100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting - Kennismaking met Onderzoeksmethoden en statistiek ()

Rating
-
Sold
-
Pages
51
Uploaded on
24-10-2025
Written in
2024/2025

Een samenvatting van hoorcollege 1 t/m 10 van KOM. Kwalitatief, correlationeel en experimenteel onderzoek + responsie college aantekeningen. Geschreven in 2024. Tentamen met een 8,5 gehaald.

Institution
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
October 24, 2025
Number of pages
51
Written in
2024/2025
Type
Summary

Subjects

Content preview

Kennismaken met
Onderzoeksmethoden &
Statistiek (KOM)
Grasple
Stuvia samenvatting


Cursusdoelen
 ken je de basis begrippen uit sociaalwetenschappelijk
onderzoek
o Zie begrippenlijst
 Weet je uit welke fases sociaalwetenschappelijk onderzoek
is opgebouwd
o 1. Idee/theorie
o 2. Onderzoeksvragen
o 3. Onderzoeksontwerp
o 4. Hypothesen
o 5. Data verzameling
o 6. Data-analyse
 Ben je bekend met de ethische aspecten van
sociaalwetenschappelijk onderzoek
o Belmont report
 Respect voor personen
 Goeddoen
 Rechtvaardigheid
o Betrouwbaarheid & verantwoordelijkheid
o Integriteit
 Ken je enkele kwantitatieve en kwalitatieve
dataverzamelings- en data-analysetechnieken en de voor- en
nadelen hiervan gegeven een onderzoeksvraag
o h
 Kan je bovenstaande toepassen om een eenvoudig sw-
onderzoek op hoofdlijnen kritisch te beoordelen.
o jk


Hoorcollege 1 – Inleiding
Producent van wetenschappelijk onderzoek: Iemand die zelf
wetenschappelijk onderzoek uitvoert en zijn resultaten presenteert.

,Consument van wetenschappelijk onderzoek: Iemand die resultaten van
wetenschappelijk onderzoek leest, evalueert, interpreteert en benut voor
zijn/haar werk.
Evidence-based is dat het gebaseerd is op onderzoek en dus
wetenschappelijk bewezen.

Kenmerken wetenschappelijk onderzoek:

 Empirisch
o Gebaseerd op systematische waarnemingen
o Het bewijs van zinuiten of van de instrumenten die de
zintuigen bijstaan (thermometer of weegschaal) zijn de basis
van conclusies.
 Controleerbaar
o Door bijv. Peers.
o We kunnen controleren hoe dit onderzoek is gedaan en of het
betrouwbaar is.
 Probalistisch
o Geen deterministische uitspraken.
 We doen een steekproef dus we hebben niet alles
onderzocht.
 Houden rekening met onzekerheid.
 Transparant

,Wetenschappelijk onderzoek:




Theorie:

 Een geheel van denkbeelden, hypothesen en verklaringen die
samenhangen.
 Een getoetst model ter verklaring van waarnemingen van de
werkelijkheid
 We proberen de wereld om ons heen te verklaren
 Start van een onderzoek

Kenmerken goede wetenschappelijke theorie:

 Ondersteund door data
o Data uit wetenschappelijk onderzoek
 Falsifieerbaar
o Theorie moet kunnen weerlegd worden d.m.v. verzamelde
data
o Anders heeft het geen zin om het te onderzoeken
 Bijv. Overheid die ons met 5g straling onderdrukt
 Spaarzaam
o Proberen de complexe werkelijkheid te beschrijven in zijn
eenvoudigheid.
o Breedste algemeenheid > kleine details uitsluiten

In wetenschappelijk onderzoek heb je 2 soorten onderzoeksvragen:

,  Fundamenteel
o Oplossen van kennisproblemen
o Bijv. Hoe werkt het brein van een kind met ADHD?
 Toegepast
o Oplossen van praktijkprobleem
o Bijv. Welke verandering in een klaslokaal kunnen we
toepassen om kinderen met ADHD te helpen?

Hoe beter de onderzoeksvraag, hoe beter je de onderzoeksmethode kan
uitvoeren.

Review journal articals vatten alle gepubliceerde onderzoeken op een
onderzoeksgebied samen.
Meta-analyse: Resultaten van meerdere studies worden gecombineerd.

Bevooroordeelde redeneringen:

 De conclusie accepteren omdat het logisch lijkt
 Beschikbaarheidsheuristiek: Dingen die ineens in onze gedacht
voorkomen onze gedachtegang sturen
 We zien de relaties tussen een gebeurtenis en het gevolg ervan
niet. We vergeten te zoeken naar informatie die we niet zien.
 Confirmation bias: We kijken alleen naar informatie die
overeenkomt met wat wij geloven en denken
 Bias blind spot: We denken dat we niet vooroordelen en denken dat
onze mening objectief is.
 Present bias: We trekken een conclusie op basis van beschikbare
informatie

Onderzoeksontwerp:

 Wat voor soort empirische gegevens worden verzameld en bij wie?
 Zijn de gegevens kwalitatief of kwantitatief?
o Kwalitatief: Gegevens die subjectief zijn??
o Kwantitatief: Gegevens die we kunnen uitdrukken in een getal
 Bijv geef het een cijfer van 1 - 10
 Hoe worden de gegevens verzameld?

Hypothese: Specifieke verwachtingen d.m.v. kennis die we al hebben over
het onderwerp. Het specifieke resultaat dat de onderzoeker in de sutdie
zla waarnemen als de theorie juist is.

Kwalitatief onderzoek:
Doel van kwalitatief onderzoek:

 Sociale fenomenen begrijpen vanuit natuurlijke context
$10.27
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
liambroers
4.0
(1)

Get to know the seller

Seller avatar
liambroers Radboud Universiteit Nijmegen
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
10
Member since
11 months
Number of followers
0
Documents
15
Last sold
1 week ago

Hoi wat leuk dat je (misschien) geïnteresseerd bent in mijn samenvattingen! Ik maak al mijn samenvattingen zorgvuldig en zelf door al mijn aantekeningen van bijvoorbeeld hoorcollege's of literatuur samen te vatten. Ik ben meestal wel 2 weken bezig met het samenvatten van 1 vak, maar het resultaat is hiervan zijn dan wel hoge cijfers. Ik heb mijn propodeuse van pedagogische wetenschappen gehaald op de UU en ben daarna naar psychologie op de Radboud gegaan. Als je nog vragen hebt over mijn samenvattingen, stuur me vooral een berichtje! :)

Read more Read less
4.0

1 reviews

5
0
4
1
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their exams and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can immediately select a different document that better matches what you need.

Pay how you prefer, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card or EFT and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions