Dit is een samenvatting van het vak Sociologie: sociale tijd en ruimte, een vak dat gegeven wordt un de derde bachelor. Dit document bevat alle informatie van de ppt, notities tijdens de lessen en eventuele examenvragen die hij in de les aanhaalde. Het bevat ook de uitleg van wat er op het consult ...
M9 Theorie Sociale Tijd en Ruimte – Sociologie – Dirk Geldof
SOCIOLOGIE
DEEL 1: TIJD ALS SOCIAAL CONSTRUCT
HOOFDSTUK 1: EVOLUTIE VAN HET BEGRIP TIJD
1.1 EVOLUTIE VAN DE TIJDSMETING
1.1.1 Middeleeuwen: behoefte aan tijdsmeting
1.1.2 Mechanische klok
1.2 DE ECONOMISERING VAN TIJD
1.2.1 tijd verandert van karakter
1.2.2 Tijdsmeters als disciplineringsmiddel
1.3 VERSCHILLEN IN BETEKENIS EN GEBRUIK VAN TIJD
1.3.1 De waardestijging van tijd
1.3.2 Latere ontwikkeling
HOOFDSTUK 2: TIJDSPARADOXEN & VERSNELLINGEN
2.1 TIJDSDRUK ONTSTAAT
2.1.1 Persoonlijke & maatschappelijke tijdsproblemen
2.2 TIJDSPARADOXEN ONTSTAAN
2.2.1 Tijdsparadox 1
2.2.2 Tijdsparadox 2
2.2.3 Tijdsparadox 3
2.3 MODERN TIJDSBEGRIP
2.3.1 Crisis van ons modern tijdsbegrip
2.3.2 Tijfsbeleid & onthaasting
2.4 SOCIALE VERSNELLING, HARTMUT ROSA
2.4.1 Wat is sociale versnelling
2.4.2 Wat wordt versneld?
2.4.3 Drie categorieën van versnelling
2.4.4 Wat zijn de motoren van deze maatschappelijke versnelling
HOOFDSTUK 3: TEGENREACTIES, TRAGE VRAGEN &
ONTHAASTING
3.1 SOCIALE VERLANGZAMING, HARTMUT ROSA
3.2.1 Vijf vormen van verlangzaming
3.2 TRAGE VRAGEN, HARRY KUNNEMAN
3.2.1 Kenmerken
3.2.2 Paradox van trage vragen in onze postmoderne maatschappij
3.2.3 Drie categorieën van trage vragen
3.2.4 Hoe ruimte en tijd maken voor trage vragen
3.3 ONTHAASTING
3.3.1 Onthaasting, Dirk Geldof
3.3.2 Materiële en post-materiële waarden
3.3.3 Tijd als nieuwe luxe
3.3.4 Tijdskapitaal steeds belangrijker
Samenvatting: Ursula Van Opstal 1
, M9 Theorie Sociale Tijd en Ruimte – Sociologie – Dirk Geldof
DEEL 2: RUIMTE ALS SOCIAAL CONSTRUCT
HOOFDSTUK 1: BEPAALT RUIMTE GEDRAG? OF BEPAALT
GEDRAG RUIMTE?
1.1 THE SOCIOLOGY OF SPACE, A USE CENTERED VIEW, GANS HERBERT
1.1.1 Thomas Gieryn: all social live is ‘emplaced’
1.1.2 Gans Herbert: wat zet welk process in gang?
1.1.3 Ruimte gebruik door analyse, Gans
1.1.4 A use-centered approach to space: Basisthema’s van Gans
1.2 THE POWER OF SPACE
HOOFDSTUK 2: SPACE IN SOCIOLOGY, AN EXPLORATION OF
A DIFFICULT CONCEPTION
2.1 THE NATURE OF SPACE, DAVID HARVEY
2.1.1 Een drievoudige ontologie
2.2 RUIMTE ALS ‘VENSTER’ VOOR DE STUDIE VAN SOCIALE RELATIES
2.2.1 Chicago school (belangrijk bij dit hoofdstuk)
2.2.2 Social area analysis
2.3 SPACE AS MEDIATION
2.3.1 Relationeel concept
Samenvatting: Ursula Van Opstal 2
, M9 Theorie Sociale Tijd en Ruimte – Sociologie – Dirk Geldof
DEEL 3: WAAR TIJD EN RUIMTE SAMENKOMEN
HOOFDSTUK 1: SAMENLEVEN IN PUBLIEKE RUIMTE, JAN
VILAIN
1.1 STAD, STEDELIJKE EN PUBLIEKE RUIMTE
1.2 SAMENLEVEN IN EEN PUBLIEKE RUIMTE, JAN VILAIN
1.2.1 Barcelona als model voor publieke ruimte?
1.2.2 De gebruiker als uitgangspunt
1.2.3 Van openbaar domein naar publieke ruimte
HOOFDSTUK 2: CITIES FOR PEOPLE, JAN GEHL
2.1 VAN JANE JACOBS TOT JAN GEHL
2.2 NAAR STEDEN VOOR MENSEN
2.2.1 First we shape the cities, then they shape us
2.2.2 Case Kopenhagen
2.2.3 De stad als ontmoetingsplaats
HOOFDSTUK 3: GELUID MEDIEERT DE BELEVING VAN RUIMTE
EN TIJD
3.1 SURROUNDED BY SOUND, GARCIA RUIZ & SOUTH N
3.1.1 Twee grote (& tegenstrijdige) benaderingen
3.1.2 Geluid is afbakenbaar in ruimte en tijd
3.1.3 Objectief versus subjectief
3.1.4 Rechten op de stad of rechten in de stad
3.1.5 Geluid als sturingselement van gedrag
3.1.6 Discussie: recht op stilte?
3.2 DE TELOORGANG VAN DE STILTE, TOM LEMAIRE
3.2.1 Geluidshinder als dissonant
3.2.2 Een cultuur van lawaai?
3.2.3 Op weg naar de stilte
3.3 STILTEGEBIEDEN
3.3.1 Geluid meten
3.3.2 Waar vinden mensen stilte?
3.3.3 Stiltegebied
Samenvatting: Ursula Van Opstal 3
, M9 Theorie Sociale Tijd en Ruimte – Sociologie – Dirk Geldof
DEEL 4: HOE DE CORONACRISIS ONS OMGAAN MET TIJD EN
RUIMTE VERANDERT
HOOFDSTUK 1: DE CORONACRISIS VANUIT EEN
SOCIOLOGISCH PERSPECTIEF
1.1 INLEIDING
1.1.1 Van vleermuis tot pandemie: hoe begrijpen wat er gebeurt?
1.1.2 Rollercoaster aan maatregelen
1.1.3 Cijfers
1.2 CORONA ALS CONFRONTATIE MET RISICOMAATSCHAPPIJ
1.3 VIER GROTE KENMERKEN VAN EEN RISICOMAATSCHAPPIJ
1.4 STAP VOOR STAP GROEIT DE RISICOMAATSCHAPPIJ
1.4.1Theorie van de risicomaatschappij als analysekader: confronterend of hoopvol?
HOOFDSTUK 2: HOE CORONA ONZE SAMENLEVING
VERANDERT
2.1 HOE CORONA ONS OMGAAN MET TIJD VERANDERT
2.1.1Vaste tijdstructuren vielen weg
2.2 ANDERS OMGAAN MET RUIMTE (EN TIJD)
2.2.1 Anders omgaan met de woning
2.2.2 Anders omgaan met de publieke ruimte
2.3 WELKE WERELD NA DE CORONACRISIS?
AFRONDING EN BESLUIT VAN SOCIALE RUIMTE EN TIJD
OVERZICHT TE KENNEN NAMEN
Samenvatting: Ursula Van Opstal 4
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller ursulavanopstal. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $9.66. You're not tied to anything after your purchase.
