100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Tentamen (uitwerkingen)

D664 – Learning Science: Insights into Teaching Strategies and Brain Function (WGU, 2025)

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
74
Geüpload op
23-07-2025
Geschreven in
2024/2025

INSTANT DOWNLOAD PDF – This document provides a comprehensive overview of *D664: Learning Science – Insights into Teaching Strategies and Brain Function* at Western Governors University (WGU). It includes key concepts on cognitive load theory, memory formation, brain-based learning, metacognition, and evidence-based teaching strategies. Perfect for educators and WGU students seeking to understand how brain function informs instructional design. D664 WGU study guide, learning science and brain function, WGU teaching strategies, cognitive load theory education, brain-based learning techniques, metacognition in instruction, WGU D664 teaching insights, learning science final exam prep, memory and learning strategies, D664 instructional design guide

Meer zien Lees minder











Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
23 juli 2025
Aantal pagina's
74
Geschreven in
2024/2025
Type
Tentamen (uitwerkingen)
Bevat
Onbekend

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud


 0123456789 

0123456789 



























,
 0123456789 


















3 ! " # $ % & '"3 ( ! 6 ')3& 
*+$#$,")&6),0$#,"3-)($$-)($&6$./0#$()&#)1+'#)&'3+32,$3,0$10)&0&("$'0)&
3&320$(1$0&(0"$6"!6)00)&+$0,)&1'$06+$"#($-$03,43"$$55$6')-$'$06+)&1
#'"0'$1)$#6783&32)&1+32'+$/"0)&23"3#(!")&10$0"&)&19'$06+$"#60&+$0,#'!($&'#
#'08)&'$"$#'$(0&(!&($"#'0&('+$40'$")00/$''$"90$0()&1'3/$''$""$#!0'#)&#6+3306%'
00#3+$0,#'0)03"'$06+)&1'35)''+$()55$"$&'208#'+0'#'!($&'#0$0"&/$#'6*+$#6)$&6$35
0$0"&)&1+$0,#'$06+$"#$-00!0'$#'!($&'23"30&(()01&3#$0&(,"$#6")/$06')-)')$#53"
$&+0&6$(06+)$-$4$&'6

8$6')3&:*+$;$!"3#6)$&6$35<$0"&)&1
8$6')3&:%&'"3(!6')3&
*+)##$6')3&9*+$;$!"3#6)$&6$35<$0"&)&19"$-$00#'+$#'!(835&$!"3#6)$&6$0&()'#
)4,0)60')3&#53"0$0"&)&16=>?
@'+$#'!(835'+$/"0)&0&(&$"-3!##8#'$4@)#
3$8'3!&0363)&1'+$48#'$")$#35+322$06A!)"$3&320$(1$953"44$43")$#90&(
($-$03,#3)00#678!&($"#'0&()&1'+$/"0)&B#)&&$"23"3)&1#983!2)0010)&0($$,$"
!&($"#'0&()&135'+$/)3031)600,"36$##$#!&($"08)&10$0"&)&10&(631&)')3&6C3!2)00
$D,03"$63443&&$!"348'+#0&("$6$&'#6)$&6$'+0'355$"#43"$$55$6')-$0,,"306+$#6
4#83!()#63-$"'+$)&&$"23"3)&1#35'+$/"0)&983!2)00$&+0&6$83!"0,,"$6)0')3&53"
'+$634,0$D)'835+!40&631&)')3&0&(10)&-00!0/0$)&#)1+'#'+0'60&)&53"483!"
0,,"306+'3'$06+)&10&(0$0"&)&1#'"0'$1)$#6
E>
FGHIF?JK
F
LJ
M
FFN?HIL
!")3#)'8(")-$#$(!60'3"#'3$D,03"$0&()&63",3"0'$&$2)&53"40')3&0&("$#3!"6$#
"$00'$('3($-$03,4$&'00'3,)6#9$&+0&6)&1'+$)"!&($"#'0&()&135#'!($&'&$$(#6
O-)($&6$./0#$(,"06')6$$&0/0$#$(!60'3"#'30&008P$"$#$0"6+0&((0'091!)()&1'+$4
)&#$0$6')&1'+$43#'$55$6')-$'$06+)&1#'"0'$1)$#0&()&'$"-$&')3&#678634/)&)&1
6!")3#)'82)'+$-)($&6$./0#$(,"06')6$9$(!60'3"#60&63&')&!0008)4,"3-$'+$)"4$'+3(#
0&(,"3-)($43"$$55$6')-$9'0)03"$(#!,,3"''3'+$)"#'!($&'#6

