100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting HC.11

Rating
-
Sold
-
Pages
8
Uploaded on
10-08-2020
Written in
2019/2020

Samenvatting Hoorcollege 11 - vak: membranen en membraaneiwitten

Institution
Module









Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Module

Document information

Uploaded on
August 10, 2020
Number of pages
8
Written in
2019/2020
Type
Summary

Subjects

Content preview

Samenvatting hoorcollege 11
Fosfoïnositiden spelen een belangrijke rol in signaaltransductie. Ze zijn vaak
herkenningspunten en docking sites voor specifieke eiwitdomeinen.

Signaaltransductie kan bijvoorbeeld gaan via G-eiwit gekoppelde
receptoren (GPCR). Deze receptor bestaat uit 7 transmembraan
receptoren.




Sommige GPCR 7TM receptoren activeren een
fosfoïnositide cascade door fosfolipase C te
activeren. PLC kan PIP2 omzetten in DAG en IP3,
wat second messengers zijn. Een voorbeeld van zo
een cascade is dat calcium en DAG samen PKC
activeren.

Dat PKC aan zowel DAG als calcium moet binden
geeft een hoge specificiteit en biedt mogelijkheid
tot integratie van signalen. Dit wordt Dual Key
genoemd en speelt een belangrijke rol in de
regulatie van eiwitinteracties.


Een andere cascade reactie die plaats kan vinden is degene die begint als insuline bindt aan de
insuline receptor. Hierdoor wordt een kinase cascade geactiveerd. Een aantal stappen:
1. Insulin binding activeert receptor tyrosine kinase (beta)
2. IRS-1 bindt aan gefosforyleert bèta en PIP2 (PH domein) en wordt gefosforyleert. Het PH
domein van een eiwit, is het domein dan kan binden aan PIP’s.
3. PI3 kinase bindt aan IRS-1 en fosforyleert PIP2 tot PIP3 (ATP bij nodig, rechter plaatje)
4. PIP3-afhankelijke protein kinase (PDK1) wordt geactiveerd (PH domein)
5. Akt protein kinase wordt geactiveerd
6. Meer glucosetransporters in plasmamembraan

, Samenvattend hebben inositol-fosfolipiden een aantal functies in de signaaltransductie:
 Als substraat van fosfolipases
Fosfolipases kunnen PIP’s dus knippen op verschillende punten.
A=esterbinding sn-1 plaats, B=esterbinding sn-2 plaats,
B=esterbinding sn-1 en sn-2 plaats (niet specifiek), C; genereert
DAG en D: genereert PA. In het figuur staat A1 en A2 verkeerd,
moeten één plaats naar onder!!




 Rekruteren (werven) van eiwitten in de cascade




Fosfoïnositiden zijn dus erg belangrijk. Er zijn 7 verschillende soorten PIP’s. De hoeveelheid
en verdeling in ruimte en tijd van PIP’s varieert heel erg. Ze hebben dus functies in de
signaaltransductie, cytoskelet dynamiek en membraantransport. Gezamenlijk zijn ze niet meer
dan 1% van de totale cellulaire fosfolipiden. PIP’s worden gemaakt uit IP en elke PIP heeft
zijn eigen omzetting.
$3.59
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached


Also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
annickkooij Universiteit Utrecht
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
48
Member since
6 year
Number of followers
32
Documents
120
Last sold
1 month ago

3.1

9 reviews

5
0
4
3
3
4
2
2
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their exams and reviewed by others who've used these revision notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No problem! You can straightaway pick a different document that better suits what you're after.

Pay as you like, start learning straight away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and smashed it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions