Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Governance & Politics of The Netherlands

Rating
2.0
(1)
Sold
18
Pages
19
Uploaded on
29-07-2020
Written in
2019/2020

Duidelijke samenvatting van het boek 'Government and Politics of The Netherlands' van Rudy B. Andeweg & Galen A. Irwin, de samenvatting werkt puntsgewijs en is hierdoor erg overzichtelijk!

Institution
Course

Content preview

Samenvatting NPVP
Governance and politics of the Netherlands

Hoofdstuk 1: The country, the Nation and the State
3 grenzen:
 Taalgrens
 Romeinse limes vormen de basis voor de grens tussen het Germaans en het
Romaanse taalgebied
 Religieuze grenzen
 Grote rivieren vormen de grens protestant – katholiek
 Politieke grenzen
 Europees grondgebied: Via huwelijkspolitiek worden de Nederlanden onderdeel
van het Habsburgse rijk (Karel V)  gaat over naar Filips de 2e  hele verhaal
over de opstand (zie HC republiek)
 Overzees grondgebied:
- Na WO2  sterke onafhankelijkheidsgevoelens  NL-Indië wil onafhankelijk
worden  politionele acties  onder druk van de VN en VS geven NL’ers NL-
Indië op
- Suriname: in 1975  NL wil zelf van Suriname af
- 2010: Nederlandse Antillen krijgen andere positie  Bonaire, Sint-Eustatius
en Saba worden onderdeel van NL / Aruba, Curaçao en Sint-Maarten blijven
alleen onderdeel van het koninkrijk

Invloed van geschiedenis op de Nederlanders identiteit:
 Calvinistische denkwijze
 Openheid, tolerantie en tradities die door velen worden gedeeld (zijn ontstaan vanuit
de Gouden Eeuw)
 Tweede Wereldoorlog heeft grote invloed gehad: wel herdenking WO2, niet van Unie
van Utrecht  door WO2 ontstaat een meer positieve houding tegenover
overheidsinterventie
 Dekolonisatie: NL doet afstand van zijn koloniale verleden en zit zich in voor
Internationale vrede & Europese integratie (oprichtend lid van EU en NAVO)
 Jaren 60: sterke religieuze invloed  progressieve samenleving

‘A nation of joiners’:
 In Nederland wordt exceptioneel veel aan vrijwilligerswerk gedaan  eerst
veroorzaakt door kerk  na ontkerkelijking toch nog veel
 Niet meer veel support tegenover de kerk  nu voor NGOs als Greenpeace
 Maar:
 Minder politieke participatie (minder partijleden / politici contacten over je
mening)  maar wel nog steeds even politiek geïnteresseerd
 Meer deelname aan bijv. demonstraties



Constitutionele ontwikkelingen:

,  Franse periode (1795 – 1813): zorgt voor:
 Sterke centralisatie
 Overgang van republiek naar monarchie  helpt het huis van Oranje-Nassau de
troon op
 Congres van Wenen  koninkrijk wordt opgezet als bufferstaat
 1830: België verlaat Nederland weer
 Eerste kamer wordt opgezet om de zuidelijke adel te vriend te houden
 1848: constitutionele monarchie (invoering ministeriële verantwoordelijkheid)
 1917: algemeen (mannen)kiesrecht
 Na WO2: overheid houdt zich bezig met sociaaleconomisch beleid (initiatief komt van
de Duitsers)

Hoofdstuk 2: A country of minorities
Bedreigingen voor een stabiele overheid in Nederland:
 Minderheden:
 geen 1 partij in Nederland heeft ooit meer dan 50% van de stemmen
gekregen
 Ten tijde van censuskiesrecht: liberalen beheersen vrijwel de gehele
Tweede Kamer
 Religieuze minderheden: Protestanten vs. katholieken  leidt tot de vorming
van protestantse partijen (ARP en CHU) + vorming katholieke partijen (KVP)
 tegenstellingen nemen wel af door ontkerkelijking
 Verschillende dimensies:
 2 verschillende ideologische dimensies: religie + sociale klasse  ook lastig
met coalitievorming (bijv. ideologisch eens op de links – rechts schaal, maar
niet eens op religieus gebied)
 Verzuiling: Speelde een grote rol in Nederlandse politieke verhoudingen
 Hoe ver is een groep verzuild?:
 Rol van ideologie / religie binnen de zuil
 Grote en dichtheid van de organisatie van de zuil ‘
 Mate van samenhang binnen de zuil
 Aanwezigheid van gedrag / invloeden dat buiten de eigen zuil valt
 Mate waarin men word aangemoedigd om loyaal te zijn aan de zuil
 vooral de katholieke zuil is zeer sterk georganiseerd  overal
aanwezig + handig: wonen allemaal bij elkaar (zuiden) +
veroordeling andere zuilen (socialisme = afgoderij)
 protestantse zuil minder: 2 ‘semi’-zuilen + minder sterke rol kerk
 seculiere zuilen: liberalen + socialisten zitten soms op dezelfde
scholen maar zijn niet helemaal verweven + geen centraal
leidinggevend orgaan
 Maar: er waren on instellingen die niets met verzuiling deden (Telegraaf +
bedrijven)
 Verzuiling zorgt ervoor dat er veel wantrouwen is tussen verschillende
groepen (ook binnen de regering)

, Opkomst Sociaal democratie aan het begin van de IR  leidt tot afname macht liberalen
Veranderende bevolkingssamenstelling (hoger opleidingsniveau, meer werk in industrie etc.)
 mensen gaan zichzelf anders identificeren (middenklasse, arbeidersklasse etc.)

Waarom is Nederland toch een stabiele democratie? Lijphart:
 Polderen: belangrijkste voorbeeld = grote pacificatie (schoolstrijd  leidt tot gelijke
financiering alle scholen, algemeen kiesrecht & proportioneel kiesstelsel) 
consociational democracy / pacifatiepolitiek
 Probleem: zeer trage besluitvorming
 Proportionaliteit: zie je overal in Nederland  kiesstelsel, zendtijd omroepen,
hoeveelheid geld voor scholen
 Ja/nee vragen zijn lastig in Nederland  hier is het vinden van een
compromis lastig

Andere visies op de Nederlandse democratie:
 Verzuiling is helemaal geen probleem  want:
 Er was wel degelijk samenhang tussen de zuilen
 Via verzuiling wil de elite de bevolking juist binnen bepaalde kaders houden,
het zorgt dus juist voor een stabiele overheid, het is geen bedreiging.
 Tijdens de schoolstrijd was er nog helemaal geen strijd tussen de zuilen
 Er is nooit echte dreiging geweest dat er een burgeroorlog kwam
 Blz 43 tm 46 = raar

Ontzuiling:
 Na WO2: geen restaurant maar inzetten op vernieuwing  heeft geen succes door
interventies van de katholieke kerk  votaliteit neemt pas toe bij de verkiezingen
van 1967  andere veranderingen vanaf de jaren 70:
 Rol van ideologie & religie neemt af  ontkerkelijking speelt belangrijke rol
 Het aantal niet-verzuilde organisaties neemt sterk toe (Tros, veronica enz.)
 Minder samenhang binnenin de zuilen
 Integratie: verschillende organisatie gaan samen (bijv. VNO-NCW + CDA)
 Verzuiling wordt niet langer aangemoedigd door de sociale elite
 Groeiende mobiliteit: men komt in contact met andere groepen

Gevolgen van Ontzuiling:
 Verhitting van het debat: er is meer politieke rivaliteit
 Roep voor een meer directe democratie
 Politisering van de overheid (bijv. leider van de grootse partij wordt MP,
samenstelling coalitie niet veranderen zonder naar de kiezer te gaan)

Connected book

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Summarized whole book?
Yes
Uploaded on
July 29, 2020
Number of pages
19
Written in
2019/2020
Type
SUMMARY

Subjects

$5.87
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Reviews from verified buyers

Showing all reviews
1 year ago

2.0

1 reviews

5
0
4
0
3
0
2
1
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
chielhendriks2014 Radboud Universiteit Nijmegen
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
29
Member since
6 year
Number of followers
24
Documents
6
Last sold
10 months ago

2.0

3 reviews

5
0
4
0
3
1
2
1
1
1

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions