Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Organiseren en managen H1 t/m H9

Rating
-
Sold
-
Pages
34
Uploaded on
26-11-2020
Written in
2019/2020

Een handige samenvatting van het boek het boek Organiseren en Managen. Waarbij relatief veel gebruik wordt gemaakt van voorbeelden en afbeeldingen om de theorie verder te verduidelijken!

Institution
Course

Content preview

Samenvatting Organiseren en managen
H1 t/m H9
H1
4 bouwstenen van een organisatie zijn:

- Een aantal mensen
- Met gemeenschappelijke doelen
- Die bereikt worden d.m.v taakverdeling en coördinatie
- In een (bedrijfs) cultuur die onder meer te zien is aan de manier waarop organisatieleden
met elkaar communiceren



Samengevat hebben managers in een organisatie de volgende hoofdtaken:

- Bewaken van de externe afstemming (strategie)
- Bewaken van het bouwwerk (structuur)
- Bewaken van de interne afstemming van activiteiten (sturing



Deze hoofdtaken hangen samen met 3 niveaus van managen:

- Topniveau: Het verzetten van werk om de strategische doelen te bereiken.
- Middenniveau: het scheppen en bewaken van de arbeidsomstandigheden. Hierbij hoort
onder andere de bedrijfscultuur. Hij is de schakel tussen de topmanager en de operationeel
manager. Een midden manager stuur vaak meerdere operationele managers aan. In deze
functie ligt het accent op coördinatie.
- Operationeel niveau: de aansturing van de dagelijkse werkzaamheden. De operationele
manager staat het dichtste bij het uitvoerende personeel.

3 algemene organisatieproblemen:

- Leefbaarheid: Is het leefbaar om in deze organisatie te werken? Oftewel zijn de
arbeidsomstandigheden goed genoeg dat ze worden gekwalificeerd als ‘genoeg leefbaar’
- Betrokkenheid: het voelen van verbondenheid als medewerker van een organisatie.
- Controleerbaarheid: het kunnen nagaan van wat werknemers op andere afdelingen doen, of
zij beter of slechter worden betaald, welke gegevens in zijn of haar personeelsdossier
worden bewaard, wanneer hij of zij recht heeft op bijscholing etc.

5 organisatiekundige stromen:

- Scientific management: Als de arbeider efficiënt kon werken, dan verdient hij ook meer. De
focus lag op effectief en efficiënt werken.
De klassieke organisatiekunde: belichtte voornamelijk de rol van de manager in de
hiërarchie: de verdeling van het gezag en autoriteit in een organisatie.
- Human relations: gedragskundige benadering: in deze visie zijn werknemers leden van een
door henzelf gevormde groepen met hun eigen leiders en gedragscodes. Ook is er een zekere
gelijkwaardigheid van arbeiders en managers.

, - Revisionisme: revisionisten streven naar een samenvoeging van de klassieke en
gedragskundige organisatietheorieën. Voorbeelden van bekende revisionisten zijn: Likert,
McGregor en Blake en Moutons.
- Likert en zijn ‘linking pin’ principe: een organisatie bestaat uit elkaar overlappende groepen
die bij elkaar gehouden worden door personen die als verbindende schakel functioneren.




- McGregor X- en Y-theorie: volgens McGregor kun je op 2 manieren naar mensen kijken:
volgens theorie X of theorie Y. Ze je de mens volgens theorie X, dan is die mens lui, en alleen
tot werken te krijgen door middel van dwang en dreiging met sancties.
Theorie Y: mensen willen van nature graag werken, kunnen zichzelf onder controle houden,
zoeken verantwoordelijkheid, zijn creatief en zijn ambitieus.
- Blake en Moutons ‘managerial grid’: ze ontwikkelden een visie op de beste stijl van
leidinggeven: de combinatie van aandacht voor de taak/ productiviteit en aandacht voor de
mens.
- De systeembenadering: de systeembenadering is een verdere uitwerking van de visie dat er
meerdere elementen zijn die het succes van een organisatie bepalen. Het gaat niet alleen
om bedrijfskundige en (sociaal) psychologische elementen binnen de organisatie, maar ook
om de relatie tussen organisatie en omgeving. Deze moeten als één geheel van
samenhangende onderdelen worden gezien en worden ‘gemanaged’.
- Contigentiebenadering: een visie die managers in deze tijd in praktijk brengen. Deze omvat
veel elementen van voorgaande stromingen, maar voegt daar iets aan toe. Want wat goed
is voor een organisatie en wat managers moeten doen, is afhankelijk van de situatie waarin
de organisatie verkeert. Dat geldt voor zowel de interne als externe afstemming. Sterktes
en zwaktes worden afgezet tegen kansen en bedreiging dit heet de SWOT-analyse.



Behoefte piramide Maslov:

,Organisatieverandering: organisaties moeten zich voortdurend aanpassen aan externe en interne
veranderingen.

- Interne veranderingen: Medewerkers worden bijvoorbeeld ouder, krijgen andere
voorkeuren, worden ziek.
- Externe veranderingen: de kans op veranderingen is nog groter in de omgeving vanwege
het grote aantal externe partijen en de invloed van de DESTEP-variabelen.

Innovatie: de vernieuwing die nodig is om in te spelen op de veranderende omgeving.

Tips om deze veranderingen op de medewerkers over te brengen

- Geef op een heldere manier de redenen van de veranderingen aan
- Geef een voorbeeld
- Maak veranderingsresultaten zichtbaar
- Betrek medewerkers zoveel mogelijk bij het veranderingsproces
- Vier kleine successen



1.6 De ontwikkeling en groei van organisaties
Lean and mean: het kleiner worden van organisaties door veranderingen in strategie, structuur of
sturing.

Het verloop van bedrijven in de levenscyclus:




2 modellen waarin continuïteit, ontwikkeling en groei centraal staan:

- Wintzen: de ontwikkeling van cellen
- Het groei- en crisismodel van Greiner



Wintzen: een concept voor het ontwikkelen en beheerst laten groeien van een bedrijf

- De celstructuur: het opsplitsen van een bedrijf in tweeën ‘twee cellen’ wanneer deze dreigt
meer dan 50 medewerkers te groeien. deze nieuwe cellen moeten wel uiterlijk herkenbaar
zijn als 1 bedrijf, en d.m.v administratieve standaardisatie als geheel gestuurd worden.

, Het groei- en crisismodel van Greiner: een model dat uitgaat van de opeenvolgende
ontwikkelingsfasen:

- Fase 1: groei door creativiteit: sprake van een nieuwe, pas opgerichte organisatie.
- Fase 2: groei door dirigeren
- Fase 3: groei door delegatie
- Fase 4: groei door coördinatie
- Fase 5: groei door samenwerking

Connected book

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Summarized whole book?
No
Which chapters are summarized?
H1 t/m h9
Uploaded on
November 26, 2020
Number of pages
34
Written in
2019/2020
Type
SUMMARY

Subjects

$4.11
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
DennisTakens1 Rijksuniversiteit Groningen
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
13
Member since
6 year
Number of followers
12
Documents
5
Last sold
2 year ago

4.0

1 reviews

5
0
4
1
3
0
2
0
1
0

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions