Voorblad paper
Dit formulier moet samen met de paper worden ingeleverd. Met dit ingevulde
formulier heeft de docent alle informatie die nodig is om de opdracht te
beoordelen en de beoordeling te verwerken. Zonder deze gegevens kan de
docent de paper niet beoordelen.
Dit formulier is een toevoeging aan de opdracht maar telt niet mee als pagina in
de opdracht.
Studentnummer:
Naam:
Naam opleiding: HBO Bachelor Toegepaste
Psychologie
Opleidingscode: 9966
Modulenummer: 4976
Modulenaam: Psychologisch onderzoek
Versie (indien meerdere versies aanwezig): 1
Herkansing?: ja/nee Nee
In de opdracht is de juiste bronvermelding* Ja
toegepast:
In de opdracht zijn de verslagtechnieken Ja
toegepast:
* Voor juridische modules is dit de Leidraad voor Juridische Auteurs. Voor niet-
juridische modules zijn dit de APA-richtlijnen.
Houd rekening met de knock-out criteria!
Je paper dient aan de onderstaande punten te voldoen. Is dit niet het geval, dan
wordt je paper niet beoordeeld.
Het voorblad is professioneel opgemaakt (zie instructie verslagtechnieken NTI)
en aanwezig;
De bronvermelding is zowel in de tekst als in de aparte literatuurlijst
opgenomen volgens de juiste bronvermelding;
Het verslag voldoet aan de vereisten m.b.t. het aantal pagina’s (in de
opdracht wordt dit exact benoemd) en is in lettertype Times New Roman 12
als lettertype opgemaakt met regelafstand 1,5;
Het verslag heeft een juiste paginanummering.
De instructie in de opdracht is leidend. Wanneer deze instructie afwijkt van de
algemene instructie (verslagtechnieken en juiste bronvermelding), dan is dit
1
, leidend voor de te schrijven paper.
Je vindt de regels rondom APA, de Leidraad voor juridische auteurs en de
verslagtechnieken in de tegel Algemene informatie.
Voorwoord
In mijn paper psychologisch onderzoek heb ik Lily en Jason onderzocht, een stel dat
momenteel ernstige relatieproblemen ervaart. Hoewel ze ooit een gelukkig huwelijk hadden,
zijn er recentelijk spanningen en uitdagingen ontstaan die hun relatie in gevaar brengen. Met
behulp van de literatuur voor deze paper heb ik geprobeerd de complexiteit van
relatieproblemen te begrijpen en hun impact op het individuele welzijn te onderzoeken. Ik heb
twee verschillende observatiemethoden gebruikt. De psychologische test UCL en een
zelfbedachte observatieschaal.
De situatie van Lily en Jasons is verkend door middel van psychologie, therapie en
wetenschappelijk onderzoek. Hierbij is gekeken naar communicatieproblemen,
vertrouwenskwesties en verschillende benaderingen van ouderschap waarmee ze te maken
hebben. Het hoofddoel van dit onderzoek is niet alleen om inzicht te bieden in de uitdagingen
waar Lily en Jason voor staan, maar ook om de waarde van wetenschappelijke benaderingen
en therapeutische interventies te benadrukken bij het helpen van stellen om hun
relatieproblemen aan te pakken. Relatieproblemen zijn vaak ingewikkeld en veeleisend, maar
ze bieden ook kansen voor groei, herstel en het versterken van de band tussen twee mensen.
2
,Voorwoord
Inhoudsopgave
Hoofdstuk 1 Casus 4
Hoofdstuk 2 Literatuuronderzoek 5
Hoofdstuk 3 Methoden van onderzoek 7
3.1 Observatieschaal
3.2 Psychologische test
Hoofdstuk 4 Resultaten 9
Hoofdstuk 5 Conclusie en aanbeveling 13
Hoofdstuk 6 Terugkoppeling 15
Literatuurlijst
Bijlage 1 Observatieschaal
Bijlage 2 Psychologische test UCL
Bijlage 3 Audio-opname terugkoppelingsgesprek
3
, Hoofdstuk 1 Casus:
Naam: Lily en Jason
Lily (34 jaar) en Jason (36 jaar) zijn 7 jaar samen, waarvan vijf jaar getrouwd. Ze hebben
samen een tweejarige zoon. Hun relatie begon als een sprookje, maar de laatste tijd hebben ze
te maken met ernstige spanningen en problemen.
Lily en Jason zijn de afgelopen maanden steeds vaker in heftige ruzies verwikkeld. Ze
communiceren nauwelijks meer met elkaar en als ze dat wel doen, is het meestal vol verwijten
en beschuldigingen. Ze voelen zich steeds minder verbonden met elkaar, en de intimiteit is
bijna volledig verdwenen. Een belangrijk aspect van hun probleem is dat ze heel verschillend
omgaan met de opvoeding van hun zoon. Lily is van mening dat Jason te afwezig is en niet
genoeg betrokken is bij de zorg voor hun kind, wat leidt tot conflicten over de verdeling van
huishoudelijke taken en ouderlijke verantwoordelijkheden.
Lily werkt als klantenservice medewerker en Jason heeft een fulltime baan heeft in een
distributiecentrum. Door hun tegenstrijdige werktijden is het vaak een uitdaging om tijd voor
elkaar vrij te maken, wat heeft geleid tot gevoelens van afstand en vervreemding in hun
relatie. Een belangrijk knelpunt in hun relatie is hun verschillende benaderingen van de zorg
voor hun tweejarige zoon. Lily voelt zich vaak gefrustreerd omdat ze vindt dat Jason erg
makkelijk met de opvoeding van hun zoon omgaat en hem niet corrigeert. Lily doet dit wel en
voelt zich daarom altijd de minder leuke ouder. Ze ervaart een ongelijk verdeelde
verantwoordelijkheid, wat leidt tot conflicten. Jason, aan de andere kant, voelt zich
overweldigd door de constante kritiek en voelt dat Lily onrealistische verwachtingen heeft
van zijn rol als vader. Dit verschil in benaderingen en verwachtingen over de opvoeding
draagt bij aan de spanningen en de emotionele afstand tussen hen.
Lily en Jason hebben besloten om relatietherapie te zoeken omdat ze hun huwelijk willen
redden. Ze willen leren hoe ze effectiever kunnen communiceren, hoe ze de verdeling van
taken en verantwoordelijkheden kunnen verbeteren, en hoe ze weer vertrouwen in hun relatie
kunnen opbouwen.
4
Dit formulier moet samen met de paper worden ingeleverd. Met dit ingevulde
formulier heeft de docent alle informatie die nodig is om de opdracht te
beoordelen en de beoordeling te verwerken. Zonder deze gegevens kan de
docent de paper niet beoordelen.
Dit formulier is een toevoeging aan de opdracht maar telt niet mee als pagina in
de opdracht.
Studentnummer:
Naam:
Naam opleiding: HBO Bachelor Toegepaste
Psychologie
Opleidingscode: 9966
Modulenummer: 4976
Modulenaam: Psychologisch onderzoek
Versie (indien meerdere versies aanwezig): 1
Herkansing?: ja/nee Nee
In de opdracht is de juiste bronvermelding* Ja
toegepast:
In de opdracht zijn de verslagtechnieken Ja
toegepast:
* Voor juridische modules is dit de Leidraad voor Juridische Auteurs. Voor niet-
juridische modules zijn dit de APA-richtlijnen.
Houd rekening met de knock-out criteria!
Je paper dient aan de onderstaande punten te voldoen. Is dit niet het geval, dan
wordt je paper niet beoordeeld.
Het voorblad is professioneel opgemaakt (zie instructie verslagtechnieken NTI)
en aanwezig;
De bronvermelding is zowel in de tekst als in de aparte literatuurlijst
opgenomen volgens de juiste bronvermelding;
Het verslag voldoet aan de vereisten m.b.t. het aantal pagina’s (in de
opdracht wordt dit exact benoemd) en is in lettertype Times New Roman 12
als lettertype opgemaakt met regelafstand 1,5;
Het verslag heeft een juiste paginanummering.
De instructie in de opdracht is leidend. Wanneer deze instructie afwijkt van de
algemene instructie (verslagtechnieken en juiste bronvermelding), dan is dit
1
, leidend voor de te schrijven paper.
Je vindt de regels rondom APA, de Leidraad voor juridische auteurs en de
verslagtechnieken in de tegel Algemene informatie.
