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y.l NURSING:CONCEPTS FOR CLINICAL JUDGEMENT
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AND COLLABORATIVE CARE 11TH EDITION
.l
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y.l IGNATAVICIUS
,TESTBANK
,Test Bank - Medical-Surgical Nursing: Concepts for Interprofessional
y . l y . l y . l y . l y . l y . l y . l 2
yCollaborative
. l
Chapter 01: Overview of Professional Nursing Concepts for Medical-Surgical y . l y . l y . l y . l y . l y . l y . l y . l
y . l NursingMULTIPLE CHOICE y.l y .l
1. A nurse wishes to provide client-centered care in all interactions.Which
y.l y.l y.l y. l y.l y. l y .l y. l y. l y.l
y . l action by the nurse y.l y.l y .l y.l y . l bestdemonstrates y . l this y . l concept?
a. Assesses for y . l y . l cultural y . l influences y . l affecting y . l health y . l care
b. Ensures that y.l y . l all y . l the clients y . l y . l basic y . l needs y . l are y . l met
c. Tells y . l the client and y . l y . l y . l family y . l about y . l all upcoming y.l y .l y . l tests
d. Thoroughly y . l orients the client y.l y . l y . l and y . l family y . l to y . l the y . l room
ANS: A y . l
Competency in client-focused care is demonstrated when the nurse focuses on y .l y. l y. l y .l y .l y.l y.l y. l y. l y.l
y. l communication, culture, respect compassion, client y. l y .l y.l y. l y . l education, y . l and
y . l empowerment.By y.l y . l assessing the y.l y. l y . l effect of the y.l y.l y . l clients culture y .l y . l on health care, y. l y .l y. l y .l
y . l this y . l nurse y . l is practicing client- focused y. l y. l y. l y . l care. y . l Providing y . l for y . l basic y . l needs
y . l does y . l not y . l demonstrate this competence. Simply y.l y. l y. l y . l telling y . l the y . l client y . l about
y . l all y . l upcoming y . l tests y . l is y . l not providing empowering education. y. l y.l y.l
Orienting the client and family to y.l y. l y.l y .l y.l y . l the y . l room y . l is y . l an y . l important y . l safety
y . l measure, y . l butnot directly y.l y.l y . l related to demonstrating client-centered care. y. l y .l y.l y. l y.l
DIF: Understanding/Comprehension y . l y . l REF: y . l 3
KEY: Patient-centered care| culture MSC: Integrated y. l y.l y.l y. l y. l
Process:
y.l y . l CaringNOT: Client Needs y.l y.l y . l Category:
Psychosocial Integrity y . l
2. A nurse is caring for a postoperative client on the
y.l y.l y.l y.l y.l y .l y .l y.l y. l y . l surgical y . l unit. y . l The y . l clients
blood pressure was 142/76
y.l y .l y. l y .l y . l mm y . l Hg y . l 30 y . l minutes y . l ago, y . l and y . l now y . l is
y . l 88/50 y . l mm Hg. What action by the y.l y.l y.l y.l y. l y . l nurse is best? y .l y. l
a. Call the Rapid y.l y . l y . l Response y . l Team.
b. Document and y . l y . l continue y . l to y . l monitor.
c. Notify the y.l y . l primary y . l care y . l provider.
d. Repeat blood y.l y . l pressure y . l measurement y . l in y . l 15 y . l minutes.
ANS: A y . l
The purpose of the Rapid Response Team (RRT)
y.l y .l y . l y. l y .l y . l y .l y.l y . l y. l y.l y . l y. l y.l y . l y.l y. l y . l y. l y.l y . l is to intervene wheny. l y .l y .l
y. l clients are deteriorating before they suffer either respiratory y.l y. l y. l y.l y. l y. l y. l y . l or y . l cardiac y . l arrest.
y. l Since y . l the y . l client has manifested a y.l y.l y.l y .l y . l significant change, y.l y . l the y . l nurse should y.l y. l
, Test Bank - Medical-Surgical Nursing: Concepts for Interprofessional
y . l y . l y . l y . l y . l y . l y . l 3
y call the
Collaborative
. l y . l y . l