1
, Inhoud
Intrige en subintrige: ...................................................................................................................................... 1
Titel:.............................................................................................................................................................. 1
Tema: ............................................................................................................................................................ 1
Japanese mitologie (Intertekstualiteit): ........................................................................................................... 1
Bou van die drama: ........................................................................................................................................ 2
Karakters:...................................................................................................................................................... 4
Newekarakters: ............................................................................................................................................. 8
Karakters in Ilse se verbeeldings wereld: ......................................................................................................... 9
Belangrike terme: ........................................................................................................................................ 10
Die wasgoeddraad: ...................................................................................................................................... 11
Tyd: ............................................................................................................................................................. 11
Ruimte : ...................................................................................................................................................... 11
Verhooginkleding: ........................................................................................................................................ 12
Konflik:........................................................................................................................................................ 12
Styl en dekor:............................................................................................................................................... 13
Paralelle: ..................................................................................................................................................... 13
Verskillende spelstyls in My Japan: ............................................................................................................... 14
Boodskap van die drama: ............................................................................................................................. 14
Letterkunde terme en voorbeelde uit My Japan :............................................................................................ 14
Opstel tipe vrae: .......................................................................................................................................... 17
, Intrige en subintrige:
Intrige:
• Volgorde waarvolgens gebeure op mekaar volg.
• Die oorsake van die gebeure en die gevolge daarvan bepaal die intrige.
• Gebeure hoef nie chronologies te volg nie.
• Die intrige in hierdie verhaal sentreer rondom die krisisse wat die hoofkarakter, Ilse, beleef.
• As gevolg van haar broer se verdrinking het sy onverwerkte skuldgevoelens.
Subintrige:
• Tweede verhaallyn wat ondergeskik is aan die sentrale intrige.
• Die Japannese volksverhale en Ilse se verbeeldingswêreld maak deel uit van die subintrige in hierdie
drama.
Titel:
• Die land Japan bestaan uit vier hoofeilande en is een van die digsbevolkte lande in die wêreld. Daar vind
baie aardbewings plaas in Japan.
• Die titel My Japan lei tot ontsluiting van die drama. Die besitlike voornaamwoord (my) dui aan dat dit nie
na die land verwys nie, maar na Ilse se weergawe daarvan.
• Sy is ongelukkig in die werklikheid omdat haar ma gedurig met haar raas. Sy het ’n traumatiese ervaring
gehad met haar broer, Danie, se verdrinking en ervaar skuldgevoelens oor sy dood. Haar ouers se
egskeiding en haar ma se opname in die Grootvlei Inrigting het haar verder getraumatiseer.
• Sy skep ’n verbeeldingswêreld waar sy gelukkig kan wees.
• Die verwysing na die Japannese mitologie ondersteun die titel. Dit verleen misterie aan die drama.
• Die tsoenami skok die leser en plaas die leser in die milieu van Japan. Die verwysing na Naka skep die
eksotiese verbeeldingswêreld van Ilse.
Tema:
• Sentrale tema: Dat n tragedie n geweldige invloed op n gesin kan uitoefen.Dit kan n gesin vervreem van
mekaar en uitmekaarskeur
• Trauma wat nie verwerk word nie, kan lei tot sielkundigeprobleme
• 'n Mens kan ontsnap van die werklikheid deur vir jou 'n verbeeldingswêreld te skep.
• Tieners moet hulle nie laat onderkry deur groepsdruk nie.
• Jy mag maar anders dink en doen as die normale.
• Toon respek vir ander wat nie soos jy dink nie. Elkeen is geregtig op sy eie siening.
• Wees versigtig om iemand te etiketteer, want stereotiperings hang ongewenste bordjies om mense se
nekke.
• Subtemas: Goth, Gotham city, Selfsny
Japanese mitologie (Intertekstualiteit):
Futakutchi onna:
• Ilse (Amaja) se ma in verbeeldingwereld
1
, Inhoud
Intrige en subintrige: ...................................................................................................................................... 1
Titel:.............................................................................................................................................................. 1
Tema: ............................................................................................................................................................ 1
Japanese mitologie (Intertekstualiteit): ........................................................................................................... 1
Bou van die drama: ........................................................................................................................................ 2
Karakters:...................................................................................................................................................... 4
Newekarakters: ............................................................................................................................................. 8
Karakters in Ilse se verbeeldings wereld: ......................................................................................................... 9
Belangrike terme: ........................................................................................................................................ 10
Die wasgoeddraad: ...................................................................................................................................... 11
Tyd: ............................................................................................................................................................. 11
Ruimte : ...................................................................................................................................................... 11
Verhooginkleding: ........................................................................................................................................ 12
Konflik:........................................................................................................................................................ 12
Styl en dekor:............................................................................................................................................... 13
Paralelle: ..................................................................................................................................................... 13
Verskillende spelstyls in My Japan: ............................................................................................................... 14
Boodskap van die drama: ............................................................................................................................. 14
Letterkunde terme en voorbeelde uit My Japan :............................................................................................ 14
Opstel tipe vrae: .......................................................................................................................................... 17
, Intrige en subintrige:
Intrige:
• Volgorde waarvolgens gebeure op mekaar volg.
• Die oorsake van die gebeure en die gevolge daarvan bepaal die intrige.
• Gebeure hoef nie chronologies te volg nie.
• Die intrige in hierdie verhaal sentreer rondom die krisisse wat die hoofkarakter, Ilse, beleef.
• As gevolg van haar broer se verdrinking het sy onverwerkte skuldgevoelens.
Subintrige:
• Tweede verhaallyn wat ondergeskik is aan die sentrale intrige.
• Die Japannese volksverhale en Ilse se verbeeldingswêreld maak deel uit van die subintrige in hierdie
drama.
Titel:
• Die land Japan bestaan uit vier hoofeilande en is een van die digsbevolkte lande in die wêreld. Daar vind
baie aardbewings plaas in Japan.
• Die titel My Japan lei tot ontsluiting van die drama. Die besitlike voornaamwoord (my) dui aan dat dit nie
na die land verwys nie, maar na Ilse se weergawe daarvan.
• Sy is ongelukkig in die werklikheid omdat haar ma gedurig met haar raas. Sy het ’n traumatiese ervaring
gehad met haar broer, Danie, se verdrinking en ervaar skuldgevoelens oor sy dood. Haar ouers se
egskeiding en haar ma se opname in die Grootvlei Inrigting het haar verder getraumatiseer.
• Sy skep ’n verbeeldingswêreld waar sy gelukkig kan wees.
• Die verwysing na die Japannese mitologie ondersteun die titel. Dit verleen misterie aan die drama.
• Die tsoenami skok die leser en plaas die leser in die milieu van Japan. Die verwysing na Naka skep die
eksotiese verbeeldingswêreld van Ilse.
Tema:
• Sentrale tema: Dat n tragedie n geweldige invloed op n gesin kan uitoefen.Dit kan n gesin vervreem van
mekaar en uitmekaarskeur
• Trauma wat nie verwerk word nie, kan lei tot sielkundigeprobleme
• 'n Mens kan ontsnap van die werklikheid deur vir jou 'n verbeeldingswêreld te skep.
• Tieners moet hulle nie laat onderkry deur groepsdruk nie.
• Jy mag maar anders dink en doen as die normale.
• Toon respek vir ander wat nie soos jy dink nie. Elkeen is geregtig op sy eie siening.
• Wees versigtig om iemand te etiketteer, want stereotiperings hang ongewenste bordjies om mense se
nekke.
• Subtemas: Goth, Gotham city, Selfsny
Japanese mitologie (Intertekstualiteit):
Futakutchi onna:
• Ilse (Amaja) se ma in verbeeldingwereld
1
