PUERICULTURE
CHAPITRE 1: introduction
‘’ Un enfant n’est pas un adulte en miniature’’
Enfant : C’est un être humain âgé de moins de 18ans, selon le pays dans le quel il ce situe. Avant la
majorité législatif.
puériculture (=puer = enfant / culture = élever) : s’occuper des enfants, assurer le développement
physique, psychique en vue d’obtenir l’épanouissement de l’enfant.
prénatale : avant la naissance
périnatal : ce qui entour la grossesse
postnatal : après la naissance
pédiatre : médecin qui va voir le développement de l’enfant( poids, taille,..). Principalement lorsqu’il
est malade. Pédiatre différent de puériculteur
le DEVELOPPEMENT :
C’est l’ensemble de phénomène qui participe à la transformation progressive de
l’enfant jusqu’à l’âge adulte. le développement physique est causé par la
croissance (quantitatif -> le poids) et la maturation( qualitatif -> la taille) =
perfectionnement des structures et des fonctions dans l’évolution de l’âge adulte.
Pour mesurer le développement somatique( du corps) il faut un indicateur de
croissance et de maturation. le développement physique normal doit se situer
autour de la moyenne(P10-97P), avoir une vitesse autour de la moyenne et doit
être harmonieux.
courbe de croissance : hypertrophique (au dessus de la moyenne) , eutrophique
(dans les normes), hypotrophique ( en dessous de la moyenne)
COURBE DE CROISSANCE
nourrisson :
28j-12mois préadolescent ( fin de
préscolaire ( début- l’enfance : 11 à 13 ans)
enfance : 3 à 6ans
nouveau trottineur(début-
née : 0-28j âge scolaire ( milieu adolescent ( fin de
enfance : 1 à 3ans
de l’enfance : 6 à l’enfance) : 13 à 18 ans
11ans
,FACTEUR QUI INFLUENCE LE DEVELOPPEMENT DE L’ENFANT (EXAM):
- facteur héréditaire : tout ce qui génétique ( taille, couleur de yeux,..)
- facteur culturel : se marier jeune , sa religion,..
- facteur socio-économique : l’environnement ou l’enfant ce développe
- facteur hormonaux & nutritionnels : la mal bouffe, …
- les maladies : bronchiolite ( immunité des NN plus faible -> pourcentage élevé)
- le stress de l’enfance : affecte le développement physique et psychique
- habitude de vie : hygiène, sommeil, sport,..
- réseau social : si le NN à accès à un téléphone son développement physique et psychique va
être retardé.
CHAPITRE 2 : période pré natal
la fécondation : la rencontre entre un spermatozoïde et un ovule. la fusion entre les deux gamètes
donne un embryon.
une grossesse dure environ 37 semaines(a terme).
développement de l’enfant au fil des semaines ( conception):
zygote embryon : dvp de l’enfant fœtus : dvp de l’enfant à
jusqu’à 10semaines partir de 10 semaines
,les 3 stades du fœtus :
- le stade pré embryonnaire : 14j après la fécondation
- le stade embryonnaire : début de la 3ème semaine à la 8ème semaine
- le stade fœtal : de la 10 ème semaine à l’accouchement
le cordon ombilical : le lien entre le bébé et sa mère , c’est par la que
passe la nourriture.
liquide amiotique : liquide dans le quel ce situe le bébé, il le boit
pour s’hydrater.