Voorwoord
In mijn paper psychologisch onderzoek heb ik Lily en Jason onderzocht, een stel dat
momenteel ernstige relatieproblemen ervaart. Hoewel ze ooit een gelukkig huwelijk hadden,
zijn er recentelijk spanningen en uitdagingen ontstaan die hun relatie in gevaar brengen. Met
behulp van de literatuur voor deze paper heb ik geprobeerd de complexiteit van
relatieproblemen te begrijpen en hun impact op het individuele welzijn te onderzoeken. Ik heb
twee verschillende observatiemethoden gebruikt. De psychologische test UCL en een
zelfbedachte observatieschaal.
De situatie van Lily en Jasons is verkend door middel van psychologie, therapie en
wetenschappelijk onderzoek. Hierbij is gekeken naar communicatieproblemen,
vertrouwenskwesties en verschillende benaderingen van ouderschap waarmee ze te maken
hebben. Het hoofddoel van dit onderzoek is niet alleen om inzicht te bieden in de uitdagingen
waar Lily en Jason voor staan, maar ook om de waarde van wetenschappelijke benaderingen
en therapeutische interventies te benadrukken bij het helpen van stellen om hun
relatieproblemen aan te pakken. Relatieproblemen zijn vaak ingewikkeld en veeleisend, maar
ze bieden ook kansen voor groei, herstel en het versterken van de band tussen twee mensen.
2
,Voorwoord
Inhoudsopgave
Hoofdstuk 1 Casus 4
Hoofdstuk 2 Literatuuronderzoek 5
Hoofdstuk 3 Methoden van onderzoek 7
3.1 Observatieschaal
3.2 Psychologische test
Hoofdstuk 4 Resultaten 9
Hoofdstuk 5 Conclusie en aanbeveling 13
Hoofdstuk 6 Terugkoppeling 15
Literatuurlijst
Bijlage 1 Observatieschaal
Bijlage 2 Psychologische test UCL
Bijlage 3 Audio-opname terugkoppelingsgesprek
3
, Hoofdstuk 1 Casus:
Naam: Lily en Jason
Lily (34 jaar) en Jason (36 jaar) zijn 7 jaar samen, waarvan vijf jaar getrouwd. Ze hebben
samen een tweejarige zoon. Hun relatie begon als een sprookje, maar de laatste tijd hebben ze
te maken met ernstige spanningen en problemen.
Lily en Jason zijn de afgelopen maanden steeds vaker in heftige ruzies verwikkeld. Ze
communiceren nauwelijks meer met elkaar en als ze dat wel doen, is het meestal vol verwijten
en beschuldigingen. Ze voelen zich steeds minder verbonden met elkaar, en de intimiteit is
bijna volledig verdwenen. Een belangrijk aspect van hun probleem is dat ze heel verschillend
omgaan met de opvoeding van hun zoon. Lily is van mening dat Jason te afwezig is en niet
genoeg betrokken is bij de zorg voor hun kind, wat leidt tot conflicten over de verdeling van
huishoudelijke taken en ouderlijke verantwoordelijkheden.
Lily werkt als klantenservice medewerker en Jason heeft een fulltime baan heeft in een
distributiecentrum. Door hun tegenstrijdige werktijden is het vaak een uitdaging om tijd voor
elkaar vrij te maken, wat heeft geleid tot gevoelens van afstand en vervreemding in hun
relatie. Een belangrijk knelpunt in hun relatie is hun verschillende benaderingen van de zorg
voor hun tweejarige zoon. Lily voelt zich vaak gefrustreerd omdat ze vindt dat Jason erg
makkelijk met de opvoeding van hun zoon omgaat en hem niet corrigeert. Lily doet dit wel en
voelt zich daarom altijd de minder leuke ouder. Ze ervaart een ongelijk verdeelde
verantwoordelijkheid, wat leidt tot conflicten. Jason, aan de andere kant, voelt zich
overweldigd door de constante kritiek en voelt dat Lily onrealistische verwachtingen heeft
van zijn rol als vader. Dit verschil in benaderingen en verwachtingen over de opvoeding
draagt bij aan de spanningen en de emotionele afstand tussen hen.
Lily en Jason hebben besloten om relatietherapie te zoeken omdat ze hun huwelijk willen
redden. Ze willen leren hoe ze effectiever kunnen communiceren, hoe ze de verdeling van
taken en verantwoordelijkheden kunnen verbeteren, en hoe ze weer vertrouwen in hun relatie
kunnen opbouwen.
4