*+$#3)00#)&'+)##$6')3&0"$:






,
 0123456789 










 


!"#$%$%&#$'3("!)#3$!$*(%+3,(6%+3$*%-%03."%$)!0)3.#6+/
 012345367832
98553

4$!0:;%%-#*%$6%<=!+%*(%+%!(6>!$**!)!)3?,#*%
.(!6)#6%+!$*#$)%(-%$)#3$+/


@%++3$AB%063"%)3:3,(=(!#$


CDEDEFGEHIJKLMNOEPIJKLP





M
M 




B>!)+)(!)%?#%+&#00:3,,+%)36(%!)%!60!++(33")>!)+,..3()+)>%*#''%(%$)&!:+
+),*%$)+)>#$Q!$*,$*%(+)!$*!)*#''%(%$)!?%+R

STUGVLVIJKL





M
M 




W6!$,+%-!(#3,+)%!6>#$?"%)>3*+!$*"!)%(#!0+)36(%!)%!60!++(33")>!)+,..3()+
)>%*#''%(%$)&!:++),*%$)+)>#$Q!$*,$*%(+)!$*!)",0)#.0%!?%+/X:3''%(#$?6>3#6%+#$
>3&+),*%$)+0%!($!$*% .(%++)>%"+%0-%+<0#Q%)>(3,?>*#+6,++#3$+Y.(3Z%6)+Y!$*
>!$*+<3$!6)#-#)#%+<W6!$>%0.%-%(:+),*%$)'%%0#$60,*%*!$*+,66%%*/

[>%\,"!$X(!#$
4+!)%!6>%(Y#)#+6(,6#!0)3,$*%(+)!$*>3&)>%=(!#$&3(Q+=%6!,+%#)>%0.+,+Q$3&
>3&+),*%$)+0%!($Y(%"%"=%()>#$?+Y!$*+30-%.(3=0%"+/[>%=(!#$63$)(30+"!$:
!6)#-#)#%+]0#Q%)>#$Q#$?!$*'%%0#$?^!$*+%$+%+]0#Q%)3,6>!$*+#?>)^/_3?$#)#3$#+>3&
&%)!Q%#$Y.(36%++Y(%"%"=%(Y!$*,+%#$'3("!)#3$`0#Q%0%!($#$?Y)>#$Q#$?Y3(+30-#$?
.(3=0%"+/
-%$)>3,?>)>%=(!#$#++"!00Y#)#+63".0%/2!$:)#$:6%00+6!00%*434
&3(Q
)3?%)>%(0#Q%!63".0%63"",$#6!)#3$$%)&3(Q/1,(=(!#$+Q%%.?(3&#$?,$)#0&%!(%
!=3,) Y+3&%6!$Q%%.0%!($#$?$%&)>#$?+!+&%!?%/

W$$3-!)#-%)%6>$303?:`0#Q%',$6)#3$!0"!?$%)#6(%+3$!$6%#"!?#$?]'25W^`>!+
+#?$#'#6!$)0:!*-!$6%*"%*#6!0(%+%!(6>=:!003&#$?+6#%$)#+)+)33=+%(-%=(!#$!6)#-#):/
[>#+)%6>$303?:>!+!0+3=%%$!..0#%*)3+),*:#$?0%!($#$?Y%$!=0#$?(%+%!(6>%(+)3
#*%$)#':&>#6>.!()+3')>%=(!#$!(%!6)#-%*,(#$?-!(#3,+0%!($#$?.(36%++%+/[>#+
#$'3("!)#3$>%0.+%*,6!)3(+,$*%(+)!$*>3&0%!($#$?>!..%$+#$)>%=(!#$+3)>!))>%:
6!$)%!6>=%))%(/






, 
 0123456789 

















!"


