Samenvatting Psychologie & psychomotoriek: 'Cross-cultureel perspectief op intelligentie'

Cross-cultureel perspectief op intelligentie
Inhoud
Multiculturele samenleving .............................................................................................................................. 2
Intelligentie ...................................................................................................................................................... 2
Wanneer is iemand intelligent?..................................................................................................................... 2
Nauwe definitie van intelligentie................................................................................................................... 3
Brede definitie van intelligentie .................................................................................................................... 3
Besluit .......................................................................................................................................................... 3
Het meten van intelligentie .............................................................................................................................. 4
Groepsverschillen in intelligentie .................................................................................................................. 4
Intelligentie is cultuurgebonden.................................................................................................................... 4
Culturele bias in tests .................................................................................................................................... 5
Besluit .............................................................................................................................................................. 5

, Multiculturele samenleving
Onze cliënten verschillen op cultureel vlak.

Cultuur ≠ religie, levensfilosofie
Cultuur = opvoeding en vorming, o.a. van specifieke intellectuele vaardigheden

Menselijk gedrag is altijd cultureel bepaald!




Intelligentie
Wanneer is iemand intelligent?
Eigenschappen waaraan je iemand kan herkennen die intelligent is zijn bijvoorbeeld …
 probleemoplossend denken in het dagelijks leven
 goed kunnen studeren
 sterke sociale intelligentie (~omgang met mensen)
 …

Voorbeelden uit internationaal onderzoek
 Zimbabwe
o Intelligent = “Ngware”
o Ngware = “to be prudent and cautious” = iemand die voorzichtig en doordacht handelt
o Deze betekenis heeft een effect op het testgedrag, omdat het begrip
‘intelligentie’ in Zimbabwe een beetje verschilt van inhoud.

 Kenia
o Intelligentie wordt in Kenia gevat door 4 begrippen:
 Rieko = knowledge and skills
 Luoro = respect
 Winjo = comprehension of how to handle real-life problems
 Parjo = initiative
o Wij interpreteren intelligentie enkel als de ‘Rieko’.

 Taiwan <-> US
o Taiwan hecht belang aan
 de praktische probleem oplossende vaardigheid
 verbale vaardigheid
 sociale competentie

 In de meeste Afrikaanse en Aziatische culturen ligt er veel meer nadruk op de sociale aspecten dan in de
Westerse culturen. Het zijn dan ook collectivistische culturen. De groep staat centraal, het individu minder.