Class 9th solved question answers and exercises new book English 2015

St. Mary’s_St. Doris School System Sargodha




Class 9th

English




Prepared by:

Mrs. Affifa

,‫‪English‬‬ ‫‪Class 9th‬‬

‫‪Unit # 01:‬‬ ‫”‪“The Saviour of Mankind‬‬
‫=======================================================================================‬

‫‪1. Paragraphs:-‬‬ ‫”‪“Urdu Translation‬‬




‫‪Arabia is a land of unparalleled charm and‬‬ ‫عرب کا خطہ بے مثال حسن و‬
‫___________________________________‪beauty,‬‬ ‫دلکشی کا مالک ہے‪ ،‬جہاں کے بے‬
‫________________________________________‬
‫نشان ریت کے ٹیلے دھوپ کی‬
‫‪-------------------------------------------------------------‬‬
‫‪-------------------------------------------------------------‬‬ ‫چمکتی ہوئی کرنوں میں دلکش‬
‫‪-------------------------------------------------------------‬‬ ‫منظر پیش کرتے ہیں۔ اس کے‬
‫‪-------------------------------------------------------------‬‬ ‫ستاروں سے بھرے آسمان نے‬
‫‪-------------------------------------------------------------‬‬ ‫شاعروں اور مسافروں کے تخیل‬
‫‪-------------------------------------------------------------‬‬ ‫کو ہمیشہ مسحور کیا ہے۔ یہی وہ‬
‫‪-------------------------------------------------------------‬‬
‫‪-------------------------------------------------------------‬‬
‫سرزمین تھی جہاں رسول اللہ ﷺ‬
‫‪---‬‬ ‫مکہ مکرمہ میں پیدا ہوئے‪ ،‬جو‬
‫‪which is about fifty miles from Red Sea.‬‬ ‫بحیرہ احمر سے تقریبا ً پچاس میل‬
‫کے فاصلے پر واقع ہے‬


‫‪2. Paragraphs:-‬‬ ‫”‪“Urdu Translation‬‬
‫‪The Arabs possessed a remarkable memory and‬‬
‫‪were an eloquent‬‬ ‫۔‬
‫___________________________________‪people.‬‬ ‫‪:‬‬
‫________________________________________‬
‫________________________________________‬
‫عربوں میں ایک غیر معمولی یادداشت اور‬
‫________________________________________‬ ‫فصاحت و بالغت تھی۔ ان کی فصاحت اور‬
‫________________________________________‬ ‫یادداشت کا اظہار ان کی شاعری میں ہوتا‬
‫________________________________________‬ ‫تھا۔ ہر سال عکاظ کے مقام پر شاعری کے‬
‫‪-------------------------------------------------------------‬‬ ‫مقابلے کے لیے ایک میلہ منعقد ہوتا تھا۔‬
‫‪-------------------------------------------------------------‬‬ ‫روایت ہے کہ حماد نے خلیفہ ولید بن یزید‬
‫‪-------------------------------------------------------------‬‬
‫‪-------------------------------------------------------------‬‬
‫سے کہا‪" :‬میں آپ کو ہر حرف تہجی کے‬
‫‪-------------------------------------------------------------‬‬ ‫لیے سو لمبی نظمیں سنا سکتا ہوں‪ ،‬بغیر‬
‫‪-------------------------------------------------------------‬‬ ‫مختصر ٹکڑوں کو شامل کیے۔" اور یہ تمام‬
‫‪-------------------------------------------------------------‬‬ ‫نظمیں ان شاعروں نے لکھیں جنہوں نے‬
‫‪-------------------------------------------------------------‬‬ ‫اسالم کی تبلیغ کے لیے اپنی صالحیتیں‬
‫‪----------------------------------------------------------‬‬ ‫وقف کر دی تھیں۔ یہ بھی کہا جاتا ہے کہ‬
‫‪and the preservation of his word.‬‬
‫تعالی نے عربی زبان کو اپنی آخری وحی‬
‫ٰ‬ ‫اللہ‬
‫‪2‬‬

, ‫‪English‬‬ ‫‪Class 9th‬‬
‫اور اپنے کالم کی حفاظت کے لیے منتخب‬
‫کیا۔‬




‫‪3. Paragraphs:-‬‬ ‫”‪“Urdu Translation‬‬

‫پانچویں اور چھٹی صدی میں‪ ،‬دنیا‬
‫افراتفری کے کنارے پر کھڑی تھی۔ وہ‬
‫‪In the fifth and sixth‬‬
‫تہذیب‪ ،‬جس نے چار ہزار سالوں میں ترقی‬
‫_________________________________‪centuries,‬‬
‫________________________________________‬ ‫کی تھی‪ ،‬تباہ ہونے لگی۔ اسی وقت‪ ،‬اللہ‬
‫‪their ignorance into the light of faith.‬‬ ‫تعالی نے ایک رسول (صلی اللہ علیہ وآلہ‬
‫ٰ‬
‫وسلم) کو اٹھایا تاکہ دنیا کو ایمان کی‬
‫روشنی میں لے آئے۔‬


‫‪4. Paragraphs:-‬‬ ‫”‪“Urdu Translation‬‬
‫‪When Hazrat Muhammad  was thirty eight‬‬
‫____________________________________‪years,‬‬
‫‪-------------------------------------------------------------‬‬ ‫جب حضرت محمد (صلی اللہ علیہ وآلہ‬
‫‪-------------------------------------------------------------‬‬ ‫وسلم) کی عمر تیس سال تھی‪ ،‬آپ (صلی‬
‫‪-------------------------------------------------------------‬‬ ‫اللہ علیہ وآلہ وسلم) نے تنہائی اور غور و‬
‫‪-------------------------------------------------------------‬‬
‫فکر میں وقت گزارنا شروع کیا۔ غا ِر حرا‬
‫‪-------------------------------------------------------------‬‬
‫‪-------------------------------------------------------------‬‬ ‫میں‪ ،‬آپ (صلی اللہ علیہ وآلہ وسلم) کھانے‬
‫‪------------------------------------------------------------‬‬ ‫اور پانی کے ساتھ تنہائی اختیار کرتے اور دن‬
‫‪and weeks in remembrance of Allah,‬‬ ‫تعالی کی یاد میں گزارا کرتے‬
‫ٰ‬ ‫اور ہفتے اللہ‬




‫‪5. Paragraphs:-‬‬ ‫”‪“Urdu Translates‬‬
‫‪The period of waiting had come to a close.‬‬ ‫ا نتظار کا وقت ختم ہو چکا تھا۔ آپ (صلی‬
‫اللہ علیہ وآلہ وسلم) کا دل انسانیت کے‬
‫________________________________________‬
‫________________________________________‬ ‫لیے شدید ہمدردی سے بھرا ہوا تھا۔ آپ‬
‫________________________________________‬ ‫( صلی اللہ علیہ وآلہ وسلم) نے غلط عقائد‪،‬‬
‫________________________________________‬ ‫معاشرتی برائیوں‪ ،‬ظلم اور ناانصافی کو‬
‫________________________________________‬ ‫ختم کرنے کی شدید خواہش محسوس کی۔‬
‫________________________________________‬ ‫وہ وقت آ گیا جب آپ (صلی اللہ علیہ وآلہ‬
‫‪3‬‬




‫)‪Powered by TCPDF (www.tcpdf.org‬‬