4#$%3$0%&'3()'3*+,+-%#.3,/00.#1.2%-'+',-3#62,3&%#-&3-)-6,3.041,))%6.-3&23(
(%00.2%46,30%,'3-3#62330567!7879:;7
-#23(.2%+',-3/%<%03$#,3/
62,3&%#5=%0'3/%<%03$*%3.-#%##%3.-,0.30%,'3-3&3%(.2-3&#1-*$'3<-3&.2-3>-3&1,3/
2,3/0-3&#6233062,00%3&%#5
?2%3+,+-%#,'%.-341.2%3%0'33#-3.2%-'+',-3##.,'.*,>-3&6333%6.-33#+%6,0#%3)
(2,..2%4%@$%'-%36%10->%#303/#,3/.3062%#5A2%#%6333%6.-33#2%0$#%..2%#.,&%
)3'0%,'3-3&0,3&0,&%1*,>-3&)'-%3/#1,3/03/%'#.,3/-3&.2%(3'0/,'303/.2%*5
B,'%&-<%'#10->%$,'%3.#1,'%6'-.-6,0/0'-3&.2-#.-*%+%6,0#%.2%46'%,.%03<-3&
%3<-'33*%3.#.2,.2%0$+',-3#&'3((%001(2-62-#%##%3.-,0)3'/3-3&(%00-3#623300,.%'5

?2%3>-/#+%63*%30/%'1.2%-'+',-3#&3.2'30&2,$'36%##6,00%/*4%0-3,.-331(2-62
*,>%#$,.2(,4##.'33&%'1,3/33%>33(3,#$'03-3&1(2-62&%.#'-/3)$,.2(,4#.2,.
,'%33.3%%/%/54#,3%/06,.3'1430/333.3%%/.3*%*3'-C%.2%3,*%#3).2%#%
$'36%##%#1+0.4303%%/.3+%,(,'%.2,..2%4,'%3660''-3&5A3&%.2%'1.2%4*,>%>-/#
+%..%',.$,4-3&,..%3.-331'%*%*+%'-3&.2-3&#1,3/#30<-3&$'3+0%*#1(2-62,'%
%##%3.-,0)3'/3-3&(%00-3#623305A%,62%'#6,32%0$+4*,>-3&60,##'33*#)03,3/
%@6-.-3&#3>-/#(,3..30%,'33%(.2-3&#,3/%@$03'%5
D7EF7;G

H 7!G"7"7I.2%#.0/43).2%+',-3,3/3%'<30##4#.%*
H "J
I.2-3>-3&,6.-<-.-%##062,#'%*%*+%'-3&103/%'#.,3/-3&1$'3+0%*K#30<-3&1
,3//%6-#-33K*,>-3&1-3600/-3&23($%3$0%&%.10#%1,3/#.3'%-3)3'*,.-33-3.2%-'
*-3/#
H 7!GI.-346%00#-3.2%+',-3.2,.(3'>.3&%.2%'0->%,3%@.%3#-<%
63**03-6,.-333%.(3'>
H 7!7879:;7
I$0,4#,6'06-,0'30%-3,6L0-'-3&3%(>33(0%/&%1233-3&
63&3-.-<%#>-00#1,3/,/,$.-3&.3.2%62,00%3&%#3))3'*,0%/06,.-33


M%##335NO',-39%<%03$*%3.,3/M%,'3-3&
PQRQRSTRUVWXYZ[\R]VWXY





Z
Z 




?2,.$,'.#3).2%20*,3+',-3/3430.2-3>,'%'%0%<,3.)3'0%,'3-3&^






Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
LectJohn Liberty University
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
2717
Lid sinds
3 jaar
Aantal volgers
1310
Documenten
4481
Laatst verkocht
8 uur geleden

3.9

507 beoordelingen

5
260
4
81
3
80
2
26
1
60

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen