100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4,6 TrustPilot
logo-home
Case

Praktijkopdracht behandelverantwoordelijkheid praktijkleerjaar 1

Rating
5.0
(1)
Sold
6
Pages
26
Grade
8
Uploaded on
25-10-2020
Written in
2018/2019

In dit document wordt een n=1 studie beschreven die valt onder de praktijkopdracht behandelverantwoordelijkheid in het kader van de opleiding tot verpleegkundig specialist ggz. De opdracht is gerelateerd aan het vak klinisch redeneren van het eerste praktijkleerjaar.

Show more Read less
Institution
Course










Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Connected book

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
October 25, 2020
Number of pages
26
Written in
2018/2019
Type
Case
Professor(s)
Unknown
Grade
8

Subjects

Content preview

12 OKTOBER 2018




KLINISCH REDENEREN




Praktijkopdracht: Behandelverantwoordelijkheid

,SAMENVATTING


In deze N=1 studie worden alle fasen van het behandelproces beschreven van Lodewijk. Lodewijk is een
50 jarige man met een schizoaffectieve stoornis, PTSS, benzodiazepinenafhankelijkheid en een verleden
van alcohol- en middelenmisbruik. Sinds augustus 2017 is Lodewijk opgenomen op een afdeling voor
langdurende zorg waar wordt gewerkt volgens de principes van Herstel Ondersteunende Zorg.



Met deze gevalsbeschrijving wordt weergegeven hoe medische psychiatrie en psychologie,
verpleegkundige zorg en rehabilitatie samen komen als een integratieve behandeling met de methodiek
van systematisch rehabilitatiegericht handelen als uitgangspunt.



Centraal staat de behandeling van de voornaamste klachten van Lodewijk namelijk; desorganisatie,
PTSS, wisselende stemmingen en sedatie. Lodewijk toont bereidheid tot verbetering van zijn
gezondheid. De wensen van Lodewijk hebben een leidende rol gehad in de koers van de behandeling
gebaseerd op herstelondersteunende zorg en shared decision making. Om sedatie te verminderen en
zijn concentratie te verbeteren is een gedeelte van zijn benzodiazepinen afgebouwd. Hij is daarnaast
gestart met traumabehandeling en gestopt met roken.



In de theoretische inbedding wordt met literatuur en bestaande richtlijnen onderbouwd welke
behandeling geschikt zou kunnen zijn. Met behulp van verpleegkundig onderzoek en verpleegkundige
diagnostiek gebaseerd op NANDA, NOC, NIC en ICF wordt een beschrijvende diagnose gegeven en een
multidisciplinair behandelplan opgesteld.



Vervolgens wordt beschreven hoe de zorg gecoördineerd en uitgevoerd is. Tot slot worden de doelen
en de uitvoering van zorg geëvalueerd.




1

, INHOUD

SAMENVATTING ...................................................................................................................................................... 1
1. Casusbeschrijving ................................................................................................................................................ 3
1.1 Persoonsbeschrijving ..................................................................................................................................... 3
1.2 Psychiatrische voorgeschiedenis ................................................................................................................... 3
1.3 Reden voor behandeling ................................................................................................................................ 5
2. Theoretische inbedding ................................................................................................................................... 5
2.1 Schizoaffectieve stoornis ............................................................................................................................... 5
2.2 Posttraumatische stressstoornis .................................................................................................................... 6
2.3 Verslaving ...................................................................................................................................................... 7
2.4 Herstel ondersteunende zorg ........................................................................................................................ 7
3. Vaststellen beschrijvende diagnostiek ............................................................................................................. 8
3.1 Psychiatrisch onderzoek ................................................................................................................................ 8
3.2 Psychiatrische diagnostiek ............................................................................................................................. 9
3.3 Verpleegkundig onderzoek .......................................................................................................................... 10
3.3.1. Gezondheidspatronen van Gordon ...................................................................................................... 10
3.4 Somatische gegevens .................................................................................................................................. 11
Samenvatting onderzoeken somatiek uit het epd ......................................................................................... 11
3.5 Verpleegkundige diagnostiek....................................................................................................................... 12
3.6 Beschrijvende diagnose ............................................................................................................................... 17
3.7 Beoogde resultaten ..................................................................................................................................... 18
3.7.1. Wensen van Lodewijk .......................................................................................................................... 18
4. Plannen van hoogcomplexe zorg ....................................................................................................................... 18
4.1. Behandeldoelen .......................................................................................................................................... 18
4.2. Multidisciplinair team ................................................................................................................................. 20
4.3. Uitvoering en coördinatie ........................................................................................................................... 21
5. Evaluatie ............................................................................................................................................................ 22
6. Tot slot............................................................................................................................................................... 23
Literatuurlijst ......................................................................................................................................................... 24




2
$11.06
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached


Document also available in package deal

Reviews from verified buyers

Showing all reviews
4 year ago

5.0

1 reviews

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
sanne_ouwehand Opleidingsinstelling Geestelijke Gezondheidszorg Verpleegkundig Specialist
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
32
Member since
5 year
Number of followers
14
Documents
21
Last sold
4 months ago

4.2

9 reviews

5
5
4
3
3
0
2
0
1
1

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their exams and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can immediately select a different document that better matches what you need.

Pay how you prefer, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card or EFT and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions