Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien 4.2 TrustPilot
logo-home
Examen

Test Bank for Urinalysis and Body Fluids 7th Edition by Strasinger | Verified Chapter's 1 - 17 | Complete Newest Version

Note
-
Vendu
-
Pages
318
Grade
A+
Publié le
06-10-2025
Écrit en
2025/2026

Test Bank for Urinalysis and Body Fluids 7th Edition by Strasinger | Verified Chapter's 1 - 17 | Complete Newest Version

Établissement
Urinalysis And Body Fluids
Cours
Urinalysis and Body Fluids











Oups ! Impossible de charger votre document. Réessayez ou contactez le support.

École, étude et sujet

Établissement
Urinalysis and Body Fluids
Cours
Urinalysis and Body Fluids

Infos sur le Document

Publié le
6 octobre 2025
Nombre de pages
318
Écrit en
2025/2026
Type
Examen
Contient
Questions et réponses

Sujets

Aperçu du contenu

Test Bank for Urinalysis and Body Fluids

7th Edition by Strasinger
| Verified Chapter's 1 - 17 | Complete Newest Version

,Chapter 1: Safety and Quality Management



Multiple Choice


1. An example of a chemical hazard is:
A. Carcinogen exposure
B. Strained back
C. Viral infection
D. Shock

ANS: A
DIF: Level 1
OBJ: 1-1
TOP: Safety hazards



2. Centrifuging an uncapped tube of urine is most likely to produce a/an:
A. Electrical shock
B. Broken tube
C. Unbalancing
D. Aerosol

ANS: D
DIF: Level 2
OBJ: 1-1
TOP: Safety hazards



3. Laboratory equipment and other inanimate objects serve as what in the chain of infection?
A. Host
B. Reservoir
C. Point of entry
D. Point of exit

ANS: B
DIF: Level 1
OBJ: 1-2
TOP: Chain of infection

,4. The chain of infection includes all of the following except a:
A. Source
B. Host
C. Disinfectant
D. Transmission method

ANS: C
DIF: Level 1
OBJ: 1-2
TOP: Chain of infection



5. You arrive to work in the clinical laboratory with a small cut on your hand. Your supervisor
removes you from specimen collection (phlebotomy) duties for the day, citing chain of
infectionprotocols. Why is your supervisor concerned about the cut on your hand?
A. Because you will not have the mobility in your hand to properly collect blood.
B. Because you are going to have to wear a bandage all day long.
C. Because you have a point of entry that could expose you to infectious agents.
D. Because you are going to be an active transmitter of infection onto general surfaces.

ANS: C
DIF: Level 3
OBJ: 1-2
TOP: Chain of infection



6. Which of the following guidelines states that laboratory personnel should consider all
patientsas possible carriers of blood-borne pathogens?
A. Urinalysis precautions
B. Blood-borne pathogen precautions
C. Standard precautions
D. Body fluid precautions

ANS: C
DIF: Level 1
OBJ: 1-3
TOP: Standard precautions



7. The Centers for Disease Control and Prevention (CDC) recommends that universal
precautions be followed when encountering:
A. Specimens containing visible blood
B. Patients who are infected with blood-borne pathogens

, C. All body fluid sspecimens
D. Specimens sthat smay sproduce saerosols

ANS: sA
DIF: sLevel s1
OBJ: s1-3
TOP: sStandard sprecautions



8. Which sof sthe sfollowing sCDC sguidelines sconsiders sall smoist sbody ssubstances sto sbe
spotentiallysinfectious sand sstresses shand swashing?
A. Universal sprecautions
B. Body sfluid sprecautions
C. Standard sprecautions
D. Health-care spersonnel sstandards

ANS: sC
DIF: sLevel s1
OBJ: s1-4
TOP: sBlood-borne spathogens



9. The sOccupational sExposure sto sBlood-Borne sPathogens sStandard sis:
A. A sguideline sdeveloped sby sthe sFood sand sDrug sAdministration s(FDA)
B. Guidelines srecommended sby sthe sClinical sand sLaboratory sStandards sInstitute s(CLSI)
C. A sguideline srecommended sby sthe sCenters sfor sDisease sControl sand sPrevention s(CDC)
D. A slaw senforced sby sthe sOccupational sSafety sand sHealth sAdministration s(OSHA)

ANS: sD
DIF: sLevel s1
OBJ: s1-4
TOP: sBlood-borne spathogens



10. A slaboratory sworker swho sobserves sa sred shand srash safter sremoving sgloves sshould:
A. Avoid swearing sgloves sfor s2 sdays
B. Wash sthe shands swith santimicrobial ssoap
C. Apply scortisone scream sto sthe shands
D. Avoid swearing slatex sgloves sin sthe sfuture

ANS: sD
DIF: sLevel s2
OBJ: s5
$17.99
Accéder à l'intégralité du document:

Garantie de satisfaction à 100%
Disponible immédiatement après paiement
En ligne et en PDF
Tu n'es attaché à rien

Faites connaissance avec le vendeur

Seller avatar
Les scores de réputation sont basés sur le nombre de documents qu'un vendeur a vendus contre paiement ainsi que sur les avis qu'il a reçu pour ces documents. Il y a trois niveaux: Bronze, Argent et Or. Plus la réputation est bonne, plus vous pouvez faire confiance sur la qualité du travail des vendeurs.
Nursingk Chamberlain School Of Nursing
Voir profil
S'abonner Vous devez être connecté afin de suivre les étudiants ou les cours
Vendu
31
Membre depuis
10 mois
Nombre de followers
1
Documents
689
Dernière vente
1 semaine de cela
Grade Boost

Boosting grades requires effective study strategies, time management, and access to quality resources. Using study guides, test banks, and solution manuals can help reinforce concepts and improve understanding. Consistent practice, active learning techniques, and staying organized also play a key role in achieving academic success. Feel free to send me an email

4.7

31 revues

5
28
4
1
3
0
2
0
1
2

Récemment consulté par vous

Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Foire aux questions