Activering en Participatie
Floor Nooteboom
Studentnummer: 3531589
Datum: 5/11/20
, Beschrijving van de geïnterviewde
Voor deze opdracht mocht ik Lucas interviewen. Lucas is 24 jaar en woont in Eindhoven.
Lucas heeft te maken met een arbeidsbeperking, namelijk autisme.
Autisme is een verzamelnaam voor gedragskenmerken die duiden op een kwetsbaarheid op:
sociale interactie, communicatie en flexibiliteit in denken en handelen. Ook is duidelijk dat
autisme grote invloed heeft op iemands leven. Onder andere doordat informatie door
mensen met autisme op een andere manier wordt verwerkt in de hersenen. (Nederlandse
Vereniging voor Autisme, 2019). Mensen met autisme hebben vaak extreem oog voor detail,
analytisch denkvermogen en doorzettingsvermogen (Vermeer, 2017).
In zijn jeugd zat hij op een school met speciaal onderwijs. Door zijn beperking kwam hij als
leerling daarna niet verder dan de praktijkschool. Hij heeft een opleiding gevolgd die hem
totaal niet aansprak, echter heeft hij deze toch afgemaakt. Een baan vinden vindt hij dan ook
moeilijk. Het liefst wilt hij van zijn passie zijn werk maken, namelijk sporten.
Barrières
Werkzoekenden kunnen barrières ervaren in de zoektocht naar een baan. Ook Lucas heeft
hier last van gehad.
Lucas wilde graag gaan werken in een sportschool om daar zijn ervaring te verbreden. Maar
hij kwam er al snel achter dat er veel andere sollicitanten zijn die hier ook interesse in
hebben. Lucas kreeg hierdoor al snel het gevoel dat de kans voor hem kleiner zou zijn om
aangenomen te worden. Dit gevoel kwam bij hem naar boven omdat hij zichzelf door zijn
arbeidsbeperking als een mindere kandidaat zou zien vergeleken met de andere
sollicitanten. Volgens van den Berg, H., Veer, G., van der Veer, K., & Vanschoren, J. (2000) is
er hier sprake van een kwantitatieve barrière.
Naast de kwantitatieve barrière heeft Lucas ook problemen gehad met de kwalitatieve
barrière. Wanneer zijn beperking bij een werkgever ter sprake kwam haakten zij al snel af.
Dit omdat ze liever iemand in dienst namen die minder tijd en minder moeite kostte. Dit
probleem wordt door van den Berg et al. (2008) gezien als een stereotyperende barrière.
‘’Wanneer ze horen of zien dat ik autisme heb denken ze al gelijk negatief en zoeken ze al
snel naar redenen om mij niet aan te nemen.’’ Lucas kan zo moeilijk werk vinden omdat alle
werkgevers snel de gedachtes krijgen dat Lucas dus een last zal zijn in het bedrijf en het werk
niet aan zou kunnen. Vandaar dat ze hem al snel afwijzen en als reden ‘’te weinig ervaring’’
opgeven.
Floor Nooteboom
Studentnummer: 3531589
Datum: 5/11/20
, Beschrijving van de geïnterviewde
Voor deze opdracht mocht ik Lucas interviewen. Lucas is 24 jaar en woont in Eindhoven.
Lucas heeft te maken met een arbeidsbeperking, namelijk autisme.
Autisme is een verzamelnaam voor gedragskenmerken die duiden op een kwetsbaarheid op:
sociale interactie, communicatie en flexibiliteit in denken en handelen. Ook is duidelijk dat
autisme grote invloed heeft op iemands leven. Onder andere doordat informatie door
mensen met autisme op een andere manier wordt verwerkt in de hersenen. (Nederlandse
Vereniging voor Autisme, 2019). Mensen met autisme hebben vaak extreem oog voor detail,
analytisch denkvermogen en doorzettingsvermogen (Vermeer, 2017).
In zijn jeugd zat hij op een school met speciaal onderwijs. Door zijn beperking kwam hij als
leerling daarna niet verder dan de praktijkschool. Hij heeft een opleiding gevolgd die hem
totaal niet aansprak, echter heeft hij deze toch afgemaakt. Een baan vinden vindt hij dan ook
moeilijk. Het liefst wilt hij van zijn passie zijn werk maken, namelijk sporten.
Barrières
Werkzoekenden kunnen barrières ervaren in de zoektocht naar een baan. Ook Lucas heeft
hier last van gehad.
Lucas wilde graag gaan werken in een sportschool om daar zijn ervaring te verbreden. Maar
hij kwam er al snel achter dat er veel andere sollicitanten zijn die hier ook interesse in
hebben. Lucas kreeg hierdoor al snel het gevoel dat de kans voor hem kleiner zou zijn om
aangenomen te worden. Dit gevoel kwam bij hem naar boven omdat hij zichzelf door zijn
arbeidsbeperking als een mindere kandidaat zou zien vergeleken met de andere
sollicitanten. Volgens van den Berg, H., Veer, G., van der Veer, K., & Vanschoren, J. (2000) is
er hier sprake van een kwantitatieve barrière.
Naast de kwantitatieve barrière heeft Lucas ook problemen gehad met de kwalitatieve
barrière. Wanneer zijn beperking bij een werkgever ter sprake kwam haakten zij al snel af.
Dit omdat ze liever iemand in dienst namen die minder tijd en minder moeite kostte. Dit
probleem wordt door van den Berg et al. (2008) gezien als een stereotyperende barrière.
‘’Wanneer ze horen of zien dat ik autisme heb denken ze al gelijk negatief en zoeken ze al
snel naar redenen om mij niet aan te nemen.’’ Lucas kan zo moeilijk werk vinden omdat alle
werkgevers snel de gedachtes krijgen dat Lucas dus een last zal zijn in het bedrijf en het werk
niet aan zou kunnen. Vandaar dat ze hem al snel afwijzen en als reden ‘’te weinig ervaring’’
opgeven.
