100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Akoestiek en Psycho-akoestiek ( olod TAF)

Rating
4.2
(6)
Sold
18
Pages
50
Uploaded on
16-01-2021
Written in
2020/2021

Dit is een samenvatting van het deel Akoestiek en Psycho-akoestiek binnen het olod TAF binnen de opleiding logopedie ( Arteveldehogeschool) . Het bevat alle inhoud uit de hoorcolleges en het boek.

Institution
Course












Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Connected book

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Summarized whole book?
No
Which chapters are summarized?
Hoofdstuk 2 t.e.m 6 en hoofdstuk 9.
Uploaded on
January 16, 2021
Number of pages
50
Written in
2020/2021
Type
Summary

Subjects

Content preview

AKOESTIEK EN PSYCHO-AKOESTIEK




1

, Hoofdstuk 2: Harmonische trillingen


Methoden om geluidsleer te bekijken:
1. Geluid als eindfase (bestaande uit bouwstenen)
2. Bouwstenen eerst bekijken en zo geluid opbouwen



2.1 Omschrijving HT

 Bouwsteen van geluid = harmonische trilling ≈ zuivere toon
Bv. Aanslaan stemvork

 Vrije, ongedempte harmonische trilling

1. Vrij
Geen extra uitwendige dwingende krachten werkzaam  gedwongen

Bv. Een kind met een bepaalde massa zit op een schommel. Je laat de schommel trillen en blijft er af,
hierdoor blijft de schommel schommelen.

 Gedwongen = wanneer er iemand duwt ( externe kracht)

2. Ongedempt
Geen wrijvings- of dempingskrachten aanwezig

Harmonische trilling gaat nooit stilvallen.
Gedempt = bv. parachute

3. Harmonische
De positie van de trillende massa, in de tijd = zuivere cosinus- of sinusfunctie

Van nulpunt naar boven naar nulpunt naar onder naar nulpunt = bepaalde tijd
• Sinus start in nulpunt gaat naar boven, naar nulpunt, naar onder en terug naar het nulpunt.
• Start in maximum (boven of onder)

= sinus en cosinus zijn tegengesteld aan elkaar.

4. Trilling
Heen en weergaande beweging om een evenwichtspunt ≈ periodiek

Trilling is periodiek verschijnsel: continu wederkerig en regelmatig terugkerend. De trilling beweegt
op en neer over referentiepunt ( nulpunt) waarnaar het telkens wilt terugkeren.




2

, 2.2 Bewegingsvergelijking HT

 y = de uitwijking

 A = de amplitude
 niet enkel -1 en +1

 φ = de beginfase
 Je hoeft niet altijd in het nulpunt te starten.
 Afhankelijk van waar de ‘stift’ start op de cirkel.

 w = hoeksnelheid = de pulsatie
 2. π/T = 2. π.f  cirkel !

 Tempo van trilling kan variëren
BV. Tempo snel: sinus f sneller trillen  scherpe hoeken, smallere golven en afstand ts golven is kleiner
BV. Tempo trager: stompe hoeken, meer afstand ts bredere golven


• Rood = sneller sinusfunctie
• Blauw = trage sinusfunctie: tempo waarmee stift beweegt




360° = 2 π
Periode (T) = tijdspanne waarin 360° is rondgegaan = één keer cirkel rondgaan op 1 cyclus. Dit is de tijd die
verstreken is wanneer één cyclus is doorgelopen.

 hoeksnelheid = volledige cirkel doorlopen gedeeld door periode


2.3 Grafische voorstelling HT

Relatie tussen cirkel en HT




Straal voert ECB ( éénparig cirkelvormige beweging) uit.
De straal of vector = fasor.

Hoeksnelheid bepaald met welk tempo de straal rond de cirkel draait.
- Hoe groter, hoe sneller
- Hoe lager, hoe trager
 bepaald tempo van ECB.
3

,Draaizin in de cirkel is steeds in tegenwijzerzin, positief!

