Profilering
van het beroep en waarde(n)volle professionaliteit
en als reflectieve professional
EVL 7.1
Studentnaam BEOORDEELD MET EEN GOED
Studentnummer
Werkplek
Opleiding
Titel EVL VPK71D20
Code EVL
Groepscode
Datum van inleveren april 2025
Versie eerste versie
Leerwerkbegeleider
Leerteambegeleider
,Voorwoord
........
Dankwoord
........
2
,Inhoudsopgave
Inleiding.................................................................................................................................................4
Deel A: Profilering van het beroep en waarde(n)volle professionaliteit................................................5
1 Verkorte dilemmamethode................................................................................................................5
1.1 Formuleren van het dilemma.......................................................................................................5
1.2 Verkenning van het dilemma.......................................................................................................9
1.3 Handelingsalternatieven............................................................................................................13
1.4 Morele afweging........................................................................................................................16
1.5 Keuze/conclusie.........................................................................................................................18
1.6 Persoonlijk reflectieverslag........................................................................................................18
Deel B: Profilering als reflectieve professional....................................................................................21
2 Mijn ontwikkeling naar HBO- verpleegkundige.................................................................................21
2.1 Een korte inleiding.....................................................................................................................21
2.2 Wie ben ik als verpleegkundige?................................................................................................21
2.3 Mijn visie op het verpleegkundig beroep...................................................................................22
2.4 Mijn visie op goede zorg............................................................................................................22
2.5 Mijn bijdrage aan het maatschappelijk speelveld......................................................................22
2.6 CanMEDS-rollen PRESENTATIE ZELF TOEVOEGEN......................................................................23
Bronnenlijst.........................................................................................................................................24
Bijlage A – Feedbackformulier leerwerkbegeleider.............................................................................27
Bijlage B – Verkorte Dilemmamethode................................................................................................28
Bijlage C – Einddocument supervisie...................................................................................................30
Bijlage D – Beoordelingsformulier.......................................................................................................31
3
, Inleiding
In deze eenheid van leeruitkomsten 7.1, 'Profilering van beroep en waarde(n)volle professionaiteit
en profilering als reflectieve professional' richt ik mij in het kader van de opleiding tot HBO-
verpleegkundige op het profileren en handelen als verpleegkundige in de wijkverpleging, een
veelzijdig werkveld dat altijd in beweging is. Een werkveld waarin je in diverse (onvoorziene)
situaties terrechtkomt waardoor zelfstandigheid, maar ook samenwerken, leiderschap, coördinatie
van zorg en een brede kennis noodzakelijke vaardigheden zijn om adequaat zorg te kunnen
verlenen.
Deze voorlegger bestaat uit twee onderdelen:
In deel A legitimeer ik mijn professioneel handelen aan de hand van een complexe casus uit de
beroepspraktijk, waarin ik een moreel dilemma heb ervaren. Deze casus laat zien hoe morele en
professionele afwegingen een belangrijke rol spelen in de besluitvorming rondom de keuze die
gemaakt dient te worden.
In deel B beschrijf ik mijn visie op het verpleegkundig beroep en op goede zorg. Ook beschijf ik hier
mijn bijdrage aan het maatschappelijk speelveld. Mijn ontwikkeling tot HBO-verpleegkundige
onderbouw ik met behulp van de CanMEDS-rollen tijdens de presenatie (Lambregts et al., 2016).
Ik heb tussentijdse feedback aan mijn leerwerkbegeleider gevraagd en het door haar ingvulde
feedbackformulier toegevoegd in de bijlage (zie Bijlage A).
4
van het beroep en waarde(n)volle professionaliteit
en als reflectieve professional
EVL 7.1
Studentnaam BEOORDEELD MET EEN GOED
Studentnummer
Werkplek
Opleiding
Titel EVL VPK71D20
Code EVL
Groepscode
Datum van inleveren april 2025
Versie eerste versie
Leerwerkbegeleider
Leerteambegeleider
,Voorwoord
........
Dankwoord
........
2
,Inhoudsopgave
Inleiding.................................................................................................................................................4
Deel A: Profilering van het beroep en waarde(n)volle professionaliteit................................................5
1 Verkorte dilemmamethode................................................................................................................5
1.1 Formuleren van het dilemma.......................................................................................................5
1.2 Verkenning van het dilemma.......................................................................................................9
1.3 Handelingsalternatieven............................................................................................................13
1.4 Morele afweging........................................................................................................................16
1.5 Keuze/conclusie.........................................................................................................................18
1.6 Persoonlijk reflectieverslag........................................................................................................18
Deel B: Profilering als reflectieve professional....................................................................................21
2 Mijn ontwikkeling naar HBO- verpleegkundige.................................................................................21
2.1 Een korte inleiding.....................................................................................................................21
2.2 Wie ben ik als verpleegkundige?................................................................................................21
2.3 Mijn visie op het verpleegkundig beroep...................................................................................22
2.4 Mijn visie op goede zorg............................................................................................................22
2.5 Mijn bijdrage aan het maatschappelijk speelveld......................................................................22
2.6 CanMEDS-rollen PRESENTATIE ZELF TOEVOEGEN......................................................................23
Bronnenlijst.........................................................................................................................................24
Bijlage A – Feedbackformulier leerwerkbegeleider.............................................................................27
Bijlage B – Verkorte Dilemmamethode................................................................................................28
Bijlage C – Einddocument supervisie...................................................................................................30
Bijlage D – Beoordelingsformulier.......................................................................................................31
3
, Inleiding
In deze eenheid van leeruitkomsten 7.1, 'Profilering van beroep en waarde(n)volle professionaiteit
en profilering als reflectieve professional' richt ik mij in het kader van de opleiding tot HBO-
verpleegkundige op het profileren en handelen als verpleegkundige in de wijkverpleging, een
veelzijdig werkveld dat altijd in beweging is. Een werkveld waarin je in diverse (onvoorziene)
situaties terrechtkomt waardoor zelfstandigheid, maar ook samenwerken, leiderschap, coördinatie
van zorg en een brede kennis noodzakelijke vaardigheden zijn om adequaat zorg te kunnen
verlenen.
Deze voorlegger bestaat uit twee onderdelen:
In deel A legitimeer ik mijn professioneel handelen aan de hand van een complexe casus uit de
beroepspraktijk, waarin ik een moreel dilemma heb ervaren. Deze casus laat zien hoe morele en
professionele afwegingen een belangrijke rol spelen in de besluitvorming rondom de keuze die
gemaakt dient te worden.
In deel B beschrijf ik mijn visie op het verpleegkundig beroep en op goede zorg. Ook beschijf ik hier
mijn bijdrage aan het maatschappelijk speelveld. Mijn ontwikkeling tot HBO-verpleegkundige
onderbouw ik met behulp van de CanMEDS-rollen tijdens de presenatie (Lambregts et al., 2016).
Ik heb tussentijdse feedback aan mijn leerwerkbegeleider gevraagd en het door haar ingvulde
feedbackformulier toegevoegd in de bijlage (zie Bijlage A).
4
