,PORTFOLIO START BEKWAAM 2
GEBRUIKER
KLAS: HAAPABOVT4B
Stage: De Capelle groep 5 Amsterdam
Docent: Bart de Haan
1
,Voorwoord
Voor u ligt het portfolio start bekwaam 2. Dit is een opdracht vanuit de pabo voor het laatste jaar
van de opleiding. Het portfolio wordt geschreven voorafgaand aan het groenlichtgesprek en de
afrondende praktijk.
Binnen het portfolio wordt mijn visie op levensbeschouwing, het oudere kind en goed onderwijs
beschreven. Ook vindt u twee reflectieverslagen waarin ik laat zien dat ik competent ben als
aankomend leerkracht op het gebied van verzorgen van onderwijs en het begeleiden van leerlingen.
Mijn beoordeling loopt door een onvoldoende voor stage in periode 4.1 volgens een andere weg.
Mijn mentor Bart de Haan is hiervan op de hoogte.
Ik wil Bart de Haan graag bedanken voor alle ondersteuning en hulp tijdens periode 4.1 en 4.2.
2
, Inhoud
Voorwoord.............................................................................................................................................2
Visiestuk: wat voor leraar wil ik zijn?.....................................................................................................4
Levensbeschouwelijke visie...............................................................................................................4
Visie voor het oudere kind.................................................................................................................4
Visie op goed onderwijs.....................................................................................................................5
Proeven van bekwaamheid...................................................................................................................6
Verzorgen van onderwijs: structuur aanbrengen in de groep...........................................................6
Begeleiden van leerlingen: analyseren van het leerproces................................................................8
POP afrondende praktijk......................................................................................................................10
Periode 4.1 en 4.2............................................................................................................................10
Periode 4.3 en 4.4............................................................................................................................13
Aanvullende bewijzen..........................................................................................................................14
Kopie van puntenlijst.......................................................................................................................14
Bewijsmaterialen.............................................................................................................................18
Bronnenlijst.........................................................................................................................................21
3
GEBRUIKER
KLAS: HAAPABOVT4B
Stage: De Capelle groep 5 Amsterdam
Docent: Bart de Haan
1
,Voorwoord
Voor u ligt het portfolio start bekwaam 2. Dit is een opdracht vanuit de pabo voor het laatste jaar
van de opleiding. Het portfolio wordt geschreven voorafgaand aan het groenlichtgesprek en de
afrondende praktijk.
Binnen het portfolio wordt mijn visie op levensbeschouwing, het oudere kind en goed onderwijs
beschreven. Ook vindt u twee reflectieverslagen waarin ik laat zien dat ik competent ben als
aankomend leerkracht op het gebied van verzorgen van onderwijs en het begeleiden van leerlingen.
Mijn beoordeling loopt door een onvoldoende voor stage in periode 4.1 volgens een andere weg.
Mijn mentor Bart de Haan is hiervan op de hoogte.
Ik wil Bart de Haan graag bedanken voor alle ondersteuning en hulp tijdens periode 4.1 en 4.2.
2
, Inhoud
Voorwoord.............................................................................................................................................2
Visiestuk: wat voor leraar wil ik zijn?.....................................................................................................4
Levensbeschouwelijke visie...............................................................................................................4
Visie voor het oudere kind.................................................................................................................4
Visie op goed onderwijs.....................................................................................................................5
Proeven van bekwaamheid...................................................................................................................6
Verzorgen van onderwijs: structuur aanbrengen in de groep...........................................................6
Begeleiden van leerlingen: analyseren van het leerproces................................................................8
POP afrondende praktijk......................................................................................................................10
Periode 4.1 en 4.2............................................................................................................................10
Periode 4.3 en 4.4............................................................................................................................13
Aanvullende bewijzen..........................................................................................................................14
Kopie van puntenlijst.......................................................................................................................14
Bewijsmaterialen.............................................................................................................................18
Bronnenlijst.........................................................................................................................................21
3