Mat glas neemt dieptezicht weg: je zal het lampje enkel op en neer zien bewegen. De loodrechte beweging zal op-
en neergaan. Je hebt een hoeksnelheid want ECB kan traag of snel gaan. Er is ook een relatie tussen de
hoeksnelheid, de trilling en de ECB.
 Sinusfunctie zal variëren

Enkele begrippen:
 Amplitude = hoe sterk is trilling en geluid ( uitwijking)
 Frequentie = toonhoogte ( hoe hoog of laag)
 Beginfase = wanneer je begint te registreren, waar begint fasor op de cirkel? Boven nulpunt?

Tegenwijzerzin = positief; wijzerzin = negatief
1. Eerste kwadrant = 0°-90° (stijgende fasor)
2. Tweede kwadrant = 90°-180° (dalende fasor)
3. Derde kwadrant = 180° - 270° (dalende fasor)
4. Vierde kwadrant = 270° - 360° (stijgende fasor)


2.6 Onderscheid tussen twee HT
Het amplitudeverschil

 Fasoren A1 en A2 hebben een verschillende lengte
 Zelfde beginfase ( fasor ligt bij start op 0)
 Periode is gelijk: 2ms ( volledige cyclus)
o Zelfde hoeksnelheid: met dezelfde snelheid op cirkel ronddraaien.




Y1 = 1,3 . sin( 2π . 500 . T + 0°)
Y2 = 0,85. sin ( 2π . 500 . T + 0°)


Het frequentieverschil
- Zelfde maximale amplitude ( fasoren zijn even lang en ze hebben dezelfde cirkel met zelfde straal)
- Beginfase is bij beide 0°
- Verschillende frequentie
 Dubbel zoveel trillingen van de blauwe dan de groene.
 Hoeksnelheid van Y2 zal dubbel zo snel zijn als Y1: meer rondgegaan op de cirkel.




4

, - Groen: breder en stomper: T = 2ms, f = 500 Hz
- Blauw: smaller en scherper: T = 1ms, f = 1000Hz

Het faseverschil

- Groen start op 0°
- Blauw start hoger op de Y-as
- Zelfde maximale amplitude
- Ze beschrijven eenzelfde cirkel met dezelfde straal. Ze hebben een even hoge amplitude: dezelfde lengte van
de fasor
- Zelfde frequentie / periode.




 Frequentie van Y1 en Y2: 2ms = T  500 Hz = f
 Amplitude van Y1 en Y2 : AY1 = AY2 = 1,25
 Beginfase van Y1 en Y2 VERSCHILT
- Groen: 0°
- Blauw: ???

Cirkel: hoek berekenen

In graden:
Sin φ2: = Overstaande zijde / schuine zijde
= 0,,25 = 0,48
We hebben de sinus, maar we willen φ 2 kennen:
φ 2 = boogsinus 0,48 = ongeveer 30°

In radialen:
Π = 180°
Π / 180° = 1°
Π30° / 180° = 30°
30° = π/6



2.7 Samenstellen van HT
Het combineren van HT. Wat als je 2 bouwstenen samenvoegt (= complexer geluid)
BV. 2 stemvorken tegelijk aanslaan: 2 trillingen komen als 1 geluid / trilling aan in trommelvlies en het gehoor
verwerkt dit samengesteld geluid.

Hoe beweegt trommelvlies als 2 harmonische trillingen gecombineerd worden / samen toekomen. Het maakt
weldegelijk uit hoe harmonische trillingen Y1 en Y2 eruit zien. Er kunnen 3 verschillen optreden ( zie hiervoor)  Dit
beïnvloed resulterende geluid / samenstelling van 2 trillingen.


5
$5.37
Get access to the full document:
Purchased by 18 students

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Reviews from verified buyers

Showing all 6 reviews
2 year ago

3 year ago

2 year ago

2 year ago

3 year ago

4 year ago

4.2

6 reviews

5
2
4
3
3
1
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
irisrooms Arteveldehogeschool
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
66
Member since
5 year
Number of followers
41
Documents
0
Last sold
1 week ago

4.2

13 reviews

5
5
4
6
3
2
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions