EVE Persoonlijk profileren

Persoonlijk profileren




Student: ……….
Studentnummer: …….
EvE-code: VPKPRO05
Studiejaar: 2023/2024
Periode: 1&2
Opleidingsvariant: Deeltijd
Studiecoach: ……..
Studiecoach praktijk: ……….

,Inleiding
Mijn naam is ......... In september 2023 ben ik gestart met HBO- verpleegkunde. Ik werk 28 uur per
week in de detachering bij ........ als MBO-verpleegkundige. Als gedetacheerde werk ik bij
verschillende organisaties. Daarnaast volg ik één keer per week op maandag de theorie bij het
Windesheim in Zwolle.

In het kader van mijn opleiding, de EVE ‘persoonlijk profileren’, verdiep ik me in mijn eigen
professionalisering en wat professionalisering inhoudt. Daarna beschrijf ik mijn eigen waarden en
normen. Ook verdiep ik me in verpleegkundig profileren en de ontwikkeling van mijn beroep, hierbij
formuleer ik mijn eigen visie op zorg gerelateerd aan het actuele maatschappelijke thema. Tenslotte
reflecteer ik op mijn product.

In het verpleegkundige beroep staan zeven CanMEDS-rollen centraal (V&VN, z.d.) . De CanMEDS-
rollen beschrijven het profiel van de HBO-verpleegkundige en de daarbij behorende competities
(Opleidingsprofiel - LOOV, 2023). Tijdens mijn hele opleiding heb ik te maken met de CanMEDS-rollen.
Door middel van het uitvoeren van de EVE’s ontwikkel ik de competenties. In dit portfolio komen de
volgende competenties naar voren:

 Reflectieve EBP- professional;
 Organisator;
 Professional en kwaliteitsbevorderaar.

De Canmedsrollen staan niet los van elkaar en zijn in de praktijk met elkaar geïntegreerd.

Ook in een artikel van Enurse wordt het beroepsprofiel van de verpleegkundige beschreven. De
verpleegkundige wordt opgeleid om haar werkzaamheden uit te voeren volgens het beroepsprofiel.
Het beroepsprofiel bevat belangrijke nationale en internationale ontwikkelingen in het vakgebied
(Enurse.nl, 2024a).

In mijn onderzoek pas ik Evidence Based Practice en de CanMEDS-rollen toe. Dit draagt bij aan mijn
ontwikkeling als verpleegkundige en aan mijn brede ontwikkeling als zorg en welzijnsprofessional in
het thema ‘professionaliseren’ (Enurse.nl, 2024). Vervolgens pas ik de theorie in de praktijk toe aan
de hand van een casus. In dit verslag maak ik gebruik van fictieve namen.

Momenteel ben ik werkzaam ......... Dit is een onderdeel van Stichting ........ Zorg en Dienstverlening te
Westerbork. Daarnaast valt onder ........ de locatie Westeinde. Hier is het hoofdkantoor en het
thuiszorgkantoor te vinden. Ze bieden zorg en ondersteuning in de gemeente Midden- Drenthe, in de
vorm van intramurale zorg, eerstelijnsverblijf (ELV), thuiszorg en huishoudelijke ondersteuning via de
Wet maatschappelijke ondersteuning (WMO); (Hulp Bij Huishouden - Gemeente Midden Drenthe,
z.d.). De doelgroep is ouderenzorg met lichamelijke en psychogeriatrische ondersteuning. De cliënten
vallen onder de Wet Langdurige Zorg (WLZ) met verschillende zorgprofielen tussen indicatie 4 en 8.




2

, Inhoud
Inleiding..................................................................................................................................................2
1. Persoonlijke professionele ontwikkeling.............................................................................................4
1.1. Persoonlijke ontwikkeling............................................................................................................4
1.1.1. Verdiepen van kennis............................................................................................................5
1.1.2. Proactief zijn.........................................................................................................................5
1.1.3. Netwerk opbouwen..............................................................................................................7
1.1.4. Communicatie.......................................................................................................................7
1.1.5. Verpleegkundig leiderschap..................................................................................................8
1.1.6. Visie......................................................................................................................................8
2. Persoonlijke talenten........................................................................................................................11
3. Waarden en normen.........................................................................................................................11
Respect voor elkaar..........................................................................................................................11
Eerlijkheid.........................................................................................................................................11
Vriendelijkheid..................................................................................................................................11
Betrouwbaar.....................................................................................................................................12
4. Reflectie............................................................................................................................................13
Literatuurlijst........................................................................................................................................15
Bijlage: 360 graden feedback................................................................................................................18




3