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Highfield Functional Skills Qualification in English at Level 1 (Reformed) Exam

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27-04-2025
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The Highfield Functional Skills Qualification in English at Level 1 (Reformed) Exam assesses the candidate’s ability to use English in everyday situations. Topics include reading comprehension, writing skills, and verbal communication. Candidates will demonstrate their ability to communicate clearly and effectively in both written and spoken English. Passing this exam certifies the candidate’s proficiency in English at Level 1, equipping them for work, study, or further training.

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Schule, Studium & Fach

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27. april 2025
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116
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2024/2025
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Prüfung
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Inhaltsvorschau

Highfield Functional Skills Qualification in
English at Level 1 (Reformed) Exam

1. Which of the following would most likely be the main idea of a newspaper
article about climate change?

A) The history of climate science

B) How global warming affects weather patterns

C) The details of a local fundraiser

D) A personal story about a scientist

Answer: B

Explanation: The main idea of a newspaper article on climate change would likely
focus on how global warming affects weather patterns, as this is a central aspect
of the issue.



2. What is the purpose of a text that includes the phrase "For your information"?

A) To entertain

B) To persuade

C) To inform

D) To narrate a story

Answer: C

Explanation: "For your information" implies that the purpose of the text is to
provide information to the reader.

, Highfield Functional Skills Qualification in
English at Level 1 (Reformed) Exam

3. In a report, what is the function of headings?

A) To distract the reader

B) To indicate the author's opinion

C) To organize content into sections

D) To provide entertainment

Answer: C

Explanation: Headings help organize content into sections, making it easier for
readers to navigate the report.



4. When an article contains both an introduction and a conclusion, what does this
indicate about its structure?

A) It is poorly written

B) It is fictional

C) It has a logical structure

D) It contains irrelevant information

Answer: C

Explanation: An introduction and conclusion indicate a logical structure, helping
the reader understand the main points presented.

, Highfield Functional Skills Qualification in
English at Level 1 (Reformed) Exam

5. If you come across a word in a text you've never seen before, which strategy
can help you understand its meaning?

A) Guessing at random

B) Looking for contextual clues

C) Ignoring it

D) Skipping the section of text

Answer: B

Explanation: Contextual clues from surrounding words can help determine the
meaning of unfamiliar terms.



6. What does it mean if a text has a "formal" tone?

A) It is written in a playful manner

B) It addresses a casual audience

C) It uses professional and respectful language

D) It includes slang and colloquialisms

Answer: C

Explanation: A formal tone follows professional and respectful language,
appropriate for serious subjects.

, Highfield Functional Skills Qualification in
English at Level 1 (Reformed) Exam

7. Which of the following statements is an example of drawing a conclusion from
a text?

A) “This text discusses several topics.”

B) “I think the author likes animals.”

C) “The data shows an increase in pollution leads to climate issues.”

D) “This book is about nature.”

Answer: C

Explanation: Statement C draws a conclusion by linking evidence to a broader
understanding of the theme.



8. When comparing two articles, finding that one uses statistics and the other
relies on personal anecdotes is an example of:

A) Summarizing

B) Evaluating

C) Contrasting

D) Synthesizing

Answer: C

Explanation: Contrasting involves identifying differences in the methods or styles
of the two articles.
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