Week 1 werkgroep mensenrechten en democratie
Democratie, mensenrechten en de samenhang daartussen
Luftsicherheidsgesetz casus (in hoorcollege behandeld)
- Dreiging aanslag met vliegtuig
- Minister wel of niet de bevoegdheid om dat vliegtuig neer te
schieten
- Dilemma
Vandaag:
Cursusopzet en literatuur
Mensenrechten en democratie
Mensenrechten, enige kenmerken en theorie
Tentamen: 5 open vragen, waarvan 1 essayvraag. Gesloten boek
Leerdoelen:
De centrale ideeën achter zowel mensenrechten als democratie
beschrijven, met inbegrip van de ontwikkeling van die ideeën in
theorie en praktijk
Belangrijke debatten over de verhouding tussen mensenrechten en
democratie analyseren en helder uiteenzetten
Naar aanleiding van een concreet vraagstuk een eigen standpunt
over de verhouding tussen mensenrechten en democratie
formuleren en dit standpunt met behulp van argumenten
onderbouwen gaat om essayvraag (bijv. verhouding rechter en
wetgeving)
Mensenrechten en democratie
Stelling 1: mensenrechten en democratie staan in een spanningsrelatie tot
elkaar
- Democratie gaat uit van de meerderheidswil: wat de meerderheid
beslist in een parlement of via verkiezingen, geldt als legitiem.
- Mensenrechten zijn juist bedoeld om individuen en minderheden te
beschermen tegen de wil van de meerderheid.
, - Vb is die Luftsicherheidsgesetz: de wet werd democratisch
aangenomen maar stond op gespannen voet met mensenrechten.
Mensenrechten en democratie botsen met elkaar.
- Wilders legitimeert zichzelf als de grootste partij. ‘Nederland pikt dit
niet langer’ etc. Hierbij staan mensenrechten en democratie
tegenover elkaar. De meerderheid van de bevolking wil wel grenzen
stellen aan migratie.
Stelling 2: mensenrechten en democratie zijn concepten die elkaar
versterken/ ondersteunen
- Minderheden mogen niet meedoen, een bijkomende straf is dat je
stemrecht vervalt
- Een aantal mensenrechten dragen een democratische stempel; bijv.
dat je mag meebeslissen aan het land
- Democratisch karakter vrijheid van meningsuiting
- Politici moeten zich vrij kunnen uiten, want anders weten burgers
niet waar ze op stemmen/ wat hun partij inhoudt
- De meningen van de minderheden blijven ook bestaan ook als ze
niet aan de macht komen. Dat is democratisch belangrijk. Wij
moeten zaken kunnen agenderen bij de politici.
- Recht op informatievoorziening; je moet je mening wel ergens op
kunnen baseren
- Tegenwoordig komt die informatie uit social media. Je moet daarvoor
kunnen lezen. Leesonderwijs.
- De mensenrechten zijn een samenhangend geheel. Het hoort
allemaal samen.
- Vanuit democratisch standpunt wil dat mensen informatie kunnen
krijgen dan moeten mensen kunnen lezen en dan moeten mensen
naar school kunnen gaan en ouders moeten dan financieel sterk
genoeg zijn om daarvoor te zorgen en daarvoor moet je belasting
heffen
- Bij het heffen van belasting is er een inbreuk op het eigendomsrecht
Menselijke waardigheid speelt bij beide stellingen een belangrijke rol.
Iedereen is gelijk voor de wet.
Hoe kunnen stelling 1 en 2 worden verbonden met Berlin’s Two
Concept of Liberty?
Democratie, mensenrechten en de samenhang daartussen
Luftsicherheidsgesetz casus (in hoorcollege behandeld)
- Dreiging aanslag met vliegtuig
- Minister wel of niet de bevoegdheid om dat vliegtuig neer te
schieten
- Dilemma
Vandaag:
Cursusopzet en literatuur
Mensenrechten en democratie
Mensenrechten, enige kenmerken en theorie
Tentamen: 5 open vragen, waarvan 1 essayvraag. Gesloten boek
Leerdoelen:
De centrale ideeën achter zowel mensenrechten als democratie
beschrijven, met inbegrip van de ontwikkeling van die ideeën in
theorie en praktijk
Belangrijke debatten over de verhouding tussen mensenrechten en
democratie analyseren en helder uiteenzetten
Naar aanleiding van een concreet vraagstuk een eigen standpunt
over de verhouding tussen mensenrechten en democratie
formuleren en dit standpunt met behulp van argumenten
onderbouwen gaat om essayvraag (bijv. verhouding rechter en
wetgeving)
Mensenrechten en democratie
Stelling 1: mensenrechten en democratie staan in een spanningsrelatie tot
elkaar
- Democratie gaat uit van de meerderheidswil: wat de meerderheid
beslist in een parlement of via verkiezingen, geldt als legitiem.
- Mensenrechten zijn juist bedoeld om individuen en minderheden te
beschermen tegen de wil van de meerderheid.
, - Vb is die Luftsicherheidsgesetz: de wet werd democratisch
aangenomen maar stond op gespannen voet met mensenrechten.
Mensenrechten en democratie botsen met elkaar.
- Wilders legitimeert zichzelf als de grootste partij. ‘Nederland pikt dit
niet langer’ etc. Hierbij staan mensenrechten en democratie
tegenover elkaar. De meerderheid van de bevolking wil wel grenzen
stellen aan migratie.
Stelling 2: mensenrechten en democratie zijn concepten die elkaar
versterken/ ondersteunen
- Minderheden mogen niet meedoen, een bijkomende straf is dat je
stemrecht vervalt
- Een aantal mensenrechten dragen een democratische stempel; bijv.
dat je mag meebeslissen aan het land
- Democratisch karakter vrijheid van meningsuiting
- Politici moeten zich vrij kunnen uiten, want anders weten burgers
niet waar ze op stemmen/ wat hun partij inhoudt
- De meningen van de minderheden blijven ook bestaan ook als ze
niet aan de macht komen. Dat is democratisch belangrijk. Wij
moeten zaken kunnen agenderen bij de politici.
- Recht op informatievoorziening; je moet je mening wel ergens op
kunnen baseren
- Tegenwoordig komt die informatie uit social media. Je moet daarvoor
kunnen lezen. Leesonderwijs.
- De mensenrechten zijn een samenhangend geheel. Het hoort
allemaal samen.
- Vanuit democratisch standpunt wil dat mensen informatie kunnen
krijgen dan moeten mensen kunnen lezen en dan moeten mensen
naar school kunnen gaan en ouders moeten dan financieel sterk
genoeg zijn om daarvoor te zorgen en daarvoor moet je belasting
heffen
- Bij het heffen van belasting is er een inbreuk op het eigendomsrecht
Menselijke waardigheid speelt bij beide stellingen een belangrijke rol.
Iedereen is gelijk voor de wet.
Hoe kunnen stelling 1 en 2 worden verbonden met Berlin’s Two
Concept of Liberty?
