100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Exam (elaborations)

Onderzoek naar sociale participatie en netwerkvorming bij cliënten – Praktijkintegratie Gehandicaptenzorg (30569SA1). Beoordeeld 9,7. HBO Social Work LOI

Rating
-
Sold
-
Pages
30
Grade
9-10
Uploaded on
29-08-2025
Written in
2024/2025

Dit document bevat het volledig uitgewerkte onderzoek naar sociale participatie van cliënten bij een organisatie voor de module Praktijkintegratie Gehandicaptenzorg (30569SA1) aan de LOI HBO Social Work. Het onderzoek richt zich op het inzichtelijk maken van de factoren die sociale contacten van huisgenoten zowel binnen als buiten de organisatie beïnvloeden, en op het formuleren van concrete aanbevelingen om de sociale participatie te vergroten. Het onderzoek combineert een focusgroep met cliënten (huisgenoten), begeleiders en een coördinator met een gestructureerd literatuuronderzoek. Zo wordt zowel de praktijkervaring van de betrokkenen als relevante wetenschappelijke kennis meegenomen. De centrale vraag luidt: "Hoe kan sociale participatie van huisgenoten binnen en buiten de organisatie worden vergroot?" Om deze hoofdvraag te beantwoorden, zijn zes deelvragen geformuleerd, die de invloed van wonen en werken binnen de organisatie, de ervaring van sociale contacten, contact buiten de organisatie, belemmeringen bij nieuwe relaties, en bestaande initiatieven en methodieken onderzoeken. Onderzoeksopzet Methoden Focusgroep met 3–8 deelnemers: huisgenoten, begeleiders, coördinator. Literatuuronderzoek met minimaal vier vakbronnen uit het sociaal werk. Data-verzameling: gestructureerde interviews, topiclijst, samenvattingen, toestemmingsformulieren en informed consent Operationalisatie Begrippen zoals autonomie, veiligheid en inclusie worden gedefinieerd en gekoppeld aan de situatie van de huisgenoten. Analyse van wensen, krachten en communicatieve bijzonderheden van de cliënten. Onderzoeksstrategie Praktijkgericht onderzoek: combineren van kwalitatieve gegevens uit focusgroep met theoretische inzichten uit literatuur. Risico’s en randvoorwaarden: anonimiteit, informed consent, en respect voor privacy van de deelnemers. Theoretisch kader Literatuur geeft inzicht in sociale participatie van mensen met een verstandelijke beperking (o.a. Bandura, 1997; Schalock, 2020). Autonomie: bevorderen van eigen regie en keuzevrijheid in sociale contacten. Veiligheid: gevoel van veiligheid beïnvloedt de bereidheid tot participatie. Inclusie: actief deelnemen aan bredere sociale netwerken vergroot zelfwaardering en welzijn. Rol van de sociaal werker: faciliteren van verbindingen, ondersteuning bij sociale activiteiten en bemiddelen bij conflicten. Het onderzoek combineert praktijkervaringen van huisgenoten en begeleiders met theoretische inzichten uit literatuur. Het resultaat is een concrete set aanbevelingen en beleidsopties om sociale participatie te bevorderen, inclusief praktische interventies en beleidsaanpassingen. De focus op autonomie, veiligheid en inclusie zorgt ervoor dat de adviezen direct toepasbaar zijn binnen de dagelijkse praktijk van de organisatie.

Show more Read less
Institution
Course










Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
August 29, 2025
Number of pages
30
Written in
2024/2025
Type
Exam (elaborations)
Contains
Questions & answers

Subjects

Content preview

PRAKTIJKINGETRATIE
GEHANDICAPTENZORG
Definitieve versie

De invloed van wonen en werken binnen [BEDRIJF] op sociale
participatie




Naam: [Eigen naam]
Student nummer: [Eigen naam]
LOI-hogeschool
Docent: [Eigen naam]

,Inhoudsopgave
1. Samenvatting............................................................................................................................................. 1

2. Beschrijving organisatie............................................................................................................................. 4
2.1 De missie en visie van de organisatie.............................................................................................................5
2.2 Hoofdvraag.....................................................................................................................................................5
2.3 Deelvragen.....................................................................................................................................................5

3. Onderzoeksopzet....................................................................................................................................... 6
3.2 Beschrijving van het onderwerp.....................................................................................................................6
3.3 Begripsafbakening en operationalisatie........................................................................................................7
3.4 Deelnemers focusgroep..................................................................................................................................7
3.4 Focusgroep: topics en vragen.........................................................................................................................8
3.5 Werkwijze focusgroep....................................................................................................................................9
3.5 Data- en informatieverzamelingsmethode....................................................................................................9
............................................................................................................................................................................10
3.6 Betrouwbaarheid van het onderzoek...........................................................................................................11
3.7 Validiteit van het onderzoek........................................................................................................................11

