PSYCHOLOGIE
HUMANISTISCHE
BENADERING
2024–2025
1
,Inhoudsopgave
1. UITGANGSPUNTEN EN BASISBEGRIPPEN............................................................4
1.1. Ons gedrag, onze gevoelens en onze gedachten worden bepaald vanuit
betekenissen....................................................................................................... 4
1.2. Ons gedrag, onze gevoelens en onze gedachten worden bepaald vanuit
onze vrije wil....................................................................................................... 5
1.3. Een humanistische benadering gaat uit van een ontwikkelings-/ groei-/
procesmodel........................................................................................................ 5
1.4. Een humanistische benadering probeert de mens als een geheel te zien....6
1.5. Een humanistische benadering gaat uit van een kwalitatieve
onderzoeksbenadering........................................................................................ 7
1.6. Vergelijking psychoanalyse en behaviorisme...............................................7
2. Hedendaagse denkers........................................................................................ 8
3. De humanistische kijk op motivatie....................................................................8
3.1. De behoeftepiramide van Maslow................................................................9
3.1.1. Kenmerken van de theorie van Maslow.................................................9
3.1.2. De behoeftepiramide van Maslow..........................................................9
3.1.3. De motivatietheorie van Maslow als humanistische theorie................10
3.2. De zelfdeterminatie theorie van Deci en Ryan...........................................10
3.2.1. Kenmerken van de theorie van Deci en Ryan......................................10
3.2.2. Vier soorten motivaties........................................................................11
A. Extrinsieke motivatie.............................................................................. 12
B. Geïntrojecteerde motivatie.....................................................................12
C. Geïdentificeerde motivatie.....................................................................12
D. Intrinsieke motivatie............................................................................... 12
E. Voorbeelden............................................................................................ 12
4. De humanistische kijk op gedrag, gevoelens, gedachten en interacties..........13
4.1. Situering van Rogers.................................................................................. 13
4.2. De theorie van Rogers................................................................................ 14
4.3. De drie grondhoudingen van Rogers..........................................................15
2
, 4.3.1. De drie grondhoudingen: echtheid.......................................................15
4.3.2. De drie grondhoudingen: onvoorwaardelijke aanvaarding...................16
4.3.3. De drie grondhoudingen: empathie.....................................................16
4.4. Kanttekeningen bij de theorie van Rogers.................................................17
3
HUMANISTISCHE
BENADERING
2024–2025
1
,Inhoudsopgave
1. UITGANGSPUNTEN EN BASISBEGRIPPEN............................................................4
1.1. Ons gedrag, onze gevoelens en onze gedachten worden bepaald vanuit
betekenissen....................................................................................................... 4
1.2. Ons gedrag, onze gevoelens en onze gedachten worden bepaald vanuit
onze vrije wil....................................................................................................... 5
1.3. Een humanistische benadering gaat uit van een ontwikkelings-/ groei-/
procesmodel........................................................................................................ 5
1.4. Een humanistische benadering probeert de mens als een geheel te zien....6
1.5. Een humanistische benadering gaat uit van een kwalitatieve
onderzoeksbenadering........................................................................................ 7
1.6. Vergelijking psychoanalyse en behaviorisme...............................................7
2. Hedendaagse denkers........................................................................................ 8
3. De humanistische kijk op motivatie....................................................................8
3.1. De behoeftepiramide van Maslow................................................................9
3.1.1. Kenmerken van de theorie van Maslow.................................................9
3.1.2. De behoeftepiramide van Maslow..........................................................9
3.1.3. De motivatietheorie van Maslow als humanistische theorie................10
3.2. De zelfdeterminatie theorie van Deci en Ryan...........................................10
3.2.1. Kenmerken van de theorie van Deci en Ryan......................................10
3.2.2. Vier soorten motivaties........................................................................11
A. Extrinsieke motivatie.............................................................................. 12
B. Geïntrojecteerde motivatie.....................................................................12
C. Geïdentificeerde motivatie.....................................................................12
D. Intrinsieke motivatie............................................................................... 12
E. Voorbeelden............................................................................................ 12
4. De humanistische kijk op gedrag, gevoelens, gedachten en interacties..........13
4.1. Situering van Rogers.................................................................................. 13
4.2. De theorie van Rogers................................................................................ 14
4.3. De drie grondhoudingen van Rogers..........................................................15
2
, 4.3.1. De drie grondhoudingen: echtheid.......................................................15
4.3.2. De drie grondhoudingen: onvoorwaardelijke aanvaarding...................16
4.3.3. De drie grondhoudingen: empathie.....................................................16
4.4. Kanttekeningen bij de theorie van Rogers.................................................17
3
