Résumé samenvattong voor frans 2

Frans 2: samenvatting
L29: la mise en relief
1. Avec un sujet (qui)
Ce livre m’intéresse c’est ce livre qui m’intéresse
2. Avec un cod(que)
J’ai loué une voiture  C’est cette voiture que j’ai louée
3. Avec un pronom tonique
Tu as payé le cadeau.  C’est toi qui as payé le cadeau

L 30: le passif
 Le sujet subit l’action du verbe; on donne de l’importance au COD
 Ma commande a été envoyée par bol.com
 être + PaPa du verbe
Accord du PaPa avec le sujet!
Temps du passif = temps de l’auxiliaire être
 ÊTRE est conjugué au même temps que le verbe de l’actif +
participe passé
(accord avec le sujet

le compliment d’argent

 Par ; dan tout cas sauf Avec les verbes aimer, détester, adorer,
entourer, accompagner, décevoir, couvrir,
suivre (au sens figuré) ; »de »

, L31 la question directe
 Sans mot interrogatif
• intonation Vous avez envoyé le courriel?
• est-ce queEst-ce que vous avez envoyé le courriel?
• inversion Avez-vous envoyé le courriel?



 Avec mot interrogatif (où, quand, combien, pourquoi,
comment, ...)
• intonation Vous avez envoyé le courriel quand?
• est-ce queQuand est-ce que vous avez envoyé le courriel?
• inversionQuand avez-vous envoyé le courriel?

 Inversion simple et complex
Avez-vous envoyé le courriel?- simple
Le client a-t-il répondu à votre courriel?-complexe

 Inversion avec le sujet je
ai-je sais-je, dis-je, suis-je, dois-je vais-je, fais-je veux-je, puis-
je(<pouvoir) vois-je (seulement avec les verbes de cette liste)

 Le mot interrogatif QUI – QUE