4. Resultaten onderzoek.............................................................................................................................. 12
4.1 Praktijkonderzoek focusgroep......................................................................................................................12
4.2 Theoretisch kader.........................................................................................................................................14

5. Conclusie................................................................................................................................................. 17
5.3 Advies...........................................................................................................................................................19

Bibliografie.................................................................................................................................................. 21

Bijlage 1: uitgewerkte interviews focusgroep............................................................................................... 23
Deelnemer 1: Huisgenoot K................................................................................................................................23
Deelnemer 2: Huisgenoot D...............................................................................................................................24
Deelnemer 3: Huisgenoot V................................................................................................................................25
Deelnemer 4: Begeleider T.................................................................................................................................26
Deelnemer 5: Coördinator begeleider A.............................................................................................................27




1. Samenvatti ng
Dit onderzoek richt zich op sociale participatie en netwerkvorming onder de huisgenoten van
[BEDRIJF], met als doel inzicht te krijgen in hoe sociale contacten buiten [BEDRIJF] kunnen
worden bevorderd. De centrale vraag luidt: "Hoe kan sociale participatie van huisgenoten

, binnen en buiten [BEDRIJF]worden vergroot?" Om deze vraag te beantwoorden, is
gebruikgemaakt van een combinatie van een focusgroep en literatuuronderzoek.
De focusgroep bestond uit huisgenoten, begeleiders en een coördinator, waardoor
verschillende perspectieven zijn meegenomen. Daarnaast is een gestructureerd
literatuuronderzoek uitgevoerd.


Belangrijkste resultaten per deelvraag:
1. Invloed van wonen en werken binnen[BEDRIJF]op sociale participatie: huisgenoten
voelen zich veilig binnen [BEDRIJF] en hebben onderlinge sociale interacties, maar
contacten buiten de organisatie blijven beperkt. De beschermde woonomgeving biedt
structuur, maar kan ook onbedoeld sociale isolatie veroorzaken.
2. Maatregelen voor een breder sociaal netwerk: initiatieven zoals maatjesprogramma’s,
inclusieve sport- en cultuuractiviteiten en buurtprojecten zijn effectief. Begeleiding is een
essentiële voorwaarde om deelname te bevorderen.
3. Ervaringen met sociale contacten binnen [BEDRIJF]: sociale contacten binnen [BEDRIJF]
worden als positief ervaren, maar blijven vaak oppervlakkig. Huisgenoten hebben
behoefte aan diepere vriendschappen en bredere interacties.
4. Contact met mensen buiten [BEDRIJF]: de meeste huisgenoten hebben weinig externe
sociale contacten. Onzekerheid, angst voor afwijzing en een gebrek aan mogelijkheden
spelen hierin een grote rol.
5. Belemmeringen bij het aangaan van sociale relaties: huisgenoten ervaren moeilijkheden
bij het starten van gesprekken, sociale onzekerheid en beperkte mobiliteit. Begeleiding is
noodzakelijk om deze drempels te overwinnen. Veiligheid blijft een belangrijk
aandachtspunt.
6. Bestaande initiatieven en methodieken: ervaringsdeskundigheid, digitale hulpmiddelen
en buurtgerichte initiatieven zijn bewezen effectieve methodieken om sociale
participatie te bevorderen. Een combinatie van fysieke en digitale ontmoetingen
vergroot de kansen op duurzame netwerkvorming.
Conclusie en aanbevelingen:
De resultaten laten zien dat sociale participatie onder huisgenoten van [BEDRIJF]
voornamelijk beperkt blijft tot interne contacten. Belemmeringen zoals onzekerheid, angst
voor afwijzing en gebrek aan zelfstandige mogelijkheden spelen hierin een rol. Actieve

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
aline9073 HBO Nederland
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
82
Member since
4 year
Number of followers
23
Documents
27
Last sold
1 month ago
Uitwerkingen verplichte opdrachten (toetsen) en scripties van HBO bachelor Social work

Ik doe een HBO Social work studie bij LOI. De verplichte opgaves en toets uitwerkingen staan te koop. Veel casusbeschrijvingen en uitwerkingen voor een goede prijs, de resultaten van de uitwerkingen zijn gemiddeld rond het cijfer 8/9.

3.4

18 reviews

5
2
4
8
3
5
2
2
1
1

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions