28-2-2025
NAAM
Cursistnummer:
, Voorwoord
Voor u ligt de moduleopdracht “Hoe kunnen we ouders bereiken om hun kind zelfstandiger deel te
laten nemen aan het leerlingenvervoer?”. In deze opdracht, gemaakt om te voldoen aan de
exameneisen van de opleiding Beleidsadviseur Sociaal Domein aan de Bestuursacademie
Nederland, schrijf ik een advies aan mijn teammanager over hoe we o.a. kunnen omgaan met de
Hoe kunnen we ouders
weerstand bij ouders om het leerlingenvervoer zelfstandiger in te richten, met daarin onder andere
een analyse aan de hand van het GROW model (Vuijst, 2023).
bereiken om hun kind
Bijna twee jaar geleden kwam ik in dienst bij gemeente X als beleidsmedewerker Jeugd en
Veiligheid. Na tien jaar werkervaring te hebben opgedaan binnen de jeugdbescherming ging ik een
zelfstandiger deel te
nieuw avontuur aan door in een gemeente te gaan werken als beleidsadviseur. Al gauw werd het
takenpakket van het leerlingenvervoer aan mijn werkzaamheden toegevoegd.
laten nemen aan het
Leerlingenvervoer kan bijzonder ingewikkelde materie zijn en het duurde dan ook even voordat ik
doorhad wat deze taak inhield en erbij kwam kijken. Als beleidsadviseur leerlingenvervoer in X ben
je verantwoordelijk dat leerlingen die in aanmerking komen voor een vervoersvoorziening deze
leerlingenvervoer.
naar behoren krijgen. Daarnaast is het belangrijk dat er zo min mogelijk klachten zijn, dat het
vervoer stabiel en positief verloopt bij de taxibedrijven, dat de prestatie indicatoren behaald
worden, de facturen betaald worden, klachten goed worden afgehandeld en bovenal dat de
leerlingen veilig in het leerlingenvervoer zitten.
In mei 2024 is een nieuwe modelverordening leerlingenvervoer (VNG, 2024) gepubliceerd. Na een
korte bestudering van deze nieuwe verordening ben ik tot de conclusie gekomen dat het voor
gemeente X van toegevoegde waarde zou zijn om de lopende verordening leerlingenvervoer aan
te passen. Met deze boodschap heb ik mijn wethouder en teammanager geïnformeerd. Mijn
teammanager heeft vervolgens de opdracht aan mij gegeven om een nieuwe verordening
leerlingenvervoer te gaan schrijven.
Uiteindelijk hoop ik door o.a. de analyse in deze moduleopdracht een aantal aanbevelingen te
kunnen doen aan mijn teammanager om de weerstand in te perken rondom de implementatie van
de nieuwe verordening leerlingenvervoer.
Ik wens u veel plezier bij het lezen van deze moduleopdracht!
Bestuursacademie Nederland
BELEIDSADVISEUR SOCIAAL DOMEIN
MODULE: EFFECTIEF ADVISEREN IN DE PUBLIEKE SECTOR
DOCENT:
NAAM
Cursistnummer:
, Voorwoord
Voor u ligt de moduleopdracht “Hoe kunnen we ouders bereiken om hun kind zelfstandiger deel te
laten nemen aan het leerlingenvervoer?”. In deze opdracht, gemaakt om te voldoen aan de
exameneisen van de opleiding Beleidsadviseur Sociaal Domein aan de Bestuursacademie
Nederland, schrijf ik een advies aan mijn teammanager over hoe we o.a. kunnen omgaan met de
Hoe kunnen we ouders
weerstand bij ouders om het leerlingenvervoer zelfstandiger in te richten, met daarin onder andere
een analyse aan de hand van het GROW model (Vuijst, 2023).
bereiken om hun kind
Bijna twee jaar geleden kwam ik in dienst bij gemeente X als beleidsmedewerker Jeugd en
Veiligheid. Na tien jaar werkervaring te hebben opgedaan binnen de jeugdbescherming ging ik een
zelfstandiger deel te
nieuw avontuur aan door in een gemeente te gaan werken als beleidsadviseur. Al gauw werd het
takenpakket van het leerlingenvervoer aan mijn werkzaamheden toegevoegd.
laten nemen aan het
Leerlingenvervoer kan bijzonder ingewikkelde materie zijn en het duurde dan ook even voordat ik
doorhad wat deze taak inhield en erbij kwam kijken. Als beleidsadviseur leerlingenvervoer in X ben
je verantwoordelijk dat leerlingen die in aanmerking komen voor een vervoersvoorziening deze
leerlingenvervoer.
naar behoren krijgen. Daarnaast is het belangrijk dat er zo min mogelijk klachten zijn, dat het
vervoer stabiel en positief verloopt bij de taxibedrijven, dat de prestatie indicatoren behaald
worden, de facturen betaald worden, klachten goed worden afgehandeld en bovenal dat de
leerlingen veilig in het leerlingenvervoer zitten.
In mei 2024 is een nieuwe modelverordening leerlingenvervoer (VNG, 2024) gepubliceerd. Na een
korte bestudering van deze nieuwe verordening ben ik tot de conclusie gekomen dat het voor
gemeente X van toegevoegde waarde zou zijn om de lopende verordening leerlingenvervoer aan
te passen. Met deze boodschap heb ik mijn wethouder en teammanager geïnformeerd. Mijn
teammanager heeft vervolgens de opdracht aan mij gegeven om een nieuwe verordening
leerlingenvervoer te gaan schrijven.
Uiteindelijk hoop ik door o.a. de analyse in deze moduleopdracht een aantal aanbevelingen te
kunnen doen aan mijn teammanager om de weerstand in te perken rondom de implementatie van
de nieuwe verordening leerlingenvervoer.
Ik wens u veel plezier bij het lezen van deze moduleopdracht!
Bestuursacademie Nederland
BELEIDSADVISEUR SOCIAAL DOMEIN
MODULE: EFFECTIEF ADVISEREN IN DE PUBLIEKE SECTOR
DOCENT:
