.
3. LA DEFINICIÓN DE PSICOLOGÍA
➔ «Psicología» procede de psyché y lagos, significaría la «ciencia del alma».
➔ Con el transcurso de los tiempos, la psicología paso de ser considerada como una
«filosofía de la mente» a ser el «estudio empírico de los fenómenos de la mente».
➔ William James: ciencia de la vida mental, de sus fenómenos y condiciones.
➔ Siglo xx, «ciencia de la conducta».
◆ Psicólogos conductistas de qué modo estímulos externos afectaban a las
conductas externas y manifiestas del ser humano.
➔ A partir de los 60, «ciencia del comportamiento y de los procesos mentales»
◆ Rescata procesos conscientes e inconscientes.
◆ Psicólogos cognitivos estudiaron cómo nuestra mente procesa y retiene la
información, y cuáles son los procesos psicológicos implicados.
➔ En psicología «conducta» y «comportamiento» son sinónimos que significan lo
mismo y que se pueden utilizar indistintamente.
➔ Comportamiento humano → nuestro modo de existir en el mundo, todo aquello
que hacemos para cuidar, mantener y desarrollar nuestra vida. 2 dimensiones:
◆ Conducta → Dimensión exterior, pública y observable.
◆ Conciencia → Dimensión interior, privada e íntima.
➔ Hoy en día, psicología como la ciencia de la conducta y de los procesos mentales.
➔ Definición formal → ciencia que estudia la conducta de los individuos y sus
procesos mentales, incluyendo los procesos internos de los individuos y las
influencias que se producen en su entorno físico y social.
◆ Ciencia, porque se basan en el método científico.
◆ Estudia la conducta, comportamiento y los procesos mentales.
◆ Estudia las influencias del entorno físico y social.
➔ Diferencias con otras disciplinas:
◆ Psicología → conducta de los individuos,
◆ Sociología → comportamiento sociedad.
◆ Antropología → comportamiento diferentes culturas.
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4. LA PSICOLOGÍA CIENTÍFICA
➔ Harold Kelley (1992) señaló que existen solo dos tipos de psicología:
➔ Psicología del sentido común.
➔ Psicología científica.
◆ Ciencia empírica que contrasta sus proposiciones con los hechos,
combinando los conocimientos empíricos con los racionales.
◆ Ofrece conocimientos de carácter sistemático, completos,
explicativos, coherentes, y sin contradicciones.
◆ Utiliza el método científico, que da carácter científico.
➔ Ciencia
◆ Zimmy (1961) → conjunto organizado de conocimientos que han sido
adquiridos utilizando un método científico.
◆ Conjunto sistemático de hechos empíricos que se hallan integrados u
ordenados de una manera específica.
◆ Objetivos
● Describir y clasificar hechos empíricos según sus características.
● Explicar y predecir los hechos empíricos por relaciones causales.
● Mejorar el nivel de vida de la personas y de la sociedad en general.
➔ La principal representación del método científico es el método
hipotético-deductivo.
◆ Método inductivo → solo se puede llegar al conocimiento a través de la
experiencia.
◆ Método deductivo → partiendo de una ley general ya establecida, mediante
la razón, deduce o infiere sus consecuencias lógicas aplicables a la realidad.
➔ Normas psicología científica
◆ compromiso del investigador con la objetividad, exactitud o con el mayor
cuidado y precisión posible
◆ escepticismo o actitud de aceptar los hallazgos como verdaderos solo
después de que hayan sido verificados varias veces.
5. LOS ENFOQUES DE LA PSICOLOGÍA
Enfoque conductista
➔ Estudio de la conducta observable o manifiesta, determinada por estímulos externos.
➔ Objeto de estudio → conducta observable. Estimulo - Respuesta o ER
➔ Psicólogos conductistas rechazan las explicaciones mentalistas y no tienen en
cuenta ni las emociones ni las raíces biológicas de la conducta.
➔ Conducta red de conexiones sensomotoras entre estímulos y respuestas, cerebro
mera centralita encargada de conectar impulsos nerviosos.
➔ Influyó en la psicología del siglo xx.
3
, Mardi 2023/24
Enfoque cognitivo
➔ Alternativa al conductismo.
➔ Estudio del pensamiento y de todos los procesos cognitivos.
➔ El pensamiento es a la vez causa y efecto de toda las conductas que realizamos,
no hay actividad que se realice que no sea fruto de un acto cognitivo.
➔ Estudian los procesos mentales superiores, como pensamiento, memoria,
lenguaje, solución de problemas, toma de decisiones, etc.,
➔ Este enfoque domina la psicología en la actualidad.
Enfoque biológico
➔ Relación entre conducta y mecanismos cerebrales, buscan causas del
comportamiento por actividad genes, cerebro y sistemas nervioso y endocrino.
➔ Conductas como resultado de las actividades químicas, fisiológicas y eléctricas, que
tienen lugar entre las células nerviosas.
➔ Neurociencia → pretende comprender el funcionamiento de los procesos cerebrales
subyacentes a las conductas; el cerebro crea y transmite impulsos.
➔ Investigación de las bases cerebrales de las funciones cognitivas superiores, como
son la memoria, el pensamiento y el lenguaje.
Enfoque psicodinámico
➔ Parte de que la conducta surge de impulsos y conflictos inconscientes.
➔ Conducta impulsada por fuerzas instintivas, conflictos internos y motivos conscientes
e inconscientes.
➔ Freud (1856-1939, la «psique» gobierna el comportamiento a través de mecanismos
no conscientes.
◆ Origen problemas en deseo no satisfecho, desconocido e inconsciente.
◆ Pulsiones sexuales y/o agresivas, como efectos disfrazados de
frustraciones o traumas infantiles.
◆ Interpretación de los sueños para estudiar el inconsciente y conseguir
que dichos deseos inconscientes se volvieran conscientes.
➔ Enfoque no científico, porque se aparta del método científico, utiliza su propia
metodología.
➔ Karl Popper (1994) afirmó que el psicoanálisis no es ciencia porque no nos
proporciona ningún conocimiento.
➔ Roudinesco (2015), reconoce gran repercusión en psicología clínica.
Enfoque humanista
➔ Carl R. Rogers (1902- 1987) y Abraham H. Maslow (1908- 1970).
➔ Reacción a los enfoques psicodinámico y conductista.
➔ Capacidad inherente del ser humano de tener libre voluntad y no estar bajo el
control de los factores internos y externos.
➔ El proceso de crecimiento solo se interrumpe con desórdenes psicológicos.
➔ Psicólogos humanistas estudian la conducta de una manera menos objetiva.
➔ Perspectiva holística. Entender la conducta de un modo global y subjetivo. Graves
problemas metodológicos, que no encajan en la psicología científica actual.
➔ La conducta humana busca autorrealización personal y la motivación nos impulsa a
ello. Objetivo de alcanzar niveles de madurez y de realización muy superiores.
➔ Gran impacto en el desarrollo de nuevos métodos psicoterapéuticos.
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