Activiteiten goed geregeld
Naam: H
Klas:
Leerjaar: Leerjaar 3, 2019-2020
Datum: 4-12-2019
1
,Inhoud
1. Inleiding:.............................................................................................................................. 3
2. Dagprogramma babygroep puur:........................................................................................4
3. De ontwikkelingsbehoefte vaststellen van baby’s:...............................................................5
4. Zonder woorden zeggen wat je wilt:....................................................................................6
5. De specifieke ontwikkelingsbehoefte van de groep:............................................................6
6. Doelgroep analyseren:........................................................................................................ 7
7. Activiteiten schema’s:.......................................................................................................... 9
8. Draaiboek:......................................................................................................................... 13
9. Benodigdheden activiteiten:..............................................................................................14
2
, 10. Toelichting: bestellen en partouplein:..............................................................................15
11. Agenda + Notulen van het werkoverleg:..........................................................................15
12. Toelichting oren > beoordelingscriteria:...........................................................................16
1. Inleiding:
In dit examen ben ik bezig geweest met het opstellen van een activiteitenprogramma. Ik heb
er bewust voor gekozen om geen thema te koppelen hieraan. Dit doe ik om te voorkomen
dat de doelgroep waarmee ik de activiteiten uit voer overprikkeld worden met activiteiten.
Mijn doelgroep is 4 tot 6 maanden oud. Ik heb ervoor gekozen om gebruik te maken van
leerzame, leuke en rustige activiteiten tussen ons eigen themaprogramma door.
Toen ik eenmaal klaar was met het bedenken van 4 activiteiten heb ik deze uitgeschreven en
ben ik vanuit daar gaan kijken of alle gereedschappen/ materialen aanwezig zijn op mijn
locatie. In de groep analyse zie je dit bij de randvoorwaarden maar je zit het aan het einde
van de opdracht ook terug. Ik heb verschillende tabellen gemaakt, per activiteit en daarin
omschreven wat wij op de locatie hebben en wat wij niet hebben zodat dit nog aangeschaft
3
Naam: H
Klas:
Leerjaar: Leerjaar 3, 2019-2020
Datum: 4-12-2019
1
,Inhoud
1. Inleiding:.............................................................................................................................. 3
2. Dagprogramma babygroep puur:........................................................................................4
3. De ontwikkelingsbehoefte vaststellen van baby’s:...............................................................5
4. Zonder woorden zeggen wat je wilt:....................................................................................6
5. De specifieke ontwikkelingsbehoefte van de groep:............................................................6
6. Doelgroep analyseren:........................................................................................................ 7
7. Activiteiten schema’s:.......................................................................................................... 9
8. Draaiboek:......................................................................................................................... 13
9. Benodigdheden activiteiten:..............................................................................................14
2
, 10. Toelichting: bestellen en partouplein:..............................................................................15
11. Agenda + Notulen van het werkoverleg:..........................................................................15
12. Toelichting oren > beoordelingscriteria:...........................................................................16
1. Inleiding:
In dit examen ben ik bezig geweest met het opstellen van een activiteitenprogramma. Ik heb
er bewust voor gekozen om geen thema te koppelen hieraan. Dit doe ik om te voorkomen
dat de doelgroep waarmee ik de activiteiten uit voer overprikkeld worden met activiteiten.
Mijn doelgroep is 4 tot 6 maanden oud. Ik heb ervoor gekozen om gebruik te maken van
leerzame, leuke en rustige activiteiten tussen ons eigen themaprogramma door.
Toen ik eenmaal klaar was met het bedenken van 4 activiteiten heb ik deze uitgeschreven en
ben ik vanuit daar gaan kijken of alle gereedschappen/ materialen aanwezig zijn op mijn
locatie. In de groep analyse zie je dit bij de randvoorwaarden maar je zit het aan het einde
van de opdracht ook terug. Ik heb verschillende tabellen gemaakt, per activiteit en daarin
omschreven wat wij op de locatie hebben en wat wij niet hebben zodat dit nog aangeschaft
3
