Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Thesis

Eindscriptie Pedagogiek: Adviesrapport en Procesverslag

Rating
3.2
(5)
Sold
32
Pages
57
Uploaded on
05-10-2020
Written in
2019/2020

Eindscriptie: Adviesrapport en Procesverslag voor de opleiding HBO Pedagogiek aan Inholland Amsterdam. In één keer gehaald, cijfer 7. Deze eindscriptie omvat een onderzoek naar de betrokkenheid van cliënten met een lichtverstandelijke beperking.

Show more Read less
Institution
Course

Content preview

Van ‘voor de cliënt’ naar ‘met de
cliënt’
Een onderzoek naar betrokkenheid van cliënten met een
licht verstandelijke beperking




Eindrapportage: ****
Studentnummer: ****
Opdrachtgever: ****
Eerste beoordelaar: ****
Tweede beoordelaar: ****
Inleverdatum: 11 maart 2019


1

, Als ik je vraag naar mij te luisteren
en jij begint mij adviezen te geven,
dan doe je niet wat ik je vraag.

Als ik je vraag naar mij te luisteren
en jij begint mij te vertellen,
waarom ik iets niet zo moet voelen als ik voel,
dan neem jij mijn gevoelens niet serieus.

Als ik je vraag naar mij te luisteren,
en jij denkt dat jij iets moet doen
om mijn problemen op te lossen,
dan laat je mij in de steek,
hoe vreemd dat ook mag lijken.

Dus, alsjeblieft, luister alleen maar naar me
en probeer me te begrijpen.

En als je wilt praten,
wacht dan even en ik beloof je
dat ik op mijn beurt naar jou zal luisteren.



(Buscaglia, 1924-1998)




2

,Voorwoord
Voor u ligt het adviesrapport “Van ‘voor de cliënt’ naar ‘met de cliënt’”. Dit adviesrapport richt zich
op het vergroten van de betrokkenheid onder de cliënten van het Ambulant Behandelcentrum van
Lijn5. Dit adviesrapport is geschreven in opdracht van Inholland en Lijn5 in het kader van mijn
afstudeeronderzoek voor de opleiding Pedagogiek aan Hogeschool Inholland te Amsterdam.

Mijn dank gaat uit naar de medewerkers van Lijn5 en naar de cliënten van het Ambulant
Behandelcentrum voor het mogelijk maken van dit onderzoek.

Ik wens u veel leesplezier.

****

Zaanstad, 18 januari 2019




3

,Inhoud
1. Inleiding..............................................................................................................................................6
1.1 Aanleiding.....................................................................................................................................6
1.2 Organisatie...................................................................................................................................6
1.3 Doelgroep.....................................................................................................................................6
1.4 Centrale vraag en deelvragen.......................................................................................................7
1.5 Conclusie op basis van verkenningsrapportage............................................................................7
2. Literatuurstudie..................................................................................................................................9
2.1 Centrale begrippen.......................................................................................................................9
2.2 Resultaten.....................................................................................................................................9
1.1.1 Subvraag 1: Wat is een licht verstandelijke beperking?.........................................................9
2.2.1 Subvraag 2: Wanneer voelt een jeugdige met een licht verstandelijke beperking zich
betrokken?...................................................................................................................................12
2.2.2 Subvraag 3: Wat zijn positieve factoren bij het versterken van betrokkenheid?.................14
2.2.3 Subvraag 4: Welke methodieken hebben een positief effect op de betrokkenheid van
cliënten?.......................................................................................................................................15
2.3 Conclusie literatuurstudie...........................................................................................................18
3. Praktijkonderzoek.............................................................................................................................20
3.1 Onderzoeksmethode..................................................................................................................20
3.2 Resultaten...................................................................................................................................20
3.2.1 Subvraag 1: Wat is het feitelijk handelen van de medewerkers m.b.t. het betrekken van
cliënten bij de behandeling?.........................................................................................................20
3.2.2 Subvraag 2: Wat is de ervaring van de medewerkers omtrent (handelen naar)
cliëntbetrokkenheid......................................................................................................................22
3.2.3 Subvraag 3: Waar zien de medewerkers ruimte voor verbetering?.....................................23
3.2.4 Subvraag 4: Hoe ervaren de cliënten de mate waarin zij betrokken worden bij de
behandeling?................................................................................................................................24
3.2.5 Subvraag 5: Waar zien de cliënten ruimte voor verbetering?..............................................25
3.3 Analyse resultaten......................................................................................................................26
3.4 Vervolgonderzoek.......................................................................................................................26
3.5 Conclusie praktijkonderzoek.......................................................................................................27
4. Conclusie en advies..........................................................................................................................29
4.1 Samenvatting..............................................................................................................................29
4.2 Conclusie....................................................................................................................................30
4.3 Advies.........................................................................................................................................30
5. Aanbeveling en implementatie.........................................................................................................32

4

, 5.1 Concrete aanbevelingen.............................................................................................................32
5.2 Implementatie............................................................................................................................32
6. Discussie...........................................................................................................................................35
7. Pedagogische relevantie...................................................................................................................37
Literatuurlijst........................................................................................................................................38
Bijlage 1: toestemmingsbrief interviews cliënten.................................................................................40
Bijlage 2: interviewleidraad..................................................................................................................41
Bijlage 3: voorbeeld kindvriendelijk behandelplan...............................................................................45
Bijlage 4: beoordelingsformulier opdrachtgever..................................................................................47
1. Reflectie positionering student.........................................................................................................51
7.1 Positie.........................................................................................................................................51
7.2 Communicatie.............................................................................................................................51
8. Verantwoording van methodische keuzes........................................................................................52
8.1 Respondenten............................................................................................................................52
8.2 Onderzoeksinstrumenten...........................................................................................................52
8.3 Dataverzameling.........................................................................................................................53
9. Onderzoeksproces............................................................................................................................54
9.1 Tegenvallers................................................................................................................................54
9.2 Methodologische sterktes en zwaktes........................................................................................54
Literatuurlijst........................................................................................................................................55
Bijlage 1: codeboom.............................................................................................................................56




5

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
October 5, 2020
File latest updated on
October 5, 2020
Number of pages
57
Written in
2019/2020
Type
THESIS
Supervisor(s)
Unknown
Year
Unknown

Subjects

$18.73
Get access to the full document:
Purchased by 32 students

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF


Also available in package deal

Reviews from verified buyers

Showing all 5 reviews
2 year ago

3 year ago

1 year ago

3 year ago

5 year ago

3.2

5 reviews

5
0
4
1
3
4
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
amberbt Vrije Universiteit Amsterdam
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
340
Member since
10 year
Number of followers
247
Documents
29
Last sold
6 months ago

HBO Pedagogiek, Inholland. 2020 Premaster Pedagogische Wetenschappen aan de VU. 2021 Master Pedagogische Wetenschappen aan de VU. Heb je feedback? Stuur dan vooral een berichtje zodat ik mijn samenvattingen kan verbeteren!

3.4

75 reviews

5
8
4
30
3
29
2
1
1
7

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions