100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Voorbeeld HBO-V geslaagd verbeterplan bewustwording bewegen ouderen Hogeschool Rotterdam dec 2020 $10.92   Add to cart

Case

Voorbeeld HBO-V geslaagd verbeterplan bewustwording bewegen ouderen Hogeschool Rotterdam dec 2020

 922 views  12 purchases
  • Course
  • Institution
  • Book

Geslaagd paper HBO-V deeltijd Rotterdam december 2020. Opdracht: schrijf een verbeteringsvoorstel voor een eigen doelgroep. Module is 'kwaliteit en veiligheid'. In deze opdracht wordt uitgelegd hoe zorgmedewerkers beter om kunnen gaan met beweging van ouderen. Probleem: ouderen bewegen te weinig, e...

[Show more]
Last document update: 3 year ago

Preview 5 out of 19  pages

  • December 18, 2020
  • December 18, 2020
  • 19
  • 2020/2021
  • Case
  • Unknown
  • Unknown
avatar-seller
,Goedkeuring organisatie

,Naam student G. Narain
Studentnummer 0955751
Titel opdracht Bewustwording beweegrichtlijnen voor zorgmedewerkers bij
ouderen
Module Kwaliteitsplan verbetervoorstel
Opleiding Hogeschool Rotterdam HBO-V Deeltijd
Datum 12-12-2020
Eindcijfer 8
Beoordeling De module is met een ruime voldoende afgerond. Aan alle
objectieve criteria van de module en de richtlijnen is voldaan. De
student laat zien richtlijnen te kunnen volgen. De kern van het
organisatieprobleem is kwantificeerbaar, bruikbaar voor het
beroepenveld, relevant en actueel.

Uit de probleembeschrijving blijkt wat het probleem is, maar enige
verdieping was prettig geweest. Internationaal is er nog al wat over
beweging bij ouderen geschreven.

Lean Six Sigma en de 5 W’s zijn correct toegepast en ondersteunen
de kan van het probleem goed. Uit de IST- en SOLL analyse wordt
inderdaad duidelijk wat de gewenste situatie is. Ook hier zou wat
meer internationale literatuur op zijn plaats zijn geweest.

De aanbevelingen zijn eenvoudig, maar realistisch en logisch.
Objectief te zien zouden zij in de praktijk uit te voeren zijn. De
verbetermaatregelen zijn conform de richtlijnen onderbouwd met
indicatieven en kwaliteitscriteria.

D. Kopmans

,Inhoud
Hoofdstuk 1 - Inleiding...........................................................................................................................6
1.1. Context........................................................................................................................................6
1.2. Aanleiding....................................................................................................................................6
1.3. Huidige situatie............................................................................................................................6
1.4. Contextanalyse............................................................................................................................7
1.5 Probleemanalyse..........................................................................................................................8
1.6 Probleemstelling...........................................................................................................................8
Hoofdstuk 2 - Gewenste situatie............................................................................................................9
2.1. Gewenste situatie........................................................................................................................9
2.2. Doelstelling..................................................................................................................................9
2.3. Kwaliteitsindicatoren...................................................................................................................9
2.4. Relevantie....................................................................................................................................9
Hoofdstuk 3 - Verbeterplan..................................................................................................................10
3.1. Verbetermaatregelen................................................................................................................10
3.1.1 Verbetermaatregel 1...........................................................................................................10
3.1.2 Verbetermaatregel 2...........................................................................................................12
3.2. Basisvoorwaarden.....................................................................................................................14
Hoofdstuk 4 - Conclusie........................................................................................................................15
4.1 Praktijkaanbevelingen................................................................................................................15
Literatuurlijst........................................................................................................................................17
Bijlage I – Zelfredzaamheid matrix.......................................................................................................18

, Voorwoord

In het kader van mijn opleiding HBO verpleegkunde heb ik voor het onderdeel kwaliteit en veiligheid
een verbetervoorstel gemaakt om het bewegen bij patiënten actiever in te zetten. Het
verbetervoorstel is om de wijkverpleegkundigen bewust te maken om te werken met de
beweegrichtlijnen en aanmoedigen om het bewegen in het zorgplan op te nemen.

Bewegingsgerichte zorg in het praktijk brengen met een zorgplan. Veel oudere patiënten bewegen
minder. Dat is jammer, want bewegen heeft bijna uitsluitend positieve effecten. Bewegen geeft
voldoening, zorgt voor een betere conditie, bewegen leidt tot een verbetering van het geheugen etc.
kortom, bewegen is van een onschatbare waarde en verhoogt de kwaliteit van leven.

X is een thuiszorgorganisatie en stelt mensen in staat om zo zelfstandig en betekenisvol mogelijk te
leven bij het ouder worden, herstellen van een ziekte of leven met een blijvende beperking.

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller Scriptiebibliotheek. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $10.92. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

73314 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$10.92  12x  sold
  • (0)
  Add to cart