100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting sv RZL

Rating
-
Sold
1
Pages
19
Uploaded on
24-10-2020
Written in
2019/2020

SV van alle lessen notities van Religie, Zingeving en Levensbeschouwing Ik haalde 16/20 met deze samenvatting 19 pagina's

Institution
Course










Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Connected book

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Summarized whole book?
Yes
Uploaded on
October 24, 2020
Number of pages
19
Written in
2019/2020
Type
Summary

Subjects

Content preview

SAMENVATTING RELIGIE

Les 1: Inleiding: nieuwe tijden, oude noden
Wetenschappelijke benadering

 “wetenschappelijk”: kritische reflectie, wetenschappelijke methodologie
o Kritisch denken over alle aspecten in je leven DUS ook over religie: niet alles
aannemen/verwerpen
 “vraagstukken”: geen gefixeerde noch definitieve antwoorden
o  “dogmatisme” = de systematische verwerping van twijfel of de weigering van
bevraging van dogma’s
 Uitgangspunt: huidige situatie – joods-christelijke traditie
 Oudtestamentische ‘wijsheidsliteratuur’
o OT = wat we delen met de joden = Hebreeuwse Bijbel = TeNaK
o NT = verhalen over Jezus

Bijbelse insteek

 Bijbel = existentiële literatuur, gelovige reflectie
o NIET uit de hemel gevallen
o Bestaan 100den versies van, elk boek heeft een hele geschiedenis van aanpassingen
DUS = gegroeide literatuur
o Mensen hebben dit geschreven op een zoekende manier, al nadenkend over zichzelf,
NIET dogmatisch
 De Bijbel < biblia < grieks: ‘de boeken’ => grieks: ‘de heilige boeken’
o Meervoud: OT en NT
o OT = reflectie over dagdagelijkse ervaringen, zin van het leven = wijsheidsliteratuur

TeNaK en OT

 TeNaK = 3 delen van de Joodse/Hebreeuwse Bijbel:
o Torah – de Wet = 5 grote boeken over de wet
o Nebi’im – de Profeten = opgedeeld in de vroege (= boeken/verhalen over profeten)
en de late (boeken van een profeet)
o Ketouvîm – de Geschriften = psalmen, spreuken waarin wijsheid centraal staat
 Al deze boeken zitten in het OT (wel andere volgorde), MAAR ook extra delen in het OT
afkomstig vd Oude Grieken
 4 delen van het OT:
o De Pentateuch (de vijf rollen) = Torah
o De ‘historische’ boeken = vroege profeten
o De ‘poëtische’ boeken = K
o De ‘profetische’ boeken = late profeten

Inhoud vd cursus

 Deze tijd: mensen zijn op zoek naar wat ‘echt telt’, ‘geluk’, ‘zingeving’, ‘wijsheid’ 
toenemend succes van ‘mindfulness’, existentiële en wetenschappelijke reflectie op ‘geluk’,
aandacht voor het hier en nu, yoga, meditatie, heelheid en harmonie, existentiële filosofie,
wijsheid



1

,  = nieuwe ‘religiositeit’ brengt stukken van het eeuwenoud joods-christelijk gedachtegoed
terug, hoewel ze vaak vergeten zijn  deze terug onder de aandacht brengen

Nieuwe tijden, oude noden

 Premoderniteit
o Één overkoepelend christelijk baldakijn
o Cultuur en religie zijn onlosmakelijk verbonden
o Religie heeft een antwoord op alle vragen (politiek, medisch, sociaal)
o Kerk staat in het centrum (en evt klooster), daarrond staan huizen, daarrond de
stadswallen
o Stadhuis van bv. Leuven (= politiek gebouw): Bijbelse taferelen in de nissen
 Moderniteit (vanaf 18e eeuw)
o Gefragmenteerde, onderscheiden domeinen met eigen grenzen  religie wordt 1
domein, naast het domein van bv. geneeskunde
o Eigen discours, particuliere logica, specifieke rationaliteit
 Structurele differentiëring = elk domein wordt gedifferentieerd, eigen
discours en logica
 Bv. tandpijn  tandarts (ipv bidden tot de heilige Apollonia)
 Functionele rationalisering = we willen de werkelijkheid begrijpen
 Nieuwe antwoorden op vragen  nieuwe vragen worden opgewekt
 meer onzekerheid ( postmoderniteit)
o Ook invloed op het denken van de mens/persoon  compartimenten met specifieke
benadering bij:
 Lichamelijke deelgebieden  aparte specialismes, bv. endocrinoloog,
uroloog, neuroloog
 Mentale geestelijke vermogens
o DUS fragmentering op zowel samenlevings- als op menselijk niveau
 VOORDEEL: goede specialisatie
 NADEEL: globaalbeeld gaat verloren, bv. cardioloog weet niets over nieren
 Postmoderniteit
o Paradox:
 Christendom is minder evident (trouwen voor de kerk, naar de mis gaan,
communie) = conventioneel, traditioneel
 Wel zoeken mensen naar geluk, zingeving, iets wat ons leven draagt
o Ervaring van menselijke onmacht en ontoereikendheid, transcendente
werkelijkheidsfactoren, ‘religie zonder God’
 Er zijn, ondanks moderniteit, toch onoplosbare vragen
 Bv. wat is liefde?
 Transcendent = overstijgend  is er toch iets meer?
 Iets dat onze analyseerbare, beschrijfbare werkelijkheid overstijgt
 Heropleving zoeken naar diepgang = religie zonder God
o Op zoek naar diepgang en authenticiteit
 Attitude van aandachtig-heid ~ mindfulness
 ‘heid’: blijft bestaan  zoeken naar bewuste levenshouding,
stilstaan ipv steeds blijven doorgaan
 Verzuchting naar verbondenheid in harmonie met de gehele werkelijkheid ~
connectedness


2

,  Fragmentatie  verbondenheid, wij als deel vd werkelijkheid, één
met jezelf/de werkelijkheid, omringend + overstijgend
 Verlangen naar ‘heelheid’, ‘eenwording’

Terug naar samenhang?

 Geneeskunde: terug samenhang tussen lichamelijke en mentale problemen
 Groeiend besef van samenhang en onderlinge connectie
o Lichamelijke klachten
 ~ psychologische, sociale of mentale problemen
 Bv. niet kunnen eten  geen lichamelijk probleem (gastroscopie oké), wel
mentaal
o Mentaal onbehagen
 ~ lichamelijke oorzaken
 Bv. heel prikkelbaar  niet mentaal, wel lichamelijk: hyperthyreoïdie
 Strikt onderscheid rede-emotie
o Emotie bepaalt denken, gedachten bepalen emoties
o Fysieke reactie vs. fictieve gedachte
 Bv. denken aan citroen  speekselproductie
o Auto-educatie van onze gedachten

Groeiende aandacht naar zingeving

 Groeiende aandacht voor zingeving
o Bv. Libelle: 2 pagina’s DUS mensen zijn ermee bezig
o Bv. Rituals
 Ritual of ayurveda = traditie van het Boeddhisme ~ tot rust komen
 Vrouw in zenhouding  meditatie
 Namaste = harmonie met jezelf, je naaste en God
 ‘slow down’, naar wat echt telt, “soul”  op het niveau van zingeving
 Tsuru = Japanse kraanvogel = brenger van wijsheid
 Advent ~ Christelijk kerstfeest
o DUS religie zit overal, ookal niet in de strikte religieuze betekenis
o Bv. lobby hotel: niet over God, wel diepere waarden van het mens zijn
o Bv. theezakjes met nadenkboodschappen
 Yogathee: expliciet gelinkt aan religiositeit: diepere grondlaag
 Meditatie = bewustzijnsvorm maar OOK religieus
 Wat is de kern van het mens-zijn?
 ‘Tekenen van de tijd’ (Vaticanum II)
 Diepste existentiële niveau: zoektocht naar harmonie met en in de werkelijkheid, naar
heelheid en transcendentie
 Voorbij concrete invulling, naar het diepste niveau van religieus aanvoelen, ‘beyond’
o Voorbij concrete godsdiensten  zijn die niet allemaal voortgekomen uit hetzelfde
allerdiepste niveau van harmonie, heelheid en transcendentie
 Nieuw vertrekpunt?
 Ook in Joods-Christelijke traditie analoog, maar bedolven onder het stof vd tijd
 Herontdekken en situeren in nieuwe actuele context
o Hersitueren, bv.: meditatie niet direct linken aan het oosten: kwam ook al veel
vroeger in het christendom voor

3
$4.79
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
amber_hofmans

Get to know the seller

Seller avatar
amber_hofmans Katholieke Universiteit Leuven
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
9
Member since
5 year
Number of followers
7
Documents
14
Last sold
1 year ago

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions