PRAKTIJK
PORTFOLI
MYRTHE MAESSEN
O
2024-
2025
SOCIAL WORK EINDHOVEN
JOHN SMITS & TEDOR
h
MESSELAAR
h
1
45_1V1
, VOORWOORD
Hallo allemaal! Mijn naam is Myrthe Maessen, 22 jaar, en ik zit in het eerste jaar van mijn
opleiding Social Work. Voor u ligt mijn praktijkportfolio dat ik dit jaar heb samengesteld door
middel van het maken van verschillende opdrachten, gastcolleges te bezoeken,
documentaires en films te bekijken, boeken te lezen, verschillende interviews te houden en
nog veel meer. Hierdoor ben ik steeds beter gaan begrijpen wat het betekent om sociaal
werker te zijn. Ik heb dit jaar geprobeerd te groeien als sociaal werker en als persoon.
Ik wil iedereen bedanken die heeft bijgedragen aan mijn ontwikkeling: mijn docenten,
medestudenten, familie, vrienden en de mensen die ik heb mogen interviewen. Dankzij hen
heb ik waardevolle inzichten opgedaan en veel geleerd over het sociaal werk. Ik hoop dat dit
portfolio een goed beeld geeft van waar ik nu sta en waar ik naartoe wil groeien.
Myrthe Maessen
2
, LEESWIJZER
Beste lezer,
In dit praktijkportfolio vindt u een overzicht van mijn leerervaringen, opdrachten en reflecties tijdens
mijn opleiding Social Work. Dit portfolio is bedoeld om inzicht te geven in mijn persoonlijke en
professionele ontwikkeling, waarbij ik mijn kennis en vaardigheden in de praktijk heb onderzocht.
De inhoud is verdeeld in verschillende onderdelen die samen een compleet beeld vormen van mijn
groei in het eerste jaar:
Beroepsoriëntatie voorafgaand aan het schooljaar: in dit deel reflecteer ik op mijn verwachtingen
en mijn denkwijze over sociaal werk.
Opdrachten professionalisering: in dit deel laat ik zien welke opdrachten mij geholpen hebben om
mijn eigen kwaliteiten en valkuilen beter te leren kennen als toekomstig sociaal werker.
Welzijn en samenleving: in dit onderdeel laat ik zien welke opdrachten en kennis ik heb opgedaan
binnen het brede veld van welzijnswerk en maatschappelijke ondersteuning. U kunt denken aan het
bezoeken van een tentoonstelling, freak-out opdrachten, het lezen van boeken en bekijken van
documentaires.
Jeugd: hier vindt u mijn opdrachten en reflecties die gericht zijn op de doelgroep jeugd. Hieronder
vallen onder andere freak-outs, gastlessen, een interview en ook documentaires.
Geestelijke Gezondheidszorg (GGZ): in dit deel behandel ik mijn ervaringen en kennis over sociaal
werk binnen de GGZ. Ik deel bepaalde kennis, zoals een persoonlijk interview, mijn 4 dagen
weekoriëntatie en ook documentaires.
Voor de delen Welzijn en Samenleving, Jeugd en Geestelijke Gezondheidszorg heb ik verschillende
gastcolleges, freak out-lessen en opdrachten gevolgd en gemaakt. Degene die ik persoonlijk het
meest waardevol vind voor mijn ontwikkeling en kennis heb ik verder uitgewerkt in dit portfolio.
In het laatste deel van mijn portfolio beantwoord ik opnieuw de vragen die ik mijzelf aan het begin van
het schooljaar heb gesteld. Hier heb ik een mooie conclusie uit kunnen halen over mijn persoonlijke
en professionele ontwikkeling. Daarnaast deel ik waar ik ga stagelopen voor leerjaar 2.
Ik hoop dat dit portfolio een duidelijk en compleet beeld geeft van mijn ontwikkeling als sociaal werker
en dat u net zoals ik zie hoe erg ik gegroeid ben.
Veel leesplezier!
3
, Inhoudsopgave
VOORWOORD .............................................................................................................................. 2
LEESWIJZER ................................................................................................................................. 3
WAAROM SOCIAL WORK? ............................................................................................................. 8
LEERRESULTATEN ......................................................................................................................... 9
EINDKWALIFICATIES ....................................................................................................................20
Inleiding ........................................................................................................................................ 20
BEROEPSORIENTATIE BEGIN VAN HET SCHOOLJAAR .....................................................................21
Inleiding ........................................................................................................................................ 21
OPDRACHTEN PROFESSIONALISERING ........................................................................................23
Inleiding ........................................................................................................................................ 23
Opdracht 1: Beeld van jezelf ........................................................................................................... 23
Beschrijf een beeld van jezelf. Wie ben jij? Wat zijn je valkuilen en kwaliteiten? En waarom heb je
voor Sociale Studies gekozen? Wat wil je straks met het diploma? ................................................ 23
Kies twee eigenschappen uit het attitudeprofiel die je al bezit. Waar blijkt dat uit? ......................... 23
................................................................................................................................................. 24
Kies twee eigenschappen waarin je nog kan en wilt groeien. Hoe kun je dat leren? ......................... 24
Beschrijf hoe je gewend bent om te leren. Wat vraagt deze hbo-opleiding van jouw leergedrag? Moet
je iets anders of iets extra’s doen? Hoe denk je dat te gaan doen? ................................................. 24
Hoe ga je om met individuele opdrachten en samenwerkingsopdrachten? Moet je iets anders of iets
extra’s gaan doen? Indien ja, hoe denk je dat te gaan doen? .......................................................... 24
Reflectie opdracht 1 Beeld van jezelf ............................................................................................... 25
Opdracht 2: Kwaliteitenspel ........................................................................................................... 26
Reflectie opdracht 2 Kwaliteitenspel ............................................................................................... 26
Opdracht 3: Eerste beeld van een sociaal werker ............................................................................. 28
Reflectie opdracht 3 Eerste beeld van een sociaal werker ................................................................. 28
ATTITUDEPROFIEL .......................................................................................................................29
Inleiding ........................................................................................................................................ 29
Attitudeprofiel van een sociaal werker: Dienstbaar ...................................................................... 29
Attitudeprofiel van een sociaal werker: Sociaal ondernemend ...................................................... 30
Attitudeprofiel van een sociaal werker: Nieuwsgierig .................................................................... 31
Attitudeprofiel van een sociaal werker: Verbindend ...................................................................... 32
KANSRIJKHEIDSGESPREK ............................................................................................................34
Inleiding ........................................................................................................................................ 34
Kansrijkheidsgesprek 1 .............................................................................................................. 34
Kansrijkheidsgesprek 2 .............................................................................................................. 34
4
PORTFOLI
MYRTHE MAESSEN
O
2024-
2025
SOCIAL WORK EINDHOVEN
JOHN SMITS & TEDOR
h
MESSELAAR
h
1
45_1V1
, VOORWOORD
Hallo allemaal! Mijn naam is Myrthe Maessen, 22 jaar, en ik zit in het eerste jaar van mijn
opleiding Social Work. Voor u ligt mijn praktijkportfolio dat ik dit jaar heb samengesteld door
middel van het maken van verschillende opdrachten, gastcolleges te bezoeken,
documentaires en films te bekijken, boeken te lezen, verschillende interviews te houden en
nog veel meer. Hierdoor ben ik steeds beter gaan begrijpen wat het betekent om sociaal
werker te zijn. Ik heb dit jaar geprobeerd te groeien als sociaal werker en als persoon.
Ik wil iedereen bedanken die heeft bijgedragen aan mijn ontwikkeling: mijn docenten,
medestudenten, familie, vrienden en de mensen die ik heb mogen interviewen. Dankzij hen
heb ik waardevolle inzichten opgedaan en veel geleerd over het sociaal werk. Ik hoop dat dit
portfolio een goed beeld geeft van waar ik nu sta en waar ik naartoe wil groeien.
Myrthe Maessen
2
, LEESWIJZER
Beste lezer,
In dit praktijkportfolio vindt u een overzicht van mijn leerervaringen, opdrachten en reflecties tijdens
mijn opleiding Social Work. Dit portfolio is bedoeld om inzicht te geven in mijn persoonlijke en
professionele ontwikkeling, waarbij ik mijn kennis en vaardigheden in de praktijk heb onderzocht.
De inhoud is verdeeld in verschillende onderdelen die samen een compleet beeld vormen van mijn
groei in het eerste jaar:
Beroepsoriëntatie voorafgaand aan het schooljaar: in dit deel reflecteer ik op mijn verwachtingen
en mijn denkwijze over sociaal werk.
Opdrachten professionalisering: in dit deel laat ik zien welke opdrachten mij geholpen hebben om
mijn eigen kwaliteiten en valkuilen beter te leren kennen als toekomstig sociaal werker.
Welzijn en samenleving: in dit onderdeel laat ik zien welke opdrachten en kennis ik heb opgedaan
binnen het brede veld van welzijnswerk en maatschappelijke ondersteuning. U kunt denken aan het
bezoeken van een tentoonstelling, freak-out opdrachten, het lezen van boeken en bekijken van
documentaires.
Jeugd: hier vindt u mijn opdrachten en reflecties die gericht zijn op de doelgroep jeugd. Hieronder
vallen onder andere freak-outs, gastlessen, een interview en ook documentaires.
Geestelijke Gezondheidszorg (GGZ): in dit deel behandel ik mijn ervaringen en kennis over sociaal
werk binnen de GGZ. Ik deel bepaalde kennis, zoals een persoonlijk interview, mijn 4 dagen
weekoriëntatie en ook documentaires.
Voor de delen Welzijn en Samenleving, Jeugd en Geestelijke Gezondheidszorg heb ik verschillende
gastcolleges, freak out-lessen en opdrachten gevolgd en gemaakt. Degene die ik persoonlijk het
meest waardevol vind voor mijn ontwikkeling en kennis heb ik verder uitgewerkt in dit portfolio.
In het laatste deel van mijn portfolio beantwoord ik opnieuw de vragen die ik mijzelf aan het begin van
het schooljaar heb gesteld. Hier heb ik een mooie conclusie uit kunnen halen over mijn persoonlijke
en professionele ontwikkeling. Daarnaast deel ik waar ik ga stagelopen voor leerjaar 2.
Ik hoop dat dit portfolio een duidelijk en compleet beeld geeft van mijn ontwikkeling als sociaal werker
en dat u net zoals ik zie hoe erg ik gegroeid ben.
Veel leesplezier!
3
, Inhoudsopgave
VOORWOORD .............................................................................................................................. 2
LEESWIJZER ................................................................................................................................. 3
WAAROM SOCIAL WORK? ............................................................................................................. 8
LEERRESULTATEN ......................................................................................................................... 9
EINDKWALIFICATIES ....................................................................................................................20
Inleiding ........................................................................................................................................ 20
BEROEPSORIENTATIE BEGIN VAN HET SCHOOLJAAR .....................................................................21
Inleiding ........................................................................................................................................ 21
OPDRACHTEN PROFESSIONALISERING ........................................................................................23
Inleiding ........................................................................................................................................ 23
Opdracht 1: Beeld van jezelf ........................................................................................................... 23
Beschrijf een beeld van jezelf. Wie ben jij? Wat zijn je valkuilen en kwaliteiten? En waarom heb je
voor Sociale Studies gekozen? Wat wil je straks met het diploma? ................................................ 23
Kies twee eigenschappen uit het attitudeprofiel die je al bezit. Waar blijkt dat uit? ......................... 23
................................................................................................................................................. 24
Kies twee eigenschappen waarin je nog kan en wilt groeien. Hoe kun je dat leren? ......................... 24
Beschrijf hoe je gewend bent om te leren. Wat vraagt deze hbo-opleiding van jouw leergedrag? Moet
je iets anders of iets extra’s doen? Hoe denk je dat te gaan doen? ................................................. 24
Hoe ga je om met individuele opdrachten en samenwerkingsopdrachten? Moet je iets anders of iets
extra’s gaan doen? Indien ja, hoe denk je dat te gaan doen? .......................................................... 24
Reflectie opdracht 1 Beeld van jezelf ............................................................................................... 25
Opdracht 2: Kwaliteitenspel ........................................................................................................... 26
Reflectie opdracht 2 Kwaliteitenspel ............................................................................................... 26
Opdracht 3: Eerste beeld van een sociaal werker ............................................................................. 28
Reflectie opdracht 3 Eerste beeld van een sociaal werker ................................................................. 28
ATTITUDEPROFIEL .......................................................................................................................29
Inleiding ........................................................................................................................................ 29
Attitudeprofiel van een sociaal werker: Dienstbaar ...................................................................... 29
Attitudeprofiel van een sociaal werker: Sociaal ondernemend ...................................................... 30
Attitudeprofiel van een sociaal werker: Nieuwsgierig .................................................................... 31
Attitudeprofiel van een sociaal werker: Verbindend ...................................................................... 32
KANSRIJKHEIDSGESPREK ............................................................................................................34
Inleiding ........................................................................................................................................ 34
Kansrijkheidsgesprek 1 .............................................................................................................. 34
Kansrijkheidsgesprek 2 .............................................................................................................. 34
4
