Tabel 1. Raamwerk van zes soorten ouderbetrokkenheid.
Soort betrokkenheid Epstein Boonk et al. Oostdam & Hooge
(zie tabel 1 in artikel, p.12)
1 Opvoeden (creëren van Thuisbetrokkenheid (home based (eduectaief
thuisopvoeding die leren kind involvement) partnerschap)
stimuleert) lezen met kinderen academsiche pedgossch partenrschap
druk/controle, helpen met hiswerk,
ouderbetrokkenheid betrokken bij het leerproces van het
kind etc -> alsm oduer een positeive
leeromgeving stimuleren thuis.
2 Communiceren (communicatie Betrokkenheid op school (aanwezig Educatief partnerschap
ouder-school is wederzijds) zijn bij odueravonden, didactisch parnership
vrijwilligerswerk op werk, klaslokaal
ouder betrokkenheid bezoeken, aanwezig zijn bij
schoolevenemneten -> het gedrag en
avtcibeiteiten van odeirs in en om de
school met kidneren
3 Vrijwilligerswerk Betrokkenheid op school Formeel partnership
( ouderparticipatie, ouders mee instutiotineel activiteiten
naar kamp) komen overeen met
bijdrage aan
besluitvorming
medezeggrapraad en
niet- institutioneel
activiteit is meer op
vrijwillige basis.
4 Thuis leren (school ondersteund Thuisbetrokkenheid Didactisch
ouders door meegeven
schoolspullen)
ouderbetrokkenheid
5 Meebeslissen Betrokkenheid op school Formeel partneship,
(medezeggenschapsraad van institioneel
ouders, ouderraad)
ouderparticipatie
6 Samenwerken met buurt ( met - Sociaal partnerschap
school de buurt in, programma’s
integreren in schoolse
ontwikkeling)
ouder participatie
ouderparticipatie -> de ouder neemt deel aan activiteiten, formeel en
informeel
ouder betrokkenheid -> samenwerking gericht op stimuleren van het kind
Soort betrokkenheid Epstein Boonk et al. Oostdam & Hooge
(zie tabel 1 in artikel, p.12)
1 Opvoeden (creëren van Thuisbetrokkenheid (home based (eduectaief
thuisopvoeding die leren kind involvement) partnerschap)
stimuleert) lezen met kinderen academsiche pedgossch partenrschap
druk/controle, helpen met hiswerk,
ouderbetrokkenheid betrokken bij het leerproces van het
kind etc -> alsm oduer een positeive
leeromgeving stimuleren thuis.
2 Communiceren (communicatie Betrokkenheid op school (aanwezig Educatief partnerschap
ouder-school is wederzijds) zijn bij odueravonden, didactisch parnership
vrijwilligerswerk op werk, klaslokaal
ouder betrokkenheid bezoeken, aanwezig zijn bij
schoolevenemneten -> het gedrag en
avtcibeiteiten van odeirs in en om de
school met kidneren
3 Vrijwilligerswerk Betrokkenheid op school Formeel partnership
( ouderparticipatie, ouders mee instutiotineel activiteiten
naar kamp) komen overeen met
bijdrage aan
besluitvorming
medezeggrapraad en
niet- institutioneel
activiteit is meer op
vrijwillige basis.
4 Thuis leren (school ondersteund Thuisbetrokkenheid Didactisch
ouders door meegeven
schoolspullen)
ouderbetrokkenheid
5 Meebeslissen Betrokkenheid op school Formeel partneship,
(medezeggenschapsraad van institioneel
ouders, ouderraad)
ouderparticipatie
6 Samenwerken met buurt ( met - Sociaal partnerschap
school de buurt in, programma’s
integreren in schoolse
ontwikkeling)
ouder participatie
ouderparticipatie -> de ouder neemt deel aan activiteiten, formeel en
informeel
ouder betrokkenheid -> samenwerking gericht op stimuleren van het kind