placenta : commence à se créer des l’apparition de l’embryon
amnios : fine membrane à l’intérieur de la cavité où se trouve le
fœtus
RISQUES ANTENATAUX (en citer 3) :
- l’âge : adolescent , femme plus de 35ans ( le stock d’ovule diminue de plus en plus au fil de
l’âge)
- le poids : les femme qui ont une IMC inférieur à 19 ne peuvent pas avoir de bébé car elles ne
pourront pas supporter le poids de l’enfant physiquement. les femme en surpoids ne peuvent
pas avoir d’enfant
- taille : inférieur à 1m50
- mal formation des organes reproducteurs
- maladie avant la grossesse : HTA
- maladie qui se dvp pendant la grossesse
- exposition pendant la grossesse : conséquence ? infection (ex : rayon x)
- problème survenu lors d’une précédente grossesse
- milieu socio-économique défavorisé
CHAPITRE 3 : période périnatal ( nv né) :
- moyen préma : 32 semaine
- prématuré : avant 37 semaines - grand préma : 28-32 semaines
- très grand préma : 22-28 semaines
- né à terme : entre 37-41 SA(= semaine aménorrhée)
- né à post terme : à partir de 42 SA
- nouveau né : nourrissions de mois de 28 jours
conséquence de la préma : risque de décès plus élevé , tout décès est variable selon l’âge
gestationnel de l’enfant. immaturité des organes principaux
cause de la préma : accouchement spontané -> césarienne suite à une décision médical. ce risque est
lié à un retard de croissance , hypertension de la mère , une hémorragie maternelle, anomalie de
l’utérus, diabète, …
, LE PLACENTA :
- le placenta au bon endroit : implantation de placenta au dessus de
l’ouverture du col dans la partie supérieur.
- le placenta prævia( mauvais endroit) : implantation de placenta au-
dessus de l’ouverture du col de l’utérus dans la partie inférieur.
CHAPITRE 4 : caractéristique physique et psychique de l’enfant
le NN passe d’une vie aquatique et placentaire vers une vie aérienne, besoin d’adaptation. lorsque
l’enfant arrive dans le monde aérien il doit pleurer. l’échange gazeux se fait dans les alvéoles.
cette adaptation entraine divers changements à différent niveaux :
- instauration d’une respiration efficace
- modification du système circulatoire
- thermorégulation : régler leur température pour leur survie ( salle d’accouchement ->
température élevé )
- remplacement de la nutrition parentérale( par le sang) transplacentaire -> alimentation
antéral ( par l’intestin). le NN est principalement nourrit par le lait maternelle mais si celui-ci
est infecté ou si la mère ne produit pas assez de lait il faudra passer au lait artificiel.
LE SCORE D’APGAR ( évaluation à 1min , 5 et 10min après la naissance)
score entre 8-10 : score normal
score entre 3-8 : traitement immédiat et selon l’évaluation
score inférieur à 3 : réanimation urgente ( état de mort)
CHAPITRE 1: introduction
‘’ Un enfant n’est pas un adulte en miniature’’
Enfant : C’est un être humain âgé de moins de 18ans, selon le pays dans le quel il ce situe. Avant la
majorité législatif.
puériculture (=puer = enfant / culture = élever) : s’occuper des enfants, assurer le développement
physique, psychique en vue d’obtenir l’épanouissement de l’enfant.
prénatale : avant la naissance
périnatal : ce qui entour la grossesse
postnatal : après la naissance
pédiatre : médecin qui va voir le développement de l’enfant( poids, taille,..). Principalement lorsqu’il
est malade. Pédiatre différent de puériculteur
le DEVELOPPEMENT :
C’est l’ensemble de phénomène qui participe à la transformation progressive de
l’enfant jusqu’à l’âge adulte. le développement physique est causé par la
croissance (quantitatif -> le poids) et la maturation( qualitatif -> la taille) =
perfectionnement des structures et des fonctions dans l’évolution de l’âge adulte.
Pour mesurer le développement somatique( du corps) il faut un indicateur de
croissance et de maturation. le développement physique normal doit se situer
autour de la moyenne(P10-97P), avoir une vitesse autour de la moyenne et doit
être harmonieux.
courbe de croissance : hypertrophique (au dessus de la moyenne) , eutrophique
(dans les normes), hypotrophique ( en dessous de la moyenne)
COURBE DE CROISSANCE
nourrisson :
28j-12mois préadolescent ( fin de
préscolaire ( début- l’enfance : 11 à 13 ans)
enfance : 3 à 6ans
nouveau trottineur(début-
née : 0-28j âge scolaire ( milieu adolescent ( fin de
enfance : 1 à 3ans
de l’enfance : 6 à l’enfance) : 13 à 18 ans
11ans
,FACTEUR QUI INFLUENCE LE DEVELOPPEMENT DE L’ENFANT (EXAM):
- facteur héréditaire : tout ce qui génétique ( taille, couleur de yeux,..)
- facteur culturel : se marier jeune , sa religion,..
