100% Zufriedenheitsgarantie Sofort verfügbar nach Zahlung Sowohl online als auch als PDF Du bist an nichts gebunden 4,6 TrustPilot
logo-home
Prüfung

NR 601 Week 2 COPD Case Study Part 2 (Initial post, faculty, peer responses)/NR 601 Week 2 COPD Case Study Part 2 (Initial post, faculty, peer responses)

Bewertung
-
Verkauft
-
seiten
8
Klasse
A+
Hochgeladen auf
06-01-2021
geschrieben in
2020/2021

NR 601 Week 2 COPD Case Study Part 2 (Initial post, faculty, peer responses) Description (NR 601 Week 2 COPD Case Study Part 2) Purpose Problem-based learning is a methodology designed to help students develop the reasoning process … in clinical practice through problem solving actual patient problems in the same manner as they occur in practice. The purpose of this activity is to develop students’ clinical reasoning skills using a case-based learning exercise. Through participation in an online discussion forum, students identify learning issues in a self-directed manner which facilitates learning for the entire group. Case Study – Part 2 You ordered a CXR and spirometry at the previous visit and he returns today to review the results. Physical exam and symptoms are … since last visit. Vital signs at this visit are: Temp-98.3, P-68, RR-20, BP 152/90, Height 68.9in., Weight 258 pounds, O2sat 94% on RA CXR Result: No acute infiltrates or consolidations are seen. Cardiac and mediastinal silhouettes are normal. No hilar enlargement is evident. Osseous thorax is intact. Spirometry Results: … Continue Requirements/Questions: What is your primary (one) diagnosis for this patient at this time? (support the decision for your diagnosis with pertinent positives and negatives from the case) Identify the corresponding ICD-10 code. Provide a treatment plan for this patient’s primary … which includes: Medication* Any additional testing necessary for this particular … * Patient education Referral Follow up Provide an active problem list for this patient based on the information given in the case. Are there any changes that you would also make to this patient’s overall treatment plan at this time? Must provide an EBP argument for each treatment or testing decision.

Mehr anzeigen Weniger lesen
Hochschule
NR 601 Week
Kurs
NR 601 Week









Ups! Dein Dokument kann gerade nicht geladen werden. Versuch es erneut oder kontaktiere den Support.

Schule, Studium & Fach

Hochschule
NR 601 Week
Kurs
NR 601 Week

Dokument Information

Hochgeladen auf
6. januar 2021
Anzahl der Seiten
8
geschrieben in
2020/2021
Typ
Prüfung
Enthält
Fragen & Antworten

Themen

  • faculty

Lerne den Verkäufer kennen

Seller avatar
Bewertungen des Ansehens basieren auf der Anzahl der Dokumente, die ein Verkäufer gegen eine Gebühr verkauft hat, und den Bewertungen, die er für diese Dokumente erhalten hat. Es gibt drei Stufen: Bronze, Silber und Gold. Je besser das Ansehen eines Verkäufers ist, desto mehr kannst du dich auf die Qualität der Arbeiten verlassen.
supremetutor South University
Profil betrachten
Folgen Sie müssen sich einloggen, um Studenten oder Kursen zu folgen.
Verkauft
449
Mitglied seit
5 Jahren
Anzahl der Follower
442
Dokumente
3754
Zuletzt verkauft
1 Jahren vor

4.0

68 rezensionen

5
35
4
13
3
10
2
4
1
6

Beliebte Dokumente

Warum sich Studierende für Stuvia entscheiden

on Mitstudent*innen erstellt, durch Bewertungen verifiziert

Geschrieben von Student*innen, die bestanden haben und bewertet von anderen, die diese Studiendokumente verwendet haben.

Nicht zufrieden? Wähle ein anderes Dokument

Kein Problem! Du kannst direkt ein anderes Dokument wählen, das besser zu dem passt, was du suchst.

Bezahle wie du möchtest, fange sofort an zu lernen

Kein Abonnement, keine Verpflichtungen. Bezahle wie gewohnt per Kreditkarte oder Sofort und lade dein PDF-Dokument sofort herunter.

Student with book image

“Gekauft, heruntergeladen und bestanden. So einfach kann es sein.”

Alisha Student

Häufig gestellte Fragen