Auteur: …
Student: 123456
Studie: HBO Social Work
School: Hogeschool Inholland Alkmaar
Datum: 7 januari 2025
Inhoudsopgave
1. TERUGBLIK.............................................................................................. 4
2. REFLECTIE............................................................................................... 6
3. EVALUATIE............................................................................................... 7
1
,4. VERDERE ONTWIKKELING........................................................................8
5. BEWIJSSTUKKEN...................................................................................... 9
Literatuur (bronnen)..................................................................................19
Inleiding ..........................................................................................................
1. Terugblik......................................................................................................
2. Reflectie.......................................................................................................
3. Evaluatie......................................................................................................
4. Verdere ontwikkeling...................................................................................
5. Bewijsstukken............................................................................................
Bijlage 1: Praktijkobservatie Sociaal Maatje..........................................
Bijlage 2: Praktijkobservatie Collega.....................................................
Bijlage 3: 360 graden-feedback............................................................
Bijlage 4: Voortgangsgesprek...............................................................
Bijlage 5: Evaluatieformulier werkveldcoaches.....................................
Bijlage 6: Evaluatieformulier student....................................................
Bijlage 7: Reflectieverslag 1..................................................................
Bijlage 7a: Beoordelingsformulier reflectieverslag 1.............................
Bijlage 8: Reflectieverslag 2..................................................................
Bijlage 8a: Beoordelingsformulier reflectieverslag 2.............................
Literatuur (Bronnen).......................................................................................
Inleiding
Dit verslag gaat over de module praktijkontwikkeling, dit gaat over mijn
leerproces in de praktijk. In deze module schrijf ik een leerwerkverslag
2
, over hoe ik mijn taken uitvoer en daar feedback over vraag. Daarbij
reflecteer ik terug op mijn houding en handelen.
Mijn praktijkleeromgeving waarin ik werkte was als Sociaal Maatje via het
Sociaal Wijkteam. Mijn functie was wekelijks met verschillende mensen
wandelen of andere activiteiten doen. Het varieerde van ondersteunen en
begeleiden naar laten participeren in de samenleving. Ik heb een Sociaal
maatje gehad die onder de participatiewet viel en hem daarin moest
begeleiden. Meneer was uit Jemen gevlucht en was bezig met de
inburgering en volgde hiervoor taallessen Nederlands. Een ander Sociaal
Maatje had de afgelopen 10 jaar behoorlijk wat privéomstandigheden
meegemaakt en merkte nu dat zij behoefte had om hier over te praten.
Mevrouw had de zorg over haar zieke man, die in ons contact kwam te
overlijden. Mijn laatste Sociaal Maatje was een mevrouw die door een
burn-out en mentale klachten 100% arbeidsongeschikt raakte. Zij wilde
graag ondersteuning ter voorbereiding op rei-integratie op de
arbeidsmarkt en steun om stap voor stap haar sociale contacten te
onderhouden. Zij kreeg ook professionele begeleiding, maar wilde
daarnaast ook begeleiding om haar angsten te overwinnen en te
participeren in de maatschappij. Mijn andere praktijkleeromgeving was bij
Defensie. Mijn functie is bij een medische eenheid en ben ik een
plaatsvervangende leidinggevende. Tevens voer ik voornamelijk de
neventaak als vertrouwenspersoon uit. Ik heb verschillende gesprekken
gehad waarin ik mensen begeleid naar het zoeken voor een oplossing. Het
kwam ook voor dat mensen bij mij kwamen voor eventjes te stomen. Als
vertrouwenspersoon heb ik ook een signalerende rol, ik heb een aantal
mensen moeten doorverwijzen naar verschillende hulpverleners. Daarbij
heb ik verschillende groepsgesprekken gevoerd en lag mijn focus op de
Sociale Veiligheid te bevorderen.
De activiteiten die ik heb uitgevoerd in de praktijk hebben betrekking op
verschillende modules zoals begeleiden in de leefwereld, effectief
samenwerken, beroepsethiek, participatie bevorderen, empowerment en
cyclisch werken. Hier heb ik mij verdiept in het methodisch werken en het
verzamelen van informatie om bijvoorbeeld een begeleidingsplan over
mijn cliënten te schijven. Ik heb op mijn werk groepsdynamiek
geanalyseerd en wat effectief samenwerken inhoudt. Daarbij heb ik met
mijn collega’s een groepsevaluatie gedaan en mij verdiept in
conflictsituaties. Bij beroepsethiek ben ik mij gaan verdiepen in een
ethisch dilemma die ik heb gehad met een cliënt, waarbij ik een ethisch
stappenmodel heb toegepast gecombineerd met de beroepscode. Tijdens
de module empowerment ben ik in contact gekomen met een stichting die
zich inzet voor vrouwelijke veteranen die te maken hebben met sociale
uitsluiting. Door mij te verdiepen in empowerment wist ik het toe te
passen op mijn eigen organisatie. Voor cyclisch werken heb ik een gesprek
gevoerd met een collega die te maken had met sociaal ongewenst gedrag.
In dit verslag komen de volgende leeruitkomsten aan bod: Je bent in staat
planmatig te werken aan je eigen professionele ontwikkeling en
theoretische kennis te verbinden aan je handelen in de beroepspraktijk. Je
bent in staat gebruik te maken van feedback en reflectie om effecten van
je eigen gedrag te onderzoeken en ervan te leren.
3