Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting - Orale infectie II : parodontologie - Microbiologie (D001353A)

Rating
-
Sold
1
Pages
25
Uploaded on
24-04-2025
Written in
2023/2024

Deze samenvattingen zijn volledig gebaseerd op de lesnotities en dia’s. Ik heb enkel deze gebruikt om me voor te bereiden op het examen – en ik ben ermee geslaagd!

Institution
Course

Content preview

H1: basisaspecten
1. inleiding
• microbiologie:
o = studie van micro-organismen MO (= enkel zichtbaar met licht- (tot 0,5µ) of elektronenmicroscoop)

bacterie - eencellige prokaryoot (1µ)  zichtbaar met microscoop
• bevat: chromosomen, ribosomen, vacuole, cytoplasma, plasmide, flagel, celmmb, celwand,…
virussen - eencellige virale structuur (0,1µ)  niet zichtbaar
• bevat: envelop, capsiden, genetisch materiaal (DNA or RNA)
fungi - een-/meercellige eukaryoot (100µ)  uitgroeien tot schimmeldek: zichtbaar met blote oog
• zoals menselijke, dierlijke cel
• bevat: celkern, chromosomen, ER, Mt, ribosomen, golgi, cytoplasma, celmmb,…


o leven in symbiose:
▪ parasitisme => schadelijk voor één van de twee (bv. virus & gastheercel)
▪ mutualisme => gunstig voor beiden (bv. vaginale epitheelcellen & Lactobacielen)
▪ commensalisme => gunstig voor ene, neutraal voor anderen (bv. mondbacterie)

o vaststellingen:
▪ er zijn veel meer MO (1014) dan alle cellen in het lichaam (1013)
▪ enkel in mondholte: 1010 MO (700 ≠ soorten)
▪ per mm dieper in pocket gaan; 101 extra bacterie (bv. pocket van 8mm == 108 bacterie)

• immunologie:
o = studie v/h immuunsysteem; hoe een lichaam reageert op een pathologie
▪ werkt protectief
▪ kan tot ziekte leiden:
• aangeboren immuunsysteem leidt tot ontsteking en  weefselschade
• immunodeficiëntie => minder goed infecties bestrijden
• overgevoelig/ overmatig werken:
o voor eigen lichaam (= auto-immuniteit)
o voor onschadelijke stoffen (= allergieën)

2. GRAM-kleuring
• algemeen:
o kleuring gebaseerd op verschillen in buitenopp. van bacterie
o soorten bacterie:
gram + gram -
- celmembraan - celmembraan
- dikker celwand - dunne celwand
- extra: buiten membraan uit lipopolysachariden
=> virulent bij parodontale infecties!
• hoe?
1) bacterie in 0,9% NaCl
2) fixeren door verhitting
3) gebruikte kleurstoffen => kristalviolet en lugol  kleuren bacterie paars
4) kleurstoffen wegnemen door alcohol
o gram+ => dikker wand; moeilijker om kleurstof weg te nemen  paars
o gram- => dunner wand; kleurstof weg  kleurloos

5) fuchsine kleurstof toevoegen=> gram- roze kleuren
1

,3. subgingivale plaque opname
• hoe?
1) contaminaties, supragingivale plaque, tandsteen,… verwijderen
2) sample nemen uit pocket:
o steriele papierpunten insteken: 30µ => diepste regio van pocket (150µ) bereiken!
o steriele curette: 800µ => moelijker diepste punt te bereiken!
3) sample in steriele tube plaatsen


4. bacteriële identificatie
4.1. visualisatie en classificatie
• licht microscoop:
o structuren max 0,5µ zichtbaar
o grootte EN morfologie
o statisch techniek => bacterie moet dood zijn
o obv verschillen in lichtabsorptie en -breking (bacterie heeft geen van beide  dus GRAM-kleuren!)

• donkerveld microscoop:
o object belichten onder stompe hoek => opgelicht object op donker achtergrond
o grootte EN morfologie
o dynamisch techniek => bewegende bacterie
▪ goedkoper (geen kleuring)
▪ patiënt kan beweeglijkheid zien => motivatie verbetering mondhygiëne!

4.2. identificatie
• cultuur kweken:
o detectielimiet 104 == in een staal moeten er 104 bacterie aanwezig zijn om die te kunnen identificere
o hoe?
1) perfecte omstandigheden creëren (luchtsamenstelling, voedingsbodem,…) om te groeien
2) kleuren
3) biochemische testen toepassen

• immunologische technieken:
o detectielimiet 104-105
o hoe?
1) gemodificeerde antilichamen toevoegen aan te detecteren kiem
2) visualisatie via:
o immunofluorescentie => fluorescerende-antilichaam visualiseren dr fluorescentieMP
o radio-isotopen => radio-immunosorbent-assay (RIA): via radioactief gelabelde AL
o enzymatische reactie => enzyme-linked-immunosorbent-assay (ELISA)
▪ specifieke EW (antilichamen) detecteren door binding aan een enzym
▪ zo kleurverandering meten

• moleculaire technieken:
o PCR (Polymerase Chain Reaction):
▪ DNA exponentieel toenemen
▪ visualisatie door elektroforese (signaal = maat vr de hoeveelheid ingebrachte DNA
▪ drie vormen:
• Conventioneel PCR => indien één gen detecteren
• Multiplex PCR => meerdere genen tegelijk
• Real time PCR => visualisatie door fluorescente agentia op elk moment v/d reactie
o detectielimiet 102
2

, o andere:
▪ oligonucleotide probes:
• detectielimiet 104
• denaturatie microbieel DNA  complementaire prope toevoegen  hybridisatie

▪ whole genomics prope:
• in één reactie 40 kiemen tegelijk identificeren en kwantificeren
• naadeel => frequente kruisreacties tss meerdere kiemen
o dus detectielimiet 105

4.3. besluit detectielimieten
kweken 104
immunologische technieken 104-105
real-time PCR 102
oligonucleotide probes 104
WGP 105


• beste => real-time PCR: heel weinig bacterie nodig om ze te kunnen identificeren
• slechtste => WGP: heel veel bacterie nodig om ze te kunnen identificeren




3

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
April 24, 2025
Number of pages
25
Written in
2023/2024
Type
SUMMARY

Subjects

$12.50
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
derdemolaar Universiteit Gent
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
21
Member since
1 year
Number of followers
0
Documents
19
Last sold
2 months ago

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions