Vak LU C Persoonlijk ondernemen en veranderen
Naam student Minouck Frowein
Studentnummer 21159440
Naam Frank Verveen
beoordelaar
Versie 1
,Inhoudsopgave
Inleiding........................................................................................................................................................ 3
Leeswijzer...................................................................................................................................................... 3
1. Analyse van de rol en bijdrage van vrijwilligers binnen de organisatie........................................................4
1.1 De visie op vrijwilligers in de organisatie.......................................................................................................4
1.2 Visie organisatie.............................................................................................................................................5
1.3 Kaders en theoretische uitgangspunten........................................................................................................5
1.4 Meningen over vrijwilligers............................................................................................................................6
1.4.1 Coördinator vrijwilligers.........................................................................................................................6
1.4.2 Teamleider..............................................................................................................................................6
1.4.3 Medewerkers..........................................................................................................................................7
1.4.4 Cliënten...................................................................................................................................................7
1.5 Conclusie.........................................................................................................................................................7
2. Gezamenlijke visie..................................................................................................................................... 9
2.1 Gezamenlijke visie..........................................................................................................................................9
2.2 Huidige situatie en gewenste situatie............................................................................................................9
2.3 Mogelijkheden, beperkingen en kaders.......................................................................................................10
2.3.1 Mogelijkheden......................................................................................................................................10
2.3.2 Beperkingen..........................................................................................................................................10
2.3.3 Kaders...................................................................................................................................................11
2.4 De rol van de sociaal werker........................................................................................................................11
3. Initiatief en besluitvorming...................................................................................................................... 12
3.2 Overleg en betrokkenen...............................................................................................................................13
3.3 Best practice.................................................................................................................................................13
3.4 Keuze voor het projectplan..........................................................................................................................14
4. Projectplan.............................................................................................................................................. 15
4.1 Doelstelling...................................................................................................................................................15
4.2 Middelen en randvoorwaarden....................................................................................................................15
4.3 Werkproces/procedure................................................................................................................................15
4.4 Taakverdeling...............................................................................................................................................16
4.5 Tijdsplanning................................................................................................................................................16
4.6 Evaluatie.......................................................................................................................................................17
Bijlage 1 – Flyer............................................................................................................................................ 17
Word vrijwilliger bij KesslerPerspektief!............................................................................................................18
Literatuurlijst............................................................................................................................................... 18
Handtekening leidinggevende...................................................................................................................... 21
2
, Inleiding
De cliënten waarover dit verslag geschreven is, hebben te maken met uiteenlopende
psychiatrische ziektebeelden zoals schizofrenie, autisme, stemmingsstoornissen en
persoonlijkheidsstoornissen. Zij wonen met begeleiding in een woonvorm midden in een
wijk die zelf ook gekenmerkt wordt door maatschappelijke problematiek, zoals overlast,
sociaal-economische achterstand en gevoelens van onveiligheid (Wij West, 2024). Deze
combinatie zorgt ervoor dat cliënten zich vaak sociaal geïsoleerd voelen, moeite hebben om
contact aan te gaan en terughoudend zijn in het betrekken van hun omgeving.
Daarnaast ervaren zij regelmatig stigma vanuit de buurt en durven zij niet altijd open te zijn
over hun achtergrond. Tegelijkertijd blijkt uit signalen uit de wijk dat er ook onder
buurtbewoners sprake is van eenzaamheid en behoefte aan meer verbinding. Vrijwilligers
kunnen in deze context een belangrijke rol spelen. Zij bieden informele, laagdrempelige
ondersteuning en kunnen bijdragen aan sociale interactie en wederzijds begrip – zonder de
formele rol van zorgprofessional op zich te nemen.
In dit verslag wordt onderzocht hoe het betrekken van wijkbewoners als vrijwilliger kan
bijdragen aan het versterken van sociale contacten voor cliënten, het verminderen van
stigma en het verbeteren van de relatie tussen de woonvorm en de wijk. Daarbij wordt
aandacht besteed aan de context, de betrokkenen, de gekozen aanpak en de fase waarin het
project zich bevindt.
Leeswijzer
Het verslag is opgebouwd uit vier hoofdonderdelen:
Hoofdstuk 1 beschrijft de aanleiding en doelstelling van het project, in relatie tot
maatschappelijke en organisatorische ontwikkelingen.
Hoofdstuk 2 gaat in op de visie op vrijwilligerswerk binnen de organisatie en de
plaats van dit project daarin.
Hoofdstuk 3 licht het werkproces toe, inclusief de gesprekken met betrokkenen, de
samenwerking met Wij West en de gekozen aanpak.
Hoofdstuk 4 bevat het projectplan met concrete doelstellingen, activiteiten,
randvoorwaarden en evaluatiecriteria.
3