Communicatie rond welzijn van
personeel op de werkvloer
XXXXXXXXX
Bachelor Sociaal Werk
Opleidingsonderdeel: Personeelswerk
Titularis: Ann D’Havé
Academiejaar: 2024-2025
, Inhoudsopgave
Communicatie rond welzijn van personeel op de werkvloer..............................1
1. Inleiding.................................................................................................... 3
3. Model van Personeelswelzijn: Het Bateson Model........................................7
3.1 Omgeving: waar ben ik?........................................................................................... 7
3.2 Gedrag: wat doe ik?.................................................................................................. 8
3.3 Vaardigheden: wat kan ik?........................................................................................8
3.4 Overtuigingen: wat geloof ik?...................................................................................8
3.5 Identiteit: wie ben ik?................................................................................................ 8
3.6 Zingeving: waar sta ik voor?.....................................................................................9
4. Leerperspectieven......................................................................................9
2.1 Individueel versus collectief leren.............................................................................9
2.2 Formeel versus informeel leren................................................................................9
2.3 Werkplekleren versus niet-werkplekleren.................................................................9
2.4 Incidenteel versus intentioneel leren......................................................................10
2.5 Overdrachtsgericht versus ontwikkelingsgericht leren...........................................10
5. Evaluatie van communicatie over welzijn op de werkvloer..........................10
6. Bronnen................................................................................................... 12
personeel op de werkvloer
XXXXXXXXX
Bachelor Sociaal Werk
Opleidingsonderdeel: Personeelswerk
Titularis: Ann D’Havé
Academiejaar: 2024-2025
, Inhoudsopgave
Communicatie rond welzijn van personeel op de werkvloer..............................1
1. Inleiding.................................................................................................... 3
3. Model van Personeelswelzijn: Het Bateson Model........................................7
3.1 Omgeving: waar ben ik?........................................................................................... 7
3.2 Gedrag: wat doe ik?.................................................................................................. 8
3.3 Vaardigheden: wat kan ik?........................................................................................8
3.4 Overtuigingen: wat geloof ik?...................................................................................8
3.5 Identiteit: wie ben ik?................................................................................................ 8
3.6 Zingeving: waar sta ik voor?.....................................................................................9
4. Leerperspectieven......................................................................................9
2.1 Individueel versus collectief leren.............................................................................9
2.2 Formeel versus informeel leren................................................................................9
2.3 Werkplekleren versus niet-werkplekleren.................................................................9
2.4 Incidenteel versus intentioneel leren......................................................................10
2.5 Overdrachtsgericht versus ontwikkelingsgericht leren...........................................10
5. Evaluatie van communicatie over welzijn op de werkvloer..........................10
6. Bronnen................................................................................................... 12
