Leerdoelenlijst – 3 vwo – hoofdstuk 2
Naam = _______________________________________
Stof Leerdoel Gehaald Bewijs (som)
VK A Je kunt de stelling van Pythagoras vlekkeloos en snel toepassen.
VK B Je kunt F-hoeken en Z-hoeken herkennen en gebruiken.
P1 A Je kunt een verhoudingstabel oplossen door kruislings vermenigvuldigen.
P1 B Je kunt ook kruislings vermenigvuldigen als er meer dan twee kolommen zijn.
P1 C Je kunt zelf een verhoudingstabel opstellen vanuit een praktijksituatie.
P2 A Je weet wanneer twee driehoeken gelijkvormig zijn (p.61)
P2 B Je kunt de gelijkvormigheid van twee driehoeken aantonen en dit perfect noteren.
P3 A Je kunt gelijke hoeken zoeken m.b.v. verschillende eigenschappen.
P3 B Je kunt een zijde x stellen als dit twee zijdes in de verhoudingstabel geeft.
P3 B Je kunt een verhoudingstabel oplossen met meerdere x’en.
P3 C Je kunt zijdes in 3D-figuren ook uitrekenen door in 2D een schets te maken en verder dezelfde stappen.
P4 A Je kunt stellingen bewijzen met behulp van gelijkvormigheid.
Naam = _______________________________________
Stof Leerdoel Gehaald Bewijs (som)
VK A Je kunt de stelling van Pythagoras vlekkeloos en snel toepassen.
VK B Je kunt F-hoeken en Z-hoeken herkennen en gebruiken.
P1 A Je kunt een verhoudingstabel oplossen door kruislings vermenigvuldigen.
P1 B Je kunt ook kruislings vermenigvuldigen als er meer dan twee kolommen zijn.
P1 C Je kunt zelf een verhoudingstabel opstellen vanuit een praktijksituatie.
P2 A Je weet wanneer twee driehoeken gelijkvormig zijn (p.61)
P2 B Je kunt de gelijkvormigheid van twee driehoeken aantonen en dit perfect noteren.
P3 A Je kunt gelijke hoeken zoeken m.b.v. verschillende eigenschappen.
P3 B Je kunt een zijde x stellen als dit twee zijdes in de verhoudingstabel geeft.
P3 B Je kunt een verhoudingstabel oplossen met meerdere x’en.
P3 C Je kunt zijdes in 3D-figuren ook uitrekenen door in 2D een schets te maken en verder dezelfde stappen.
P4 A Je kunt stellingen bewijzen met behulp van gelijkvormigheid.
