S
KBS
Datum: 04-05-2024
Naam: <................>
Klas: OVK-402
Studentennummer: 1008519
Stage: Groep 4.2A
Stage-afdeling: Cardiologie
Stage-instelling: <................> Ziekenhuis
Werkbegeleiders: <................>
Praktijkopleider: <................>
Instellingsdocent:<................>
, Inhoudsopgaven:
Inhoud
Inhoudsopgaven: ................................................................................................................................................................................... 2
Voorwoord: ............................................................................................................................................................................................ 2
Situatie: ............................................................................................................................................................................................. 3
Taak: .................................................................................................................................................................................................. 3
Actie: .................................................................................................................................................................................................. 3
Resultaat: .......................................................................................................................................................................................... 5
Reflectie: ............................................................................................................................................................................................ 5
Transfer: ............................................................................................................................................................................................ 5
Literatuurlijst: ........................................................................................................................................................................................ 6
Voorwoord:
Deze Kritische beroepssituatie is geschreven voor mijn stageperiode 4.2A. Deze KBS zal worden gebruikt voor mijn
tussenevaluatie. Met deze beroepssituatie zal ik verschillende verpleegkundige competenties aantonen. In dit document
betekent de afkorting C1: verpleegkundig competentie 1.
De patiënt wordt hier anoniem beschreven en de naam die ik gebruik is een schuilnaam voor de patiënt.
In deze afstudeerstage zal ik de volgende verpleegkundige competenties behalen: C1, C2, C3, C4, C5, C6, C9, C10, C11, C12, C13,
C14, C15 en C16. Verpleegkundige competentie C7 en C8, komen aan bod in mijn scriptie fase.
In KBS 1 komt aan bod C1, C2, C3, C4, C5, C6, C9, C10, C11, C12, C13 & C16.
In KBS 2 komt aan bod C1, C2, C3, C6, C10, C11, C12 & C13
Voor competentie 14 & C15 verwijs ik u naar de bewijsvoering.
Ik wens u veel leesplezier met deze KBS.
<................>, HBO verpleegkunde student, leerjaar 4
KBS EB 2 – <................> 2
KBS
Datum: 04-05-2024
Naam: <................>
Klas: OVK-402
Studentennummer: 1008519
Stage: Groep 4.2A
Stage-afdeling: Cardiologie
Stage-instelling: <................> Ziekenhuis
Werkbegeleiders: <................>
Praktijkopleider: <................>
Instellingsdocent:<................>
, Inhoudsopgaven:
Inhoud
Inhoudsopgaven: ................................................................................................................................................................................... 2
Voorwoord: ............................................................................................................................................................................................ 2
Situatie: ............................................................................................................................................................................................. 3
Taak: .................................................................................................................................................................................................. 3
Actie: .................................................................................................................................................................................................. 3
Resultaat: .......................................................................................................................................................................................... 5
Reflectie: ............................................................................................................................................................................................ 5
Transfer: ............................................................................................................................................................................................ 5
Literatuurlijst: ........................................................................................................................................................................................ 6
Voorwoord:
Deze Kritische beroepssituatie is geschreven voor mijn stageperiode 4.2A. Deze KBS zal worden gebruikt voor mijn
tussenevaluatie. Met deze beroepssituatie zal ik verschillende verpleegkundige competenties aantonen. In dit document
betekent de afkorting C1: verpleegkundig competentie 1.
De patiënt wordt hier anoniem beschreven en de naam die ik gebruik is een schuilnaam voor de patiënt.
In deze afstudeerstage zal ik de volgende verpleegkundige competenties behalen: C1, C2, C3, C4, C5, C6, C9, C10, C11, C12, C13,
C14, C15 en C16. Verpleegkundige competentie C7 en C8, komen aan bod in mijn scriptie fase.
In KBS 1 komt aan bod C1, C2, C3, C4, C5, C6, C9, C10, C11, C12, C13 & C16.
In KBS 2 komt aan bod C1, C2, C3, C6, C10, C11, C12 & C13
Voor competentie 14 & C15 verwijs ik u naar de bewijsvoering.
Ik wens u veel leesplezier met deze KBS.
<................>, HBO verpleegkunde student, leerjaar 4
KBS EB 2 – <................> 2