- facteur socio-économique : l’environnement ou l’enfant ce développe
- facteur hormonaux & nutritionnels : la mal bouffe, …
- les maladies : bronchiolite ( immunité des NN plus faible -> pourcentage élevé)
- le stress de l’enfance : affecte le développement physique et psychique
- habitude de vie : hygiène, sommeil, sport,..
- réseau social : si le NN à accès à un téléphone son développement physique et psychique va
être retardé.
CHAPITRE 2 : période pré natal
la fécondation : la rencontre entre un spermatozoïde et un ovule. la fusion entre les deux gamètes
donne un embryon.
une grossesse dure environ 37 semaines(a terme).
développement de l’enfant au fil des semaines ( conception):
zygote embryon : dvp de l’enfant fœtus : dvp de l’enfant à
jusqu’à 10semaines partir de 10 semaines
,les 3 stades du fœtus :
- le stade pré embryonnaire : 14j après la fécondation
- le stade embryonnaire : début de la 3ème semaine à la 8ème semaine
- le stade fœtal : de la 10 ème semaine à l’accouchement
le cordon ombilical : le lien entre le bébé et sa mère , c’est par la que
passe la nourriture.
liquide amiotique : liquide dans le quel ce situe le bébé, il le boit
pour s’hydrater.
placenta : commence à se créer des l’apparition de l’embryon
amnios : fine membrane à l’intérieur de la cavité où se trouve le
fœtus
RISQUES ANTENATAUX (en citer 3) :
- l’âge : adolescent , femme plus de 35ans ( le stock d’ovule diminue de plus en plus au fil de
l’âge)
- le poids : les femme qui ont une IMC inférieur à 19 ne peuvent pas avoir de bébé car elles ne
pourront pas supporter le poids de l’enfant physiquement. les femme en surpoids ne peuvent
pas avoir d’enfant
- taille : inférieur à 1m50
- mal formation des organes reproducteurs
- maladie avant la grossesse : HTA
- maladie qui se dvp pendant la grossesse
- exposition pendant la grossesse : conséquence ? infection (ex : rayon x)
- problème survenu lors d’une précédente grossesse
- milieu socio-économique défavorisé
CHAPITRE 3 : période périnatal ( nv né) :
- moyen préma : 32 semaine
- prématuré : avant 37 semaines - grand préma : 28-32 semaines
- très grand préma : 22-28 semaines
- né à terme : entre 37-41 SA(= semaine aménorrhée)
- né à post terme : à partir de 42 SA
- nouveau né : nourrissions de mois de 28 jours
conséquence de la préma : risque de décès plus élevé , tout décès est variable selon l’âge
gestationnel de l’enfant. immaturité des organes principaux
cause de la préma : accouchement spontané -> césarienne suite à une décision médical. ce risque est
lié à un retard de croissance , hypertension de la mère , une hémorragie maternelle, anomalie de
l’utérus, diabète, …
, LE PLACENTA :
- le placenta au bon endroit : implantation de placenta au dessus de
l’ouverture du col dans la partie supérieur.
- le placenta prævia( mauvais endroit) : implantation de placenta au-
dessus de l’ouverture du col de l’utérus dans la partie inférieur.
CHAPITRE 4 : caractéristique physique et psychique de l’enfant
le NN passe d’une vie aquatique et placentaire vers une vie aérienne, besoin d’adaptation. lorsque
l’enfant arrive dans le monde aérien il doit pleurer. l’échange gazeux se fait dans les alvéoles.
cette adaptation entraine divers changements à différent niveaux :
- instauration d’une respiration efficace
- modification du système circulatoire
- thermorégulation : régler leur température pour leur survie ( salle d’accouchement ->
température élevé )
- remplacement de la nutrition parentérale( par le sang) transplacentaire -> alimentation
antéral ( par l’intestin). le NN est principalement nourrit par le lait maternelle mais si celui-ci
est infecté ou si la mère ne produit pas assez de lait il faudra passer au lait artificiel.
LE SCORE D’APGAR ( évaluation à 1min , 5 et 10min après la naissance)
score entre 8-10 : score normal
score entre 3-8 : traitement immédiat et selon l’évaluation
score inférieur à 3 : réanimation urgente ( état de mort)
