,Test @zfBank @zfFor @zfAdvanced @zfHealth @zfAssessment @zfand @zfDiagnostic @zfReasoning @zfFourth
@zfEdition @zfBy @zfJacqueline @zfRhoads @zfAnd @zfSandra @zfWiggins
@zfPetersen
Table @zfof @zfContents
Part @zf1 @zfStrategies @zffor @zfEffective @zfHealth
@zf Assessment @zfChapter @zf1 @zfInterview @zfand
@zf History-Taking @zfStrategies @zfChapter @zf2
@zf Physical @zfExamination @zfStrategies @ z f Chapter
@zf 3 @zfDocumentation @zfStrategies
Chapter @zf4 @zfCultural @zfand @zfSpiritual @zfAssessment
@zf Chapter @zf5 @zfNutritional @zfAssessment
Part @zf2 @zfAdvanced @zfAssessment @zfof @zfSystemic @zfDisorders
Chapter @zf6 Mental
@zf Health
@zf
@zf Disorders @zf Chapter 7
@zf
Integumentary
@zf Disorders
@zf
@zf Chapter @zf8 @zfEye @zfDisorders
Chapter @zf9 @zfEar @zfDisorders
Chapter @zf10 @zfNose, @zfSinus, @zfMouth, @zfand @zfThroat
@zf Disorders @zfChapter @zf11 @zfRespiratory @zfDisorders
Chapter @zf12 @zfCardiovascular
@zf Disorders @zfChapter @zf13 @zfEndocrine
@zf Disorders @zfChapter @zf14
Gastrointestinal @zfDisorders @zfChapter
@zf
@zf 15 @zfNeurological @zfDisorder
TestBanksAdept
, 16@czfMale @zfGenitourinary @zfDisorders
@zf
Chapter @zf17 @zfFemale @zfGenitourinary @zfand @zfBreast
Disorders @zfChapter @zf18 @zfMusculoskeletal @zfDisorders
@zf
Chapter: Chapter 01 - Quiz
Multiple Choice
1. Which of the following is an example of subjective data that may be collected during a health
assessment?
A) Height and weight
B) A patient’s recall of his or her past health conditions
C) Results from an abdominal CT scan
D) Complete blood count
Ans: B
Complexity: Moderate GRADESLAB.COM
Ahead: Functions of the Interview and Health History
Subject: Chapter 1
Title: Interview and History-Taking Strategies
Taxonomy: Application
2. Which of the following is true regarding the data taken in a health history?
A) Most health history data are objective and measurable.
B) Objective data are error-free, quantifiable data.
C) Subjective data, being inherently less accurate, are of less value than objective data.
D) A successful individualized plan of care must incorporate subjective data.
Ans: D
Complexity: Difficult
Ahead: Functions of the Interview and Health History
Subject: Chapter 1
Title: Interview and History-Taking Strategies
Taxonomy: Analysis
3. What do Coulehan and Block define as “listening to the total communication . . . and letting the patient
know that you are really hearing”?
A) Cultural competence
B) Patience
C) Empathy
D) Top-tier communication
TestBanksAdept
, Ans: @zfC
Complexity: @zfModerate
@zfAhead: @zfInterviewing
@zfSubject: @zfChapter @zf1
Title: @zfInterview @zfand @zfHistory-Taking @zfStrategies
@zfTaxonomy: @zfRecall
4. The @zfprovider @zfis @zfpreparing @zfto @zftake @zfa @zfhealth @zfhistory @zffor @zfa @zfnew @zfpatient. @zfHe @zftakes
@zfthe @zfpatient @zfto @zfa @zfprivate @zfroom @zfand @zfasks @zfthe @zfpatient @zfto @zfdon @zfa @zfhospital @zfgown. @zfAfter
@zfstepping @zfoutside @zfto @zfgive @zfthe @zfpatient @zfsufficient @zftime @zfto @zfchange, @zfhe @zfthen @zfcomes @zfback
@zfin @zfand @zfasks @zfpermission @zfto @zfconduct @zfthe @zfhistory. @zfHe @zfsits @zfnext @zfto @zfthe @zfpatient @zfat
@zfeye @zflevel, @zfdiscreetly @zfobserves @zfthe @zfpatient @zffor @zfany @zfsensory @zfdeficits, @zfand @zfasks @zfthe
@zfpatient @zfif @zfhe @zfmay @zftake @zfbrief @zfnotes @zfof @zfthe @zfconversation. @zfDuring @zfthe @zfconversation,
@zfhe @zfgives @zfthe @zfpatient @zftime @zfto @zfanswer @zfquestions @zffully. @zfHe @zfmakes @zfsure @zfthat @zfhis
@zfquestions @zfdo @zfnot @zfcontain @zftechnical @zfterms @zfand @zfquietly @zfobserves @zfthe @zfpatient’s
@zfnonverbal @zfbehaviors @zfthroughout. @zfWhich @zfmistake @zfdid @zfthe @zfprovider @zfmake?
A) He @zfshould @zfhave @zfallowed @zfthe @zfpatient @zfto @zfremain @zffully @zfclothed @zfin @zftheir @zfown @zfclothing @zffor @zftheir
@zfcomfort.
B) He @zfshould @zfnot @zfhave @zfomitted @zftechnical @zfterminology. @zfPatients @zflike @zfhaving @zfa @zfchance @zfto @zflearn.
C) He @zfshould @zfhave @zfseated @zfhimself @zfslightly @zfabove @zfeye @zflevel @zfto @zfgive @zfthe @zfpatient
@zfnonverbal @zfreassurance @zfof @zfhis @zfexperience @zfand @zfprofessionalism.
D) He @zfshould @zfhave @zfasked @zfexplicitly @zfabout @zfthe @zfnonverbal @zfchanges @zfhe @zfwas @zfnoticing
@zfin @zforder @zfto @zfgain @zfa @zfdeeper @zflevel @zfof @zfunderstanding @zfof @zfthe @zfpatient’s @zfcurrent
@zfcondition.
Ans: @zfA
Complexity: @zfDifficult
Ahead: @zfTaking @zfa @zfHealth
@zfHistory @zfSubject: @zfChapter @zf1
Title: @zfInterview @zfand @zfHistory-Taking @zfStrategies
@zfTaxonomy: @zfAnalysis
GRADESLAB.COM
5. Which @zfof @zfthe @zffollowing @zfis @zftrue @zfof @zfboth @zfcomprehensive @zfand @zffocused @zfhealth @zfhistories?
A) They @zfboth @zfinclude @zfidentifying @zfdata.
B) They @zfboth @zfinclude @zfa @zfsocial @zfhistory.
C) They @zfboth @zfinclude @zfa @zffamily @zfhistory.
D) They @zfare @zfboth @zfconducted @zfin @zfemergency
@zfsituations. @zfAns: @zfA
Complexity: @zfModerate
Ahead: @zfTaking @zfa @zfHealth
@zfHistory @zfSubject: @zfChapter @zf1
Title: @zfInterview @zfand @zfHistory-Taking @zfStrategies
@zfTaxonomy: @zfApplication
6. In @zfthe @zfmnemonic @zfdevise @zfPQRST, @zfwhich @zfof @zfthe @zffollowing @zfincludes @zfdescribing
@zfthe @zflocation @zfof @zfthe @zfsymptoms?
A) Precipitating @zffactors
B) Quality
C) Radiation
D) Severity
@zfAns: @zfB
Complexity: @zfDifficult
Ahead: @zfTaking @zfa @zfHealth
@zfHistory @zfSubject: @zfChapter @zf1
Title: @zfInterview @zfand @zfHistory-Taking @zfStrategies
TestBanksAdept