100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Stigma

Rating
-
Sold
-
Pages
27
Uploaded on
21-03-2025
Written in
2024/2025

Samenvatting van 27 pagina's voor het vak Module geestelijke gezondheidszorg aan de tmhs

Institution
Course










Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
March 21, 2025
Number of pages
27
Written in
2024/2025
Type
Summary

Subjects

Content preview

Module GGZ
Stigma, beeldvorming en (ab)normaal
Stigma
 labelen van menselijke verschillen
 gewoonte die vreemd zijn aan de eigen culturele overtuigingen,
gelabeld als ongewenste, negatieve stereotypes/vooroordelen
 gelabelde personen opdelen in verschillende categorieën met graad
van verschil: wij en zij  verdeeldheid
 gelabelde personen verliezen status  discriminatie

Functie vooroordelen:
 drang naar eenvoud  om snel situaties in te schatten en beslissingen
te maken
 drang naar een veilige groep  afstand andere groepen (hoe minder
we groep kennen, hoe homogener)

Soorten ggz-stigma

 publiek stigma  bv iemand met depressie  geweigerd door angst in
team passen
 structureel stigma  wet, regelgeving, procedures  bv minder
ruimte flexibele werkuren, wel voor lichamelijke aandoeningen
 associatief stigma  naaste omgeving (familie/groep) gediscrimineerd
 bv moeder met schizofreen kind; moeder heeft kind slecht opgevoed
 zelfstigmatisering:
 awareness  bewustzijn negatieve stereotypen
 agreement  het eens zijn met
 concurrentie  op zichzelf betrekken
 bv overtuiging: “ik ben zwak omdat ik geen problemen alleen kan
oplossen”  schaamte bij hulp zoeken  geloof teken falen 
depressie verergert
 geanticipeerd stigma (verwachting)  door zelfstigmatisering en
persoonlijke ervaringen of ervaringen van anderen bv bij sollicitatie
niet vertellen over stoornis uit angst voor afwijzing
 iatrogeen stigma (stigma door hulpverlening):
 vnml personen met persoonlijkheids- of middelenproblematiek:
negatieve houding en tolerantie
 vaak passief gedrag
 gebrek aan acceptatie, incompetent geacht, geweld
 weinig vertrouwen in herstel
 bv pt met stoornis naar HA voor hoofdpijn en dokter zegt dat het
tussen de oren zit en gevolg van de stoornis

Gevolgen stigma

 impact op:

, zelfvertrouwen & onafhankelijkheid
 werk & huisvestiging
 persoonlijke relaties & fysieke gezondheid
 symptomen psychische gezondheid, therapietrouw en coping
 hulp zoeken voor behandeling
 diangostic overshadowing van somatische klachten
 angst en depressieve symptomen
 meer risico op herval

 hoe we denken en praten over ggz heeft impact op systeem

Stigma in de gezondheidszorg

 Verhoogde mortaliteit bij personen met psychische kwetsbaarheid 
multifactorieel:
 Verhoogd risico op chronische aandoeningen en bepaalde vormen
van kanker (teloneren  beschermende structuren uiteinde
chromosomen: dragers genetische info)
 Iatrogene effecten psychofarmaca
 Verhoogd risico op gewelddadig overlijden, suïcide en ongeluk
 Verlaagde toegang gezondheidszorg (diagnostic overshadowing)
 Bepaalde factoren ivm levensstijl bv roken
 Hulpverleners met gestigmatiseerde opvattingen zijn niet geneigd
standaard zorg te bieden die pt nodig heeft
 Beschermende factor  positieve ervaring met ggz
 Negatieve factor  geloof in non-compliance

 Stigma-ervaring en discriminatie  geassocieerd met hogere
gezondheidskosten  vermijdingsgedrag  ernstigere pathologie en
hogere kosten

Verklaringen voor ggz-stigma

 Wortels binnen biologie, sociologie en neuropsychologie 
bescherming van zichzelf door te streven naar veiligheid, willen
overleven, lustvervulling, zelfgevoel en status willen in stand houden

 Negatieve houdingen:
 Angst  een bedreiging voor onze samenleving: afzonderen
 Autoritair gedrag  kunnen geen verantwoordelijkheid dragen of
belangrijke beslissingen nemen. Rijkdom, macht en sociale status
bereiken door dominantie
 Welwillendheid of liefdadigheid  mensen met psychische
kwetsbaarheid hebben veel aandacht en zorg nodig
 Handhaven sociale normen  consequenties voor niet houden aan
(on)geschreven regels
 Theorieën:
 Labeling- of etiketteringstheorie
 Afwijkend gedrag  etiket (willen controleren)

,  Persoon gaat zich voelen/gedragen naar beeld dat hij op
voorhand had
 Angst voor afwijzing  geanticipeerd stigma
 Attributietheorie  denkbeelden en emoties die gepaard gaan met
stigmatisering en discriminatie:
 Gedrag tov mensen met psychische kwetsbaarheid bepaald door
de schuldvraag bv verantwoordelijk voor druggebruik 
afwijzing en discriminatie
 Of niet verantwoordelijk, maar aangeboren probleem 
medelijden en helpen




Stigma binnen eigen beroepsgroep  studenten vp  kiezen niet voor
ggz, maar:
 Ggz is overal
 Verder kijken dan nauwe klinische procedures
 Meer bereid en zelfverzekerd zijn in bieden psychische hulp
 Beter begrijpen van patiënt met psychische problemen
 Beter begrip en waardering voor vp ggz
 Bekend en bemind

Verpleegkundigen zijn sitgmatisers:
 Negatieve attitude naar ggz
 Vanuit angst/onwetendheid/confrontatie met zichzelf
 Tekort van kennis
 Schuldgevoel  psychische problemen zijn een zwakte, luiheid, …
 Groter bij automutilatie, middelenmisbruik, suïcideproblematiek
 Pessimistische houding tov prognose
 Vaker op urgentiediensten

Invloed stigma op keuze ggz-vpk:
$4.19
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
stefperdaens

Get to know the seller

Seller avatar
stefperdaens Katholieke Hogeschool VIVES
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
0
Member since
8 months
Number of followers
0
Documents
4
Last sold
-

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions