100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Introduction to Discourse Studies - J. Renkema, H4, 6 & 12 en samenvatting artikelen

Rating
-
Sold
4
Pages
19
Uploaded on
12-01-2021
Written in
2018/2019

Deze samenvatting bevat de theorie van het vak Text Analysis I, zoals gegeven in het jaar 2018/2019. Bestaat uit hoofdstuk 4, 6 en 12 uit het boek Introduction to Discourse Studies, en samenvatting van de volgende artikelen: - Standpoints and argumentation - The structure of argumentation - Teaching and researching writing - Evidence from eye tracking De samenvatting is geschreven in het Nederlands. Vak behaald met een 7.7.

Show more Read less
Institution
Course










Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Connected book

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Summarized whole book?
No
Which chapters are summarized?
Hoofdstuk 4, 6 & 12
Uploaded on
January 12, 2021
File latest updated on
January 12, 2021
Number of pages
19
Written in
2018/2019
Type
Summary

Subjects

Content preview

Text Analysis 1
Summary – Lectures - Articles

,Chapter 4
Discourse Classification
4.1 Typologies of discourse
Er zijn drie gesprekstypen te onderscheiden;

Organon model Functions Types
Symbol Transmission of information Informative discourse
Symptom Expression Narrative discourse
Signal Persuasion Argumentative discourse


® deze drie gesprekstypen kunnen echter ook tegelijk voorkomen (bv. een schrijver kan een
verhaal vertellen om mensen te overtuigen van iets)

Jakobsen onderscheidde in zijn model zes functies die ook tegelijk kunnen voorkomen;




Een message wordt verzonden van adresser naar addressee. Dit bericht refereert naar iets in de
wereld; de context (= referential function, gelijk aan ‘symbol’). Het bericht wordt vervoerd door
een bepaalde code te gebruiken (bv. woorden) via een channel. Een channel kan een fysieke
connectie hebben (contact) of een psychologische connectie (channel).
Emotive function = de attitude van de adresser
Conative function = de oriëntatie richting de adresseee (bv. een instructie geven)
® deze functies zijn ongeveer gelijk aan de functies van ‘symptom’ en ‘signal’

Poetic function = de taal die wordt gebruikt in het bericht
Phatic communion = taal is niet alleen om informatie over te brengen, maar ook om contact te
maken of het channel te checken (bv. “Are you still there?”)
Metalingual function = taal focust zich op de code (bv. Am I understood?”)

Er is een groot verschil tussen discourse types en discourse genres; het gesprekstype is vaak
universeel, terwijl het genre erg specifiek is ® gesprekstype ‘narrative discourse’ kan verdeeld
worden in genres als verhaal, sprookje, biografie etc.




1

, Werlich’s discourse typology
Abstracte grammaticale vormen ® gesprekstypen

Basic forms Subjective (= schrijvers Objective (= lezers perceptie)
perceptie)
Descriptive Impressionistic description Technical description
Narrative Report News story
Expository Essay Definition, summary,
explication, text
interpretation
Argumentative Comment Scientific argumentation
Instructive Instructions Directions, rules, regulations
and statutes
Biber’s discourse typology
Taalkundige kenmerken ® communicatieve functies

1. Involved vs. Informational production ® gesprekken, persoonlijke brieven vs. Artikelen en
academische proza
2. Narrative vs. Non-narrative concerns ® veel verleden tijd en derde persoon vs. Non-
narrative
3. Elaborated vs. Situation-dependent reference ® expliciete context-onafhankelijke teksten,
zoals officiële documenten vs. Alle andere communicatietypen
4. Overt expression of persuasion ® overtuigende teksten, zoals advertenties en politieke
speeches
5. Abstract vs. Non-abstract style ® kenmerken als de ‘passief’ vs. Canonieke opbouw

® Biber is van mening dat bv. het model van Werlich veel te vaag en algemeen is

4.3 Written language and spoken interaction
Discourse = is alle vormen van geschreven en gesproken communicatie
Er zijn twee factoren die het verschil tussen geschreven en gesproken interactie aanduiden;
1. Schrijven duurt langer dan spreken
® bij schrijven is er sprake van integration, door gebruik van subordinate conjunctions, terwijl
er bij spreken sprake is van fragmentation
2. Schrijvers hebben geen contact met hun lezers/ontvangers
® dit leidt tot een scheiding tussen schrijver en publiek; dit komt onder andere doordat er in
geschreven teksten vaak gebruik wordt gemaakt van de passief

Het verschil kan ook uitgelegd worden a.d.h.v. de situatie ® bij gesproken communicatie wordt
informatie ook overgebracht door andere middelen dan taal en sprekers kunnen gelijk reageren
op hun hoorders

Een gelijkenis tussen geschreven en gesproken communicatie is dat de schrijver of spreker
kunnen anticiperen op de reactie van de ontvanger

Bakhtin beweerde dat de betekenis van een uiting volledig afhangt van de situatie waarin deze
uiting wordt gedaan ® taal is geen abstract systeem van structuur en betekenissen



2

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
aesther30 Rijksuniversiteit Groningen
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
97
Member since
9 year
Number of followers
73
Documents
17
Last sold
2 months ago

Op deze pagina vind je alle samenvattingen die ik heb geschreven voor de studie Communication and Information Sciences aan de Rijksuniversiteit Groningen. Ik heb voor vrijwel alle vakken die werden afgesloten met een tentamen een samenvatting gemaakt, waarbij ik geen enkel tentamen heb hoeven herkansen. Momenteel ben ik bezig met het samenvatten van: - Visual Language, Van den Broek et al. (vak Pictures in Professional Communication)

Read more Read less
3.9

9 reviews

5
2
4
4
3
3
